科學實驗中，藥品和儀器的存放應符合一定的規(guī)范．下列物質存放在對應的容器中，符合規(guī)范的是

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相關習題

科目：初中化學 來源：2014-2015學年山東省濟南市歷城區(qū)初三中考二�；瘜W試卷（解析版） 題型：選擇題

下列過程中，主要屬于化學變化的是

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年江蘇省九年級下學期第二次模擬化學試卷（解析版） 題型：選擇題

欲將粗鹽提純，再用制得的精鹽配制一定質量分數(shù)的氯化鈉溶液，下列說法正確的是

A．過濾時玻璃棒輕輕斜靠在單層濾紙一邊

B．蒸發(fā)濾液時，待蒸發(fā)皿中濾液蒸干時，即停止加熱

C．配制溶液時需要經(jīng)過計算、稱量（量�。⑷芙狻⒀b瓶等步驟

D．配制溶液時必備的儀器有托盤天平、酒精燈、量筒、燒杯、玻璃棒等

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年江蘇省無錫市九年級中考三�；瘜W試卷（解析版） 題型：選擇題

為除去粗鹽中含有的硫酸鈉、氯化鎂、氯化鈣等雜質，應加入過量的氯化鋇、氫氧化鈉、碳酸鈉等物質將雜質轉化為沉淀過濾除去，再向濾液中加入適量的鹽酸得到精鹽水。該工程示意如下：

對該過程的認識中，正確的是

A．①操作中需要進行攪拌，目的是提高氯化鈉的溶解度

B．②、③、④三步操作順序可以顛倒

C．⑤操作得的沉淀中共有三種物質

D．⑥操作中，加入鹽酸的目的是除去過量的氫氧化鈉和碳酸鈉，將濾液的pH調為7

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年江蘇省無錫市九年級中考三�；瘜W試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為某一反應的微觀示意圖．下列敘述正確的是

A．該反應中原子個數(shù)變少

B．反應前后分子個數(shù)不變

C．反應前后各元素的化合價均不變

D．該反應中含氫元素的化合物有2種

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年江蘇省無錫市惠山區(qū)九年級第二次模擬考試化學試卷（解析版） 題型：填空題

（6分）某同學利用“多米諾骨牌”效應，設計了如圖氣體制取與性質驗證的組合實驗，打開A中分液漏斗的活塞，很快看到E中導管口有氣泡冒出，且溶液由紫色變紅色．請看圖回答問題：

（1）A中反應的化學方程式 ；B中白磷不燃燒，原因是 。

（2）C、D中看到的現(xiàn)象分別是 、 。

（3）用化學方程式表示E中顏色變化的原因 ；用F裝置收集氣體的依據(jù)是 。

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年江蘇省無錫市惠山區(qū)九年級第二次模擬考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各組物質投入水中．攪拌后能得到無色、澄清溶液的是

A．KNO3、HCl、CuCl2 B．Ba（OH）2、BaCl2、、Na2SO4

C．Na2CO3、NaCl、Ca（OH）2 D．NaOH、KCl、H2SO4

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年江蘇省無錫市崇安區(qū)初三中考二模化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列歸納和總結完全正確一組是

A．對鑒別方法的認識

B．對食品健康的認識

①化纖和羊毛——點燃后聞氣味

②磷礦粉和氯化銨——觀察顏色

③硬水和軟水——加肥皂水攪拌

①霉變的大米洗凈燒熟后可以食用

②利用甲醛水溶液浸泡水產(chǎn)品防腐

③補充維生素A防止夜盲癥

C．對除雜方法的認識

D．對生活常識的認識

①CO2(CO)——點燃

②CaO(CaCO3)——加稀鹽酸

③FeCl2(CuCl2)——加入過量的鐵粉

①洗滌劑除去油污——乳化作用

②煤爐上放一壺水防止CO中毒——CO能溶于水

③活性炭凈化水——吸附性

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年江蘇省南京市江寧區(qū)初三中考二�；瘜W試卷（解析版） 題型：選擇題

現(xiàn)有鐵和另一種金屬組成的混合物，在5.6g該混合物中加入100g一定溶質質量分數(shù)的稀鹽酸，兩者恰好完全反應，產(chǎn)生氫氣的質量為m。下列說法正確的是

A．若混合物為Fe、Zn，m不可能是0.2g

B．若混合物為Fe、Al，m可能是0.2g

C．若混合物為Fe、Zn，m可能是0.1g，則該混合物中鐵的質量分數(shù)為50％

D．若混合物為Fe、Al，則稀鹽酸中溶質質量分數(shù)一定大于7.3％

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