13．下列對實驗現(xiàn)象或事實的分析合理的是（　�。�
A．測得某溶液的pH＞7，說明該溶液一定呈堿性
B．某無色氣體混入空氣后點燃爆炸，說明該氣體一定是氫氣
C．向某固體中加入稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生，說明該物質(zhì)中一定含有${CO}_{3}^{2-}$
D．某物質(zhì)在空氣中燃燒生成CO2和H2O，說明該物質(zhì)一定含碳、氫、氧三種元素

分析 A、根據(jù)溶液的pH與酸堿性的關系進行分析判斷；
B、根據(jù)可燃性氣體的性質(zhì)考慮；
C、碳酸鹽、活潑金屬分別與稀鹽酸反應放出二氧化碳與氫氣，可以據(jù)此判斷
D、根據(jù)質(zhì)量守恒定律考慮；

解答 解：A、堿性溶液的pH＞7，測定某溶液的pH＞7，則該溶液一定呈堿性，故正確；
B、可燃性氣體的性質(zhì)：點燃它們與空氣或氧氣的混合物易發(fā)生爆炸，所以某無色氣體混入空氣后點燃爆炸，不能證明該氣體一定是H2還可能是一氧化碳、甲烷等，故錯誤；
C、活潑金屬也可與鹽酸反應放出氣體氫氣，因此向某固體中加入稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生，在未證明氣體為二氧化碳時，不能證明該物質(zhì)中一定含有CO32-故錯誤；
D、物質(zhì)在空氣中燃燒生成二氧化碳和水，可證明該物質(zhì)一定含碳、氫兩種元素 可能含有氧元素．故錯誤；
故選：A．

點評 本題難度不大，掌握溶液的酸堿性與pH關系、常見的可燃性物質(zhì)、酸的性質(zhì)以及根據(jù)質(zhì)量守恒定律判斷物質(zhì)中元素組成等是正確解答本題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

6．某同學在實驗室作酸堿中和反應實驗．將稀硫酸滴入到8克10%的氫氧化鈉溶液中至恰好完全反應，共消耗稀硫酸10克，請計算該硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．如圖是某種元素的結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法錯誤的是（　�。�
A．該元素屬于非金屬元素
B．該原子在化學變化中容易失去電子形成陽離子
C．該原子核外有三個電子層
D．該原子的原子核內(nèi)有17個質(zhì)子

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

1．在學習金屬與鹽溶液的置換反應時，化學興趣小組的同學設計了金屬鈉硫酸銅溶液反應的實驗，實驗中發(fā)現(xiàn)有無色無味的氣體產(chǎn)生，同時得到了藍色的沉淀物，小組同學對生成物的成分進行探究．
【提出問題】產(chǎn)生的氣體是什么？
【猜想與假設】（1）氧氣；（2）二氧化硫；（3）氫氣．
你認為不合理的猜想是（2），理由是二氧化硫是刺激性氣味的氣體．
【實驗方案】實驗小組同學利用如圖實驗裝置進行實驗．實驗時將生成的氣體通過灼熱的氧化銅固體，若出現(xiàn)
黑色氧化銅變成紅色的現(xiàn)象，就證明生成的氣體是氫氣．
【查閱資料】鈉與冷水能發(fā)生劇烈反應，化學方程式為2Na+2H2O═2NaOH+H2↑．
【分析與結(jié)論】產(chǎn)生的氣體是H2．
探究二：沉淀物的成分是什么？
【進一步猜想】小組同學認為認為沉淀可能是氫氧化鈉與硫酸銅反應生成的氫氧化銅；還可能是含有鈉直接與硫酸銅反應生成紅色的單只銅，知識藍色的氫氧化銅沉淀掩蓋了紅色的銅．
【實驗方案】請設計實驗探究沉淀物的成分，并完成下列實驗報告．
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
（1）取藍色的氫氧化銅固體放入試管中；
（2）向試管中滴加稀硫酸溶液		藍色固體溶解消失，變成藍色溶液，無紅色沉淀物
該藍色沉淀中不含不含單質(zhì)銅
實驗中反生反應的化學方程式是2NaOH+CuSO4═Cu（OH）2↓+Na2SO4．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

8．如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線，請根據(jù)該圖回答下列問題：
（1）P點表示的意義：t1℃時，a、c物質(zhì)的溶解度相等；
（2）t2℃時，分別將等質(zhì)量的a、b、c三種物質(zhì)配制成飽和溶液，所得溶液質(zhì)量最大的是c；
（3）若b物質(zhì)中含有少量a物質(zhì)，可采用蒸發(fā)結(jié)晶（填“陣溫結(jié)晶”成“蒸發(fā)結(jié)晶”）的方法提純b；
（4）若要將c的飽和溶液轉(zhuǎn)化為不飽和溶液，可以采用降低溫度（填一種）的方法，若按照你采用的
方法，其溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)將不變（填“變大”，“變小”或“不變”）．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．建立宏觀和微觀的聯(lián)系是化學獨特的思維方式，下列說法正確的是（　　）
A．空氣是由空氣分子構(gòu)成的
B．金剛石和石墨物理性質(zhì)差異大的原因是構(gòu)成它們的碳原子排列方式不同
C．組成水和過氧化氫的元素種類相同，所以它們的化學性質(zhì)相同
D．分子由原子構(gòu)成，故分子一定比子原子大

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．下列過程中不發(fā)生化學變化的是（　�。�
A．
面粉爆炸實驗		B．
探究鐵生銹實驗
C．
爐具清洗劑去污		D．
面包發(fā)霉

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．下列實驗操作能達到實驗目的是（　　）
A．
測定空氣中氧氣含量
B．
探究燃燒條件之一是氧氣
C．
過氧化氫溶液與二氧化錳混合制氧氣
D．
證明分子在不停運動

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

3．（1）化學就在我們身邊，它與我們的生產(chǎn)、生活息息相關．現(xiàn)有干冰、熟石灰、鈦合金三種物質(zhì)．請選擇適當?shù)奈镔|(zhì)填空．
 ①可用于人工降雨是的干冰； ②可用于制造人造骨的是鈦合金；③可用于改良酸性土壤的是熟石灰．
（2）①目前，人類使用的燃料大多來自化石燃料，如天然氣、煤和石油等，化石燃料日趨枯竭，人類正在積極開發(fā)新能源，請列舉一種新能源風能．
②汽車尾氣中的主要污染物有一氧化碳、氮的氧化物、含鉛化合物和粉塵等．如圖表示在催化劑作用下，將尾氣中的一氧化碳、二氧化氮轉(zhuǎn)換為無害氣體的反應原理．

圖中反應生成物中屬于單質(zhì)的化學式是N2，該化學反應是否遵循質(zhì)量守恒定律：是（填“是”或“否”）．

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