20．化學(xué)來(lái)源于生活，服務(wù)于生活．下列變化中屬于化學(xué)變化的是（　　）
A．把濕的衣服曬干B．把水壺內(nèi)水垢用食醋洗去
C．把石蠟加熱熔化D．把棉線織成布

分析 判斷一個(gè)變化是物理變化還是化學(xué)變化，要依據(jù)在變化過(guò)程中有沒(méi)有生成其他物質(zhì)，生成其他物質(zhì)的是化學(xué)變化，沒(méi)有生成其他物質(zhì)的是物理變化．

解答 解：A、濕衣服曬干是水的蒸發(fā)，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；
B、食醋除水垢是醋酸與水垢的成分（碳酸鈣、碳酸鎂等物質(zhì)）發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，屬于化學(xué)變化；
C、石蠟熔化是石蠟由固態(tài)變成液態(tài)，只是狀態(tài)發(fā)生了變化，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；
D、把棉線織成布，只是形狀發(fā)生了變化，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 搞清楚物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別是解答本類(lèi)習(xí)題的關(guān)鍵．判斷的標(biāo)準(zhǔn)是看在變化中有沒(méi)有生成其他物質(zhì)．一般地，物理變化有物質(zhì)的固、液、氣三態(tài)變化和物質(zhì)形狀的變化．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

10．根據(jù)下列裝置，結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)：①長(zhǎng)頸漏斗；
（2）實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時(shí)，如需隨時(shí)控制反應(yīng)速率并節(jié)約藥品，發(fā)生裝置最好選用B，收集裝置選用E（或G），寫(xiě)出該反應(yīng)的文字表達(dá)式過(guò)氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣，二氧化錳是該反應(yīng)的催化劑．
（3）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，發(fā)生裝置應(yīng)選用C（填字母）；其反應(yīng)的文字表達(dá)式是高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣．
（4）氨氣極易溶于水，且密度比空氣小，實(shí)驗(yàn)室常用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來(lái)制取氨氣，應(yīng)用C裝置，收集氨氣最好用F裝置．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：多選題

11．如圖為甲、乙兩種固體溶解度曲線，下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．t2℃時(shí)100g水中最多溶解甲物質(zhì)25g
B．t2℃乙物質(zhì)的飽和溶液降溫后有晶體析出
C．甲的溶解度大于乙的溶解度
D．t1℃時(shí)甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．生活中處處充滿化學(xué)，下列有關(guān)化學(xué)知識(shí)正確的是（　�。�
A．電器起火時(shí)，先用水撲滅，再關(guān)閉電源
B．用木炭取暖時(shí)，在室內(nèi)放一盆水可以防止一氧化碳中毒
C．濃硫酸或氫氧化鈉飛濺到眼睛時(shí)，先用大量水沖洗，然后去醫(yī)院醫(yī)治
D．久未開(kāi)啟的菜窖或是枯井，可以直接進(jìn)去

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

15．A、B、C、D為初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，A、C為金屬單質(zhì)，E為非金屬單質(zhì)，右下圖是它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）判斷：B是氧化銅；E是氫氣．
（2）物質(zhì)C與X溶液中某種溶質(zhì)反應(yīng)有A生成的化學(xué)方程式：Fe+CuSO4=Cu+FeSO4（或Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．現(xiàn)有氧化鐵、稀鹽酸、氫氧化鈉溶液、氫氧化鎂、氯化鋇溶液和硫酸銅溶液，在常溫下它們兩兩相互發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)有（　�。�
A．4個(gè)B．5個(gè)C．6個(gè)D．7個(gè)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．初中化學(xué)的很多反應(yīng)可以表示為：甲+乙=丙+丁，其中甲、乙、丙、丁既可能是單質(zhì)也可能是化合物．下列說(shuō)法中，正確的是（　�。�
A．若甲、乙、丙、丁均是化合物，則該反應(yīng)一定是復(fù)分解反應(yīng)
B．若甲、乙、丙分別是酸、堿、鹽，則丁一定是水
C．若乙是金屬氧化物，丙是二氧化碳，則甲是一氧化碳
D．若甲是鋅，丙是氫氣，則乙一定是稀硫酸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

9．下表是我國(guó)頒布的生活飲用水水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)的部分內(nèi)容．
項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)
感官指標(biāo)①澄清透明，②無(wú)異色、異味、異臭等
化學(xué)指標(biāo)pH6.5-8.5，銅＜1.0mg•L-1，鐵＜0.3mg•L-1，氟化物＜1.0mg•L-1，游離氯≥0.3mg•L-1等
（1）感官指標(biāo)表現(xiàn)的是自來(lái)水的物理性質(zhì)（填“物理”或“化學(xué)”）
（2）要使自然界中的天然水感官指標(biāo)①達(dá)標(biāo)，可采取的將會(huì)措施是過(guò)濾在水中加入（填物質(zhì)名稱(chēng)）活性炭可使指標(biāo)②達(dá)標(biāo)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．近年來(lái)，我省部分城市因空氣污染而出現(xiàn)了嚴(yán)重的霧霾天氣，下列措施不利于防治霧霾的是（　�。�
A．大力植樹(shù)造林B．使用清潔能源C．垃圾集中焚燒D．乘坐公交出行

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同步練習(xí)冊(cè)答案