18.能源與環(huán)境成為人們?nèi)找骊P(guān)注的問(wèn)題.
(1)煤、石油和天然氣常被稱為化石燃料.煤燃燒會(huì)產(chǎn)生二氧化碳、二氧化硫、一氧化碳等氣體,這些氣體中,溶于雨水會(huì)形成酸雨的是二氧化硫;
(2)化石燃料在地球上的蘊(yùn)藏量有限,我們要節(jié)約和有效利用現(xiàn)有能源,同時(shí)還應(yīng)開(kāi)發(fā)新能源,如太陽(yáng)能(答一種即可).
(3)為減少CO2的排放,科學(xué)家致力于研究將過(guò)多的二氧化碳和氫氣在催化劑和加熱的條件下反應(yīng),轉(zhuǎn)化為水和甲烷.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+4H2 $\frac{\underline{催化劑}}{△}$CH4+2H2O.
(4)“低碳經(jīng)濟(jì)”是指以較小的溫室氣體排放,獲得較大產(chǎn)出的新經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式.下列做法符合“低碳經(jīng)濟(jì)”理念的是BC(填序號(hào)).
A.大力發(fā)展火力發(fā)電
B.改造或淘汰高能耗、高污染產(chǎn)業(yè)
C.優(yōu)化建筑設(shè)計(jì),增強(qiáng)室內(nèi)自然采光,減少照明用電.
分析 (1)煤、石油和天然氣是三大化石燃料,二氧化硫能與水反應(yīng)生成酸,是造成酸雨的主要物質(zhì);
(2)根據(jù)新能源的種類(lèi)進(jìn)行分析;
(3)根據(jù)二氧化碳和氫氣在一定條件下反應(yīng)能生成甲烷和水寫(xiě)出化學(xué)反應(yīng)式;
(4)“低碳經(jīng)濟(jì)”理念是減少含碳物質(zhì)的排放.
解答 解:(1)煤、石油和天然氣是三大化石燃料,二氧化硫能與水反應(yīng)生成酸,是造成酸雨的主要物質(zhì);
(2)化石燃料在地球上的蘊(yùn)藏量有限,我們要節(jié)約和有效利用現(xiàn)有能源,同時(shí)還應(yīng)開(kāi)發(fā)新能源,如太陽(yáng)能、風(fēng)能、核能等;
(3)二氧化碳和氫氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO2+4H2 $\frac{\underline{催化劑}}{△}$CH4+2H2O.
(4)A、大力發(fā)展火力發(fā)電需要燃燒大量的化石燃料,產(chǎn)生大量的含碳物質(zhì),不符合低碳經(jīng)濟(jì)的理念.
B、改造或淘汰高能耗、高污染產(chǎn)業(yè),有利于減少二氧化碳的產(chǎn)生,符合低碳理念.
C、優(yōu)化建筑設(shè)計(jì),增強(qiáng)室內(nèi)自然采光,減少照明用電,有利于節(jié)能減排,符合低碳理念.
故答案為:(1)石油;二氧化硫;(2)太陽(yáng)能;(3)CO2+4H2 $\frac{\underline{催化劑}}{△}$CH4+2H2O;(4)BC.
點(diǎn)評(píng) 本題考查的知識(shí)點(diǎn)比較多,但是難度并不大,結(jié)合課本知識(shí)就能順利解答.
科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:解答題
8.小資料:
①近年來(lái),我國(guó)渤海灣等近海海域中,曾出現(xiàn)大面積的紅色潮水,人們稱這種現(xiàn)象為“赤潮”.赤潮不是潮汐現(xiàn)象,而是海洋中一種紅色的浮游生物在特定條件下過(guò)度繁殖的生物現(xiàn)象.為什么浮游生物能過(guò)度繁殖呢?原來(lái)大量涌進(jìn)海洋中的廢水、廢渣以及經(jīng)大氣交換進(jìn)入海洋的物質(zhì)中,有些含有氮、磷等元素,屬于植物生長(zhǎng)必需的營(yíng)養(yǎng)素.因此浮游生物大量急劇繁殖,就使大海穿上了“紅裝”.為了預(yù)防海洋赤潮現(xiàn)象,應(yīng)該控制含氮、磷等廢物,例如含磷洗衣粉的廢水等向海洋中排放,以保持海洋中的生態(tài)平衡.
②經(jīng)過(guò)多年來(lái)城市環(huán)境綜合整治,一些城市的工業(yè)廢水排放量及主要污染物排放量呈現(xiàn)下降趨勢(shì),但生活污水持續(xù)增長(zhǎng),已成為主要的污染源,并破壞了工業(yè)廢水的治理成效.有關(guān)部門(mén)為此明確宣布:為減輕磷污染對(duì)飲用水源和近岸海域水質(zhì)的損害,防治江河及近岸海域水體的富營(yíng)養(yǎng)化,將限期禁止生產(chǎn)、銷(xiāo)售、使用含磷洗滌劑.請(qǐng)你從“保護(hù)水資源,對(duì)污水進(jìn)行綜合治理”的角度談?wù)勀愕目捶ǎ?/div>
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:填空題
9.寫(xiě)出符合下列要求的化學(xué)方程式:
(1)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫和二氧化錳混和制取氧氣2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(2)磷在氧氣中燃燒4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5;
(3)銅和硝酸銀溶液反應(yīng)Cu+2AgNO3═Cu(NO3)2+2Ag.
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:解答題
6.

化學(xué)興趣小組用如圖所示裝置做有關(guān)CO
2氣體性質(zhì)的實(shí)驗(yàn):某同學(xué)擠壓裝置B中滴管的膠頭,使其中的氫氧化鈣溶液滴入燒瓶,并輕輕振蕩,看到的現(xiàn)象是什么(兩 條)?分析產(chǎn)生該觀象的原因并寫(xiě)出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程.
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:選擇題
13.在化學(xué)符號(hào)①NO
2、②2CO、③H
2O
2、④2OH
-、⑤$\stackrel{+2}{Zn}$SO
4中,關(guān)于數(shù)字“2”的意義,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
| A. | 表示分子個(gè)數(shù)的是② |
| B. | 表示一個(gè)分子中所含某種原子個(gè)數(shù)的是①③ |
| C. | 表示化合價(jià)數(shù)值的是⑤ |
| D. | 表示離子所帶電荷數(shù)的是④ |
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:實(shí)驗(yàn)探究題
3.根據(jù)如圖裝置,結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題:

(1)實(shí)驗(yàn)室選擇裝置B和C制取和收集二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaCO
3+2HCl=CaCl
2+CO
2↑+H
2O.
(2)若實(shí)驗(yàn)室用AC和AE來(lái)制取和收集氧氣,則應(yīng)選用的藥品是KClO
3和MnO
2 .
(3)天然氣的主要成分是甲烷,如果實(shí)驗(yàn)室用加熱無(wú)水醋酸的固體和固體堿石灰制取甲烷,通常情況下甲烷的密度比空氣小,難溶于水,實(shí)驗(yàn)室制取甲烷選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是AD和AE(填新,從A~E中選擇).
(4)若選用F裝置收集氧氣,氣體應(yīng)該從a口進(jìn)入(填“a”或“b”).
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:填空題
10.化石燃料包括煤、石油、天然氣,是人類(lèi)的重要能源之一.
(1)生活中,我們常常將煤加工成蜂窩煤狀,這樣做的好處是增大了煤與氧氣的接觸面積,利于煤充分燃燒;
(2)天然氣的主要成分是甲烷,其燃燒的化學(xué)方程式為CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O;
(3)化石燃料在燃燒過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生各種廢氣,能形成酸雨的氣體是二氧化硫和二氧化氮.
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:選擇題
7.下列化學(xué)方程式正確的是( )
| A. | 4Fe+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2Fe2O3 | | B. | Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑ |
| C. | 2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2+O2↑ | | D. | Cu+2HCl=CuCl2+H2↑ |
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:實(shí)驗(yàn)探究題
8.實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置如圖所示,根據(jù)所學(xué)的知識(shí)回答下列問(wèn)題.

(1)圖中標(biāo)有①、②的儀器名稱:①長(zhǎng)頸漏斗;②集氣瓶.
(2)A裝置中試管口略向下傾斜的目的是防止藥品中水分在加熱時(shí)變成水蒸氣在管口冷凝倒流,致使試管破裂,能用D裝置收集氧氣的原因是氧氣不易溶于水.
(3)如圖中檢查B裝置氣密性的方法是在橡皮管用止水夾夾住,從長(zhǎng)頸漏斗中倒入水至淹沒(méi)下端管口,使長(zhǎng)頸漏斗中形成一段水柱,過(guò)一會(huì)兒,水柱不下降證明氣密性良好,可選用圖中B和C(填標(biāo)號(hào))組裝一套制取二氧化碳的裝置.檢驗(yàn)二氧化碳集滿的方法是將一根燃著的木條平放在集氣瓶口,木條熄滅,證明滿了.
(4)氯酸鉀和二氧化錳的混合物32克,加熱充分反應(yīng)后剩余物質(zhì)的質(zhì)量為22.4克.求生成氧氣的質(zhì)量多少?剩余固體中各成分的質(zhì)量分別是多少?
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