某研究性學(xué)習(xí)小組為了探究氫氧化鈉溶液與稀硫酸是否恰好完全反應(yīng),分別取少量反應(yīng)后的溶液于試管中,用下表中的不同試劑進(jìn)行實(shí)驗(yàn).下列選項(xiàng)錯(cuò)誤的是( 。
選項(xiàng) | 所用試劑 | 現(xiàn)象和結(jié)論 |
A | 硫酸銅溶液 | 出現(xiàn)藍(lán)色沉淀,則氫氧化鈉過(guò)量 |
B | 石蕊溶液 | 呈紫色,則恰好完全反應(yīng) |
C | 鋅粒 | 有氣泡產(chǎn)生,則硫酸過(guò)量 |
D | 氯化鋇溶液 | 出現(xiàn)白色沉淀,則硫酸過(guò)量溶液 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
中和反應(yīng)及其應(yīng)用;酸的化學(xué)性質(zhì).. | |
專(zhuān)題: | 常見(jiàn)的酸 酸的通性. |
分析: | 硫酸與氫氧化鈉反應(yīng)生成硫酸鈉和水,硫酸鈉呈中性,當(dāng)硫酸剩余時(shí)呈酸性,可根據(jù)酸的化學(xué)性質(zhì)來(lái)檢驗(yàn)硫酸是否有剩余,當(dāng)氫氧化鈉有剩余時(shí)可根據(jù)氫氧化鈉的性質(zhì)檢驗(yàn). |
解答: | 解: A、只有氫氧化鈉過(guò)量時(shí),硫酸銅與氫氧化鈉反應(yīng)生成藍(lán)色沉淀,故A正確; B、硫酸與氫氧化鈉恰好完全反應(yīng)生成硫酸鈉和水,硫酸鈉呈中性,不能使石蕊容液變色;故B正確; C、只有當(dāng)硫酸剩余時(shí),硫酸與鋅粒反應(yīng)才產(chǎn)生氣泡,故C正確; D、當(dāng)硫酸不過(guò)量時(shí),硫酸與氫氧化鈉反應(yīng)生成的硫酸鈉也會(huì)和氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇白色沉淀,故D錯(cuò)誤; 答案:D. |
點(diǎn)評(píng): | 本題考查酸堿中和反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的種類(lèi)及溶液酸堿性的判斷,掌握酸、堿、鹽的相關(guān)化學(xué)性質(zhì)是解答本題的關(guān)鍵. |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,對(duì)人體健康影響很大.下列情況不會(huì)增加空氣中PM2.5的是( )
A.“十.一”黃金周開(kāi)私家車(chē)出游B.神華萬(wàn)州電廠用煤火力發(fā)電
C.農(nóng)村焚燒秸稈還田肥田 D.三峽大壩建電站發(fā)電
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
釔(Y)是一種稀土元素,該元素在元素周期表中的信息如圖所示.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
| A. | 釔屬于金屬元素 | B. | 釔原子的質(zhì)子數(shù)為39 |
| C. | 釔元素的相對(duì)原子質(zhì)量為88.91 | D. | 釔原子的中子數(shù)為39 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
(1)標(biāo)號(hào)儀器①的名稱(chēng)是
(2)實(shí)驗(yàn)室制取較干燥的氧氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置為 (填字母序號(hào)).
(3)請(qǐng)寫(xiě)出用A裝置制取氧氣方法 (用方程式表示).用B裝置制取氧氣的方法 (用方程式表示).
(4)F是多功能瓶,若用于收集氧氣應(yīng)從 (a端或b端)通入氣體,如何檢驗(yàn)該瓶中氧氣已經(jīng)收集滿(mǎn) .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
語(yǔ)文課上,江峰老師說(shuō)到了杭州那斷橋不斷,長(zhǎng)橋不長(zhǎng),孤山不孤的美景.恰被經(jīng)過(guò)的余老師聽(tīng)到,余老師也興致勃勃的說(shuō)了下面幾句,請(qǐng)你判斷哪句是不正確的( 。
| A. | 純堿不是堿 | B. | 苛性鈉不是鈉 | C. | 水銀不是銀 | D. | 碳酸不是酸 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
一定質(zhì)量的鋅、鐵分別和等量的鹽酸反應(yīng),產(chǎn)生氫氣質(zhì)量與時(shí)間的關(guān)系如圖所示,下列說(shuō)法不正確的是( )
| A. | t1時(shí),產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量鋅比鐵大 | B. | t1時(shí),產(chǎn)生氫氣的速率鋅比鐵大 |
| C. | t2時(shí),參加反應(yīng)鋅的質(zhì)量與鐵相同 | D. | t2時(shí),鋅、鐵消耗的鹽酸質(zhì)量相同 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
“登高取物”游戲規(guī)則:梯子上下相鄰的物質(zhì)之間能發(fā)生反應(yīng)的,游戲者可以上升一格,最終登頂者可以獲得“足球”獎(jiǎng)勵(lì).甲同學(xué)根據(jù)規(guī)則能順利獲獎(jiǎng),乙同學(xué)根據(jù)規(guī)則從CaCO3、CuSO4、KNO3、BaCl2中選擇合適物質(zhì)填入①、②兩處,也順利獲獎(jiǎng).
(1)②是 .
(2)寫(xiě)出圖中有CuO參加的一個(gè)化學(xué)反應(yīng)方程式 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是 ( )
A.乙醇和乙酸都是常用調(diào)味品的主要成分
B.乙醇和乙酸的沸點(diǎn)和熔點(diǎn)都比C2H6、C2H4的沸點(diǎn)和熔點(diǎn)高
C.乙醇和乙酸都能發(fā)生氧化反應(yīng)
D.乙醇和乙酸之間能發(fā)生酯化反應(yīng),酯化反應(yīng)和皂化反應(yīng)互為逆反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
甲型H1N1標(biāo)記中含有H號(hào)碼(類(lèi)型的血凝素)和一個(gè)N號(hào)碼(類(lèi)型的神經(jīng)氨酸酶)。右圖是電子顯微鏡下
的甲型流感病毒,病毒是一種蛋白質(zhì),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.這種病毒不能降解,所以傳染很?chē)?yán)重
B.病毒分子屬于有機(jī)高分子化合物
C.84消毒液具有強(qiáng)氧化性,能殺菌消毒
D.酒精能使蛋白質(zhì)變性,所以應(yīng)勤洗手,還可經(jīng)常用酒精為日常用品消毒
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