在100g濃度為18mol/L、密度為ρ的濃硫酸中加入一定量的水稀釋成9mol/L的硫酸，則加入水的體積（　　）
A、小于100mL
B、等于100mL
C、大于100mL
D、等于
100
ρ
mL
分析：根據(jù)溶液稀釋前后，溶質(zhì)的質(zhì)量不變；硫酸的濃度越大，密度越大，結(jié)合題意進(jìn)行分析解答．
解答：解：設(shè)濃硫酸的體積為VmL，根據(jù)稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量不變，設(shè)稀釋后溶液的體積為x，
則：VmL×18mol/L=x×9mol/L，解得x=2VmL，
硫酸溶液的濃度越大，密度越大，所以稀釋后硫酸的密度小于ρ，故稀釋后硫酸的質(zhì)量小于2V×ρ（即200g），所以加入水的質(zhì)量小于200g-100g=100g，
故加入水的體積小于
100g
1g/mL
=100mL．
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，考查溶液的稀釋問(wèn)題，掌握溶液稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量不變是正確解答此類題的關(guān)鍵所在．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

（2012?揚(yáng)州）碘酸鉀（KIO3）主要用作食鹽加碘劑
Ⅰ、制備碘酸鉀
實(shí)驗(yàn)室制備碘酸鉀的路線如下：
干海帶→I2
H2O2?酸
70℃
HIO3
K2SO3
KIO3
（1）KIO3中I的化合價(jià)為
+5價(jià)
+5價(jià)
，含碘鹽中的碘是指
b
b
（填字母）．
a、離子       b、元素       c、分子
（2）實(shí)驗(yàn)中需要用試紙測(cè)定溶液的pH，其操作方法是
用玻璃棒蘸取待測(cè)液滴在pH試紙上，與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照
用玻璃棒蘸取待測(cè)液滴在pH試紙上，與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照
．
（3）過(guò)濾操作需要的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯和
漏斗
漏斗
．
（4）用冰水洗滌過(guò)濾所得KIO3晶體，其原因是
除去碘酸鉀表面的可溶性雜質(zhì)，并減小洗滌時(shí)碘酸鉀的損失
除去碘酸鉀表面的可溶性雜質(zhì)，并減小洗滌時(shí)碘酸鉀的損失
．
（5）溫度過(guò)高，會(huì)造成H2O2利用率降低，可能的原因是
溫度過(guò)高時(shí)雙氧水會(huì)分解
溫度過(guò)高時(shí)雙氧水會(huì)分解
．
Ⅱ測(cè)定碘含量
資料：
①碘酸鉀與碘化鉀反應(yīng)方程式為：KIO3+5KI+3H2SO4═3K2SO4+3H2O+3I2
②淀粉溶液遇碘顯色時(shí)，碘濃度越大顏色越深；
③揚(yáng)州作為輕度缺碘地區(qū)，食鹽中碘含量（以I計(jì)）應(yīng)為18～33mg/Kg
步驟1：配置以下各種試劑：100g/L食鹽溶液，2.14×10-3g/L KIO3溶液，測(cè)試液（含10g/L淀粉、196g/L H2SO4、1.66g/L KI）．
步驟2：取5支相同規(guī)格小試管，貼上編號(hào)標(biāo)簽，按下表要求分別依次加入步驟1中配置的KIO3溶液，測(cè)試液、蒸餾水，塞上橡皮塞，混合后有序放置在試管架上（各試管中KIO3完全反應(yīng)）．
試管編號(hào) 1 2 3 4 5
KIO3溶液滴數(shù) 30 25 20 15 10
測(cè)試液滴數(shù) 10 10 10 10 10
蒸餾水滴數(shù) 0 5 10 15 20
步驟3：另取一支小試管，一次加入步驟1中所配置的食鹽溶液10滴、測(cè)試液10滴、和蒸餾水20滴，混合后與步驟2中各試管內(nèi)顏色對(duì)照．
（6）步驟3所得溶液呈
藍(lán)
藍(lán)
色，則說(shuō)明該食鹽是含碘鹽．
（7）步驟2實(shí)驗(yàn)的目的是
得到不同濃度碘液的顯示標(biāo)準(zhǔn)
得到不同濃度碘液的顯示標(biāo)準(zhǔn)
，步驟2中測(cè)試液的滴數(shù)保持一致的原因是
控制測(cè)試液變量，保證各組實(shí)驗(yàn)中測(cè)試液濃度一致
控制測(cè)試液變量，保證各組實(shí)驗(yàn)中測(cè)試液濃度一致
．
（8）若步驟3所得溶液顏色與3號(hào)試管一致，則100mL該食鹽溶液中含有碘酸鉀
0.428
0.428
mg．該食鹽中碘含量為
25.4
25.4
mg/Kg，
符合
符合
揚(yáng)州地區(qū)要求（填“符合”或“不符合”）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2013?遂寧）遂寧市大英縣境內(nèi)的卓筒井是手工制鹽的活化石，被譽(yù)為“中國(guó)古代第五大發(fā)明”、“世界石油鉆井之父”，不僅是古代勞動(dòng)人民勤勞、智慧的象征，也造福了千秋萬(wàn)代．其工藝流程包括下面五個(gè)步驟：
請(qǐng)結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題：

（1）第②步汲出的鹵水渾濁，濃度一般在7～10度（即溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7%～10%，下同），這樣的鹵水咸度低，耗燃料，成本高，為了把鹵水濃度提高18～20度，就產(chǎn)生了“曬鹵”這一環(huán)節(jié)．在“曬鹵”的過(guò)程中溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
變大
變大
（填“不變”、“變大”或“變小”）．
（2）第④步“濾鹵”和實(shí)驗(yàn)室“過(guò)濾”的原理一樣，都是為了除去液體中的不溶性雜質(zhì)．在實(shí)驗(yàn)室的過(guò)濾操作中，必須用到的玻璃儀器有：燒杯、玻璃棒、
漏斗
漏斗
，其中玻璃棒的作用是
引流
引流
．
（3）第⑤步“煎鹽”和實(shí)驗(yàn)室
蒸發(fā)
蒸發(fā)
結(jié)晶（填結(jié)晶的方法）的原理相同．
（4）如圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
Ⅰ．甲、乙兩種物質(zhì)在
t3
t3
℃時(shí)溶解度相同．
Ⅱ．t2℃時(shí)，甲、乙、丙三種物質(zhì)溶解度由大到小排列為
乙＞丙＞甲
乙＞丙＞甲
．
Ⅲ．t4℃時(shí)，將三種物質(zhì)各ag分別加入100g水中，充分溶解后，只有一種能形成飽和溶液，則a的取值范圍是
20≤a＜40
20≤a＜40
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2013年初中畢業(yè)升學(xué)考試（四川遂寧卷）化學(xué)（解析版） 題型：填空題

遂寧市大英縣境內(nèi)的卓筒井是手工制鹽的活化石，被譽(yù)為“中國(guó)古代第五大發(fā)明”、“世界石油鉆井之父”，不僅是古代勞動(dòng)人民勤勞、智慧的象征，也造福了千秋萬(wàn)代．其工藝流程包括下面五個(gè)步驟：

請(qǐng)結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題：

（1）第②步汲出的鹵水渾濁，濃度一般在7～10度（即溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7%～10%，下同），這樣的鹵水咸度低，耗燃料，成本高，為了把鹵水濃度提高18～20度，就產(chǎn)生了“曬鹵”這一環(huán)節(jié)．在“曬鹵”的過(guò)程中溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)　        　（填“不變”、“變大”或“變小”）．

（2）第④步“濾鹵”和實(shí)驗(yàn)室“過(guò)濾”的原理一樣，都是為了除去液體中的不溶性雜質(zhì)．在實(shí)驗(yàn)室的過(guò)濾操作中，必須用到的玻璃儀器有：燒杯、玻璃棒、　    　，其中玻璃棒的作用是　         　．

（3）第⑤步“煎鹽”和實(shí)驗(yàn)室　      　結(jié)晶（填結(jié)晶的方法）的原理相同．

（4）如圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

Ⅰ．甲、乙兩種物質(zhì)在　        　℃時(shí)溶解度相同．

Ⅱ．t2℃時(shí)，甲、乙、丙三種物質(zhì)溶解度由大到小排列為　           　．

Ⅲ．t4℃時(shí)，將三種物質(zhì)各ag分別加入100g水中，充分溶解后，只有一種能形成飽和溶液，則a的取值范圍是　            　．

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：中考真題 題型：實(shí)驗(yàn)題

碘酸鉀（KIO3）主要用作食鹽加碘劑

Ⅰ、制備碘酸鉀實(shí)驗(yàn)室制備碘酸鉀的路線如下：干海帶→I2HIO3KIO3
（1）KIO3中I的化合價(jià)為            ，含碘鹽中的碘是指      （填字母）．
                        a、離子    b、元素    c、分子
（2）實(shí)驗(yàn)中需要用試紙測(cè)定溶液的pH，其操作方法是               
（3）過(guò)濾操作需要的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯和        
（4）用冰水洗滌過(guò)濾所得KIO3晶體，其原因是              
（5）溫度過(guò)高，會(huì)造成H2O2利用率降低，可能的原因是           
Ⅱ測(cè)定碘含量資料：
①碘酸鉀與碘化鉀反應(yīng)方程式為：KIO3+5KI+3H2SO4=3K2SO4+3H2O+3I2
②淀粉溶液遇碘顯色時(shí)，碘濃度越大顏色越深；
③揚(yáng)州作為輕度缺碘地區(qū)，食鹽中碘含量（以I計(jì)）應(yīng)為18～33mg/Kg步驟1：配置以下各種試劑：100g/L食鹽溶液，2.14×10﹣3 g/L KIO3溶液，測(cè)試液（含10g/L淀粉、196g/L H2SO4、1.66g/L KI）．
步驟2：取5支相同規(guī)格小試管，貼上編號(hào)標(biāo)簽，按上表要求分別依次加入步驟1中配置的KIO3溶液，測(cè)試液、蒸餾水，塞上橡皮塞，混合后有序放置在試管架上（各試管中KIO3完全反應(yīng)）．
步驟3：另取一支小試管，一次加入步驟1中所配置的食鹽溶液10滴、測(cè)試液10滴、和蒸餾水20滴，混合后與步驟2中各試管內(nèi)顏色對(duì)照．
（6）步驟3所得溶液呈       色，則說(shuō)明該食鹽是含碘鹽．
（7）步驟2實(shí)驗(yàn)的目的是                    ，步驟2中測(cè)試液的滴數(shù)保持一致的原因是                                       
（8）若步驟3所得溶液顏色與3號(hào)試管一致，則100mL該食鹽溶液中含有碘酸鉀              mg．該食鹽中碘含量為          mg/Kg，           （填“符合”或“不符合”）揚(yáng)州地區(qū)要求

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

遂寧市大英縣境內(nèi)的卓筒井是手工制鹽的活化石，被譽(yù)為“中國(guó)古代第五大發(fā)明”、“世界石油鉆井之父”，不僅是古代勞動(dòng)人民勤勞、智慧的象征，也造福了千秋萬(wàn)代．其工藝流程包括下面五個(gè)步驟：

請(qǐng)結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題：

（1）第②步汲出的鹵水渾濁，濃度一般在7～10度（即溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7%～10%，下同），這樣的鹵水咸度低，耗燃料，成本高，為了把鹵水濃度提高18～20度，就產(chǎn)生了“曬鹵”這一環(huán)節(jié)．在“曬鹵”的過(guò)程中溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)　　（填“不變”、“變大”或“變小”）．

（2）第④步“濾鹵”和實(shí)驗(yàn)室“過(guò)濾”的原理一樣，都是為了除去液體中的不溶性雜質(zhì)．在實(shí)驗(yàn)室的過(guò)濾操作中，必須用到的玻璃儀器有：燒杯、玻璃棒、　　，其中玻璃棒的作用是　　．

（3）第⑤步“煎鹽”和實(shí)驗(yàn)室　　結(jié)晶（填結(jié)晶的方法）的原理相同．

（4）如圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

Ⅰ．甲、乙兩種物質(zhì)在　　℃時(shí)溶解度相同．

Ⅱ．t2℃時(shí)，甲、乙、丙三種物質(zhì)溶解度由大到小排列為　　．

Ⅲ．t4℃時(shí)，將三種物質(zhì)各ag分別加入100g水中，充分溶解后，只有一種能形成飽和溶液，則a的取值范圍是　　．

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