【題目】天啟同學(xué)為了探究碳及其氧化物的某些性質(zhì)，用以下裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：（提示：B裝置目的是為了除去雜質(zhì)HCl氣體）

請(qǐng)根據(jù)以上圖示回答下列問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出下列裝置中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式：

A裝置_____，E裝置_____。

（2）D裝置中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的基本反應(yīng)類(lèi)型____，F裝置中出現(xiàn)的現(xiàn)象是___。

（3）該裝置的不足之處是_____。

【答案】CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ CO+CuOCu+CO2 化合反應(yīng) 澄清石灰水變渾濁 沒(méi)有尾氣處理裝置

【解析】

（1）A裝置中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是碳酸鈣和稀鹽酸生成氯化鈣、二氧化碳、水，方程式：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，E裝置中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是一氧化碳和氧化銅在加熱條件下生成銅和二氧化碳，方程式：CO+CuOCu+CO2；

（2）D裝置中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是碳和二氧化碳在高溫條件下生成一氧化碳，基本反應(yīng)類(lèi)型由兩種或兩種以上物質(zhì)生成一種物質(zhì)的化合反應(yīng)，二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，F裝置中出現(xiàn)的現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁；

（3）該裝置的不足之處是沒(méi)有尾氣處理裝置，會(huì)使一氧化碳排放到空氣中，污染空氣。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在學(xué)習(xí)中和反應(yīng)后，同學(xué)們很有興趣地做了多次實(shí)驗(yàn)，并作了認(rèn)真思考：

（1）小木同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn)，：在U形管左右兩邊同時(shí)加入滴有酚酞試液的蒸餾水，向左、右兩管中同時(shí)逐滴滴加一定量的氫氧化鈉稀溶液和稀鹽酸（如圖1所示）。

①開(kāi)始時(shí)左管溶液呈_____。

②如充分反應(yīng)后U形管中溶液全部呈無(wú)色，則此時(shí)酸和堿_____（填“恰好”或“可能”）完全反應(yīng)。發(fā)生的反應(yīng)用化學(xué)方程式表示為：_____

（2）小林同學(xué)探究鹽酸和氫氧化鈉中和反應(yīng)時(shí)，利用數(shù)字化溫度傳感器如圖2所示的實(shí)驗(yàn)圖，請(qǐng)據(jù)圖分析，下列結(jié)論正確的是_____。

A 從圖知中和反應(yīng)是先放熱后吸熱

B 實(shí)驗(yàn)過(guò)程中a﹣b的pH增大，b﹣c的pH減小

C c點(diǎn)時(shí)的溶質(zhì)為HCl和NaCl

D b點(diǎn)時(shí)向溶液中加入酚酞試液，溶液不變色

（3）實(shí)驗(yàn)反思；小森同學(xué)在做稀鹽酸滴入氫氧化鈉溶液中實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)溶液中有氣泡產(chǎn)生，經(jīng)小組討論一致認(rèn)為；氫氧化鈉變質(zhì)了，請(qǐng)你用化學(xué)方程式表示氫氧化鈉變質(zhì)原因：_____。因而氫氧化鈉藥品必須_____保存。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列設(shè)計(jì)方案可行，且對(duì)應(yīng)化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)正確的是（　�。�

A. 用治療胃酸過(guò)多癥：

B. 實(shí)驗(yàn)室用稀硫酸與大理石反應(yīng)制取：

C. 用適量的稀鹽酸除去鐵釘表面的銹跡：

D. 用點(diǎn)燃的方法除去二氧化碳?xì)怏w中混有的少量一氧化碳：

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在一定條件下，氨氣容易液化而成為液氨。液氨可以燃燒，其燃燒的化學(xué)方程式為

4NH3+3O2 2X+6H2O。下列說(shuō)法中正確的是( )

A. 液氨屬于混合物 B. NH3中N元素的化合價(jià)為–1價(jià)

C. X的化學(xué)式為NO D. 液氨具有可燃性，可用作燃料

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某溶液溶質(zhì)可能是NaOH、HCl、H2SO4、MgCl2的一種或幾種。向該溶液中滴加Ba（OH）2溶液，產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量（y）與加入Ba（OH）2溶液質(zhì)量（x）的關(guān)系如下圖所示，下列有關(guān)溶質(zhì)組成的說(shuō)法正確的是

A.HCl和H2SO4一定有

B.H2SO4和MgCl2一定有，NaOH一定無(wú)

C.HCl和MgCl2一定有

D.HCl一定有，NaOH、H2SO4一定無(wú)，MgCl2可能有

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)用H、C、O、C1、Na、Fe六種元素中的一種或幾種元素，按要求完成下列表格中空格內(nèi)容:

（1）請(qǐng)寫(xiě)出由，上述六種元素中的一種或幾種粒子，構(gòu)成符合下列要求的粒子的化學(xué)符號(hào)

信息要求

①兩個(gè)氫原子

③兩個(gè)鐵離子

化學(xué)符號(hào)

_______

________

（2）請(qǐng)寫(xiě)出由上述六種元素中的一種或幾種元素，組成符合下列要求的物質(zhì)的化學(xué)式

信息要求

①相對(duì)分子質(zhì)量最小的有機(jī)物

②純堿

化學(xué)式

_______

________

（3）用上述元素中的一種或幾種元素組成物質(zhì)，寫(xiě)出符合下列要求的一個(gè)化學(xué)反應(yīng)方程式

信息要求

①金屬氧化物與水化合生成堿溶液

②難溶性的堿受熱分解

方程式

________

________

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】鎂銅合金常用作飛機(jī)天線等導(dǎo)電材料，現(xiàn)取某鎂銅合金3g放入燒杯中，加入50g稀硫酸恰好完全反應(yīng)，反應(yīng)后測(cè)得燒杯中剩余物的質(zhì)量為52.8g。請(qǐng)計(jì)算：

(1)生成H2的質(zhì)量為____________。

(2)該稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為____________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下圖裝置，回答下列有關(guān)問(wèn)題：

（1）裝置圖中儀器a的名稱(chēng)為_________。

（2）采用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，可選用的發(fā)生裝置和收集裝置的組合是________。

（3）若用F裝置收集二氧化碳?xì)怏w，驗(yàn)證其收集滿了的方法是____________。

（4）制取二氧化碳發(fā)生裝置選用C比選用B要好，其優(yōu)點(diǎn)是_________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】圖中①、②是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。

請(qǐng)回答：

(1)氟元素的相對(duì)原子質(zhì)量為____，鈣元素的原子序數(shù)為____，圖D中x＝____。

(2)A、B、C、D中屬于金屬元素的粒子是____(填字母，下同)，A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B、C、D中____粒子的化學(xué)性質(zhì)相似。

(3)B、C形成的化合物的化學(xué)式為____。

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