要除去氮氣中少量的二氧化碳氣體，應使混合氣體通過（　�。�
A、紫色石蕊試液
B、蒸餾水
C、足量的鹽水
D、足量的氫氧化鈣溶液
考點：常見氣體的檢驗與除雜方法
專題：碳單質與含碳化合物的性質與用途
分析：二氧化碳能夠與氫氧化鈣溶液反應，生成沉淀和水，氮氣不能反應．
解答：解：A、使混合氣體通過紫色石蕊試液，二氧化碳能夠使其變紅，但不能出去，故錯誤；
B、二氧化碳雖然能夠溶于水，但溶解度不大，不能除去，故錯誤；
C、二氧化碳不能與鹽水反應，不能除去，故錯誤；
D、二氧化碳能夠與氫氧化鈣溶液反應，生成沉淀和水，氮氣不能反應，所以能夠除去，故正確．
故選D．
點評：熟記常見氣體的性質是解題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

下列說法正確的是（　�。�
A、火堿易溶于水，放出大量熱，能使酚酞試液變藍，PH值小于7
B、隔絕空氣和水能在一定程度上防止生銹，所以車船表面噴涂油漆以防生銹
C、硫在空氣中燃燒，發(fā)出藍紫色火焰，產(chǎn)生具有刺激性氣味的氣體
D、硬水是含雜質較多的水，軟水是含雜質較少的水；煮沸可使硬水變?yōu)檐浰?/span>

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科目：初中化學 來源： 題型：

某同學對一未知金屬做了如下實驗：取一塊金屬，用小刀切下一塊并將其投入水中，該金屬漂浮于水面，并于水發(fā)生劇烈反應，在水面上急速轉動，四處游動，同時發(fā)出嘶嘶的響聲，立即熔化成一個閃亮的、銀白色的小球，并逐漸縮小，直至完全消失．請分析以上實驗現(xiàn)象，歸納出該金屬性質：
（1）物理性質：①
 
②
 
③
 
④
 
．
（2）化學性質：
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

水是人類生活中不可缺少的物質．
（1）圖①和②是兩個簡易凈水裝置．若對某河水水樣進行初步凈化：使用裝置①時，應沿
 
慢慢向漏斗中傾倒河水，并注意液面始終要低于濾紙邊緣；使用裝置②時，活性炭的作用是
 
（填序號）．
A．沉淀          B．過濾          C．吸附          D．使硬水軟化
（2）圖③是自然界水的循環(huán)示意．針對水蒸發(fā)過程的幾點說法中，正確的是
 
（填序號）．
A．符合質量守恒定律                   B．水的化學性質保持不變
C．水分子沒有發(fā)生改變                 D．水的物理性質保持不變
（3）圖④為水電解的裝置，a試管收集的氣體是
 
，電解水的化學方程式為
 
．
下列有關水的組成和結構描述正確的是
 
（填序號）
A．水是由氫元素和氧元素組成的；
B．水是由大量的水分子構成的；
C．每1個水分子是由2個氫原子和1個氧原子構成的．

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科目：初中化學 來源： 題型：

小冬同學制作的簡易凈水器，如圖所示．
（1）小卵石、石英砂和膨松棉的作用是
 
；石英砂和活性炭之間往往加一層
紗布，紗布的作用是
 
．
（2）檢驗凈化后的水是硬水還是軟水，我認為可采取的方法是
 
（寫出操作方法、現(xiàn)象及結論）．
（3）長期飲用硬水對人體健康不利，要降低水的硬度，我采取
 
方法．
（4）這種簡易凈水裝置處理后的水往往還可能還有些有害微生物，通�？杉尤�
 
進行殺菌、消毒．

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科目：初中化學 來源： 題型：

露天燒烤不僅產(chǎn)生大量有害氣體污染環(huán)境，而且燒焦肉類中還含有強烈的致癌物質3，4-苯并芘，其化學式為C20H12．計算：
（1）苯并芘是由
 
組成的．
（2）苯并芘中碳元素與氫元素的質量比
 
．
（3）50.4g苯并芘與
 
g甲烷（CH4）所含碳元素的質量相等．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列物質中堿性最強的是（　�。�
選項ABCD
物質玉米粥橙汁漂白液肥皂水
pH6.83.51210
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學 來源： 題型：

以下符號書寫正確的是（　�。�
A、一個二氧化硫分子：SO2
B、兩個氧分子：2O2
C、三個氮原子：N3
D、正三價的鋁元素：Al3+

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖形象地表示了在高溫催化劑條件下，某化學反應前后反應物與生成物分子及其數(shù)目的變化，其中表示硫原子，○表示氧原子，則該反應的化學方程式為：
 
．
由此得出關于該化學方程式的兩條信息為：
（1）
 
；
（2）
 
．

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