18．如圖所示，等體積的甲、乙兩集氣瓶內充滿空氣，燃燒匙內分別盛有過量的紅磷和木炭，點燃使其充分反應，冷卻至室溫，打開彈簧夾，出現(xiàn)的現(xiàn)象是（　　）
A．甲瓶沒有水流入，乙瓶中有水流入
B．甲瓶中有水流入，且流入水的體積約占集氣瓶體積的$\frac{1}{5}$
C．甲、乙兩瓶均有水流入
D．甲、乙兩瓶均無水流入

分析 磷燃燒后生成物是五氧化二磷固體，而碳燃燒后生成二氧化碳氣體，所以根據(jù)集氣瓶甲、乙中的壓強的變化來選擇答案即可．

解答 解：甲中紅磷燃燒生成的五氧化二磷是固體，消耗了瓶中的氧氣，使壓強減小，小于大氣壓，從而使水進入瓶中，且流入水的體積約占集氣瓶體積的$\frac{1}{5}$
．乙瓶中的碳燃燒生成的二氧化碳是氣體，雖然消耗了氧氣，但是二氧化碳代替了氧氣的位置，使壓強幾乎不變，水不能進入乙瓶中．
故選B．

點評 解答本題要掌握紅磷和碳燃燒生成物的性質，只有掌握了生成物的性質才能對實驗現(xiàn)象做出正確的判斷．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

8．金屬在生產生活中應用廣泛．
（1）地殼在含量最多的金屬元素Al．
（2）利用銅良好的延展性和導電性，可制成廣泛應用于電力和電子工業(yè)的導線．
（3）使用過的菜刀、鐵鍋等鐵制品，清洗后需要及時擦干放置，可以減少水對鐵銹蝕的影響．
（4）我國古代“濕法冶銅”的原理是利用鐵與硫酸銅溶液反應，該反應的化學方程式為Fe+CuSO4=FeSO4+Cu．工業(yè)上“火法煉銅”的一個主要反應是Cu2S+O2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+X．則X的化學式為SO2．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．生活中處處有化學，以下做法不合理的是（　　）
A．將燃氣熱水器安裝在浴室里
B．火災中所處煙霧較濃時，應用濕毛巾捂住口鼻，并盡量貼近地面逃離
C．電線老化起火，不能用水澆滅
D．室內起火時，不要急于打開所有門窗

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．下列物質的用途只與化學性質有關的是（　�。�
A．用活性炭吸附有毒氣體
B．用銅做導線
C．用澄清的石灰水來檢驗二氧化碳氣體
D．用二氧化碳氣體滅火

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

13．甲、乙、丙是三個實驗的示意圖，根據(jù)圖中所發(fā)生的化學反應現(xiàn)象及化學反應原理，進行總結歸納并回答下列問題：
（1）所發(fā)生的三個反應有多個共同的特點．請寫出符合題意的兩個特點①都是化合反應、②反應都放出大量熱；
（2）進行丙實驗時，集氣瓶內放少量水的目的是防止燃燒形成的高溫熔融物炸裂瓶底；
（3）寫出乙實驗中發(fā)生反應的文字表達式磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

3．2010年我國紀念“世界水日”和開展“中國水周”活動的宣傳主題為“嚴格水資源管理，保障可持續(xù)發(fā)展”．為了探究“水的凈化”過程，某實驗小組從長江中取了水樣，觀察到：
A．水樣呈黃色，有異味
B．水樣渾濁，有固體小顆粒．現(xiàn)對水樣進行如下處理：
（1）向水樣中加入明礬攪拌溶解，靜置一段時間后，進行過濾（填操作名稱），除去固體小顆粒，但經過該操作處理后，水樣仍渾濁，其原因可能是濾紙破損，濾液澄清后，再向濾液中加入活性炭，利用其吸附性除去水樣中的顏色和異味，該過程屬于物理變化（填“物理”或“化學”）．
（2）為了判斷得到的自來水是硬水還是軟水，可加入肥皂水進行檢驗．
（3）保護水環(huán)境、珍愛水資源，是每個公民應盡的責任和義務．下列做法有利于保護水資源的是B（填序號）．
A．大量使用化肥農藥             B．工業(yè)廢水處理達標后排放
C．使用含磷洗衣粉               D．生活污水直接排放
（4）在水蒸發(fā)的過程中，下列說法正確的是A（填序號）．
A．水分子不斷運動                B．水分子之間間隔不變
C．水分子分解成氫原子和氧原子    D．水分子可以保持水的物理性質．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

10．A、B、C、D、甲、乙、丙是初中化學常見的物質，其中甲、乙、丙是單質，其余是化合物，A和乙都是紅色固體，B是酸．彼此反應過程如圖所示（每步均一步完成，部分反應物、生成物、反應條件已略去）
（1）C物質的化學式是CuO；丙的化學式是H2（或C）；
（2）C→乙的基本反應類型屬于置換反應；
（3）寫出反應的化學方程式：
①A→甲：Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
②B+C：H2SO4+CuO═CuSO4+H2O（合理即可）．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

10．用加入肥皂水方法區(qū)別軟水和硬水．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

11．堿石灰是實驗室中常用的干燥劑．
[查閱資料]①堿石灰是氧化鈣、氫氧化鈉的固體混合物，易吸收空氣中二氧化碳和水蒸氣．②氯化鈣溶液呈中性．
[提出問題]探究實驗室中久置的堿石灰樣品，其成分可能發(fā)生哪些變化？
[進行猜想]久置堿石灰樣品中可能含有CaO、NaOH、Ca（OH）2、Na2CO3、CaCO3中的兩種或兩種以上成分．上述五種物質中，屬于堿的是NaOH、Ca（OH）2．樣品中可能含有Na2CO3的原因是2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O（請用化學方程式表示）．
[實驗過程]試回答下列問題：

（1）操作①的名稱是過濾．
（2）根據(jù)實驗操作及現(xiàn)象，下列分析或結論中正確的是C（填序號）．
A．樣品中加水后容器壁發(fā)熱，說明樣品中一定含有CaO B．樣品加足量水，經充分攪拌后仍有固體，說明樣品中一定含有CaCO3C．溶液A加入CaCl2溶液后，生成難溶性固體，說明樣品中一定含有Na2CO3D．溶液C加入酚酞變紅，說明樣品中一定含有NaOH
（3）向溶液A中加入過量的CaCl2溶液的操作中，判斷加入試劑已過量的方法是取少量上層清液滴加碳酸鈉溶液，如有白色沉淀產生，則說明加入的試劑過量
（4）寫出溶液C中所含陰離子的符號OH-、Cl-．
[實驗結論]該久置堿石灰樣品中肯定含有的成分是Na2CO3（填化學式），其它成分尚不能確定．

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