某學生在家里做了如下實驗：將一粒不與鹽酸反應(yīng)的小球放入盛有鹽酸的玻璃杯中，小球漂浮于液面上（如圖所示）．然后將從廢舊電池外殼中收集來的鋅片（過量）投入杯中，至不再有氣泡產(chǎn)生為止（溶液體積的變化忽略不計）．與開始時相比，小球所處的位置是（ ）

A．往上浮 B．不變 C．往下沉 D．無法判斷

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：2016屆江蘇省連云港市九年級上第3周周練化學試卷（解析版） 題型：填空題

現(xiàn)有①木炭；②硫磺；③紅磷；④鎂條；⑤蠟燭，五種物質(zhì)分別在氧氣中燃燒，用序號回答下列問題：

（1）發(fā)出明亮的藍紫色火焰的是 ；

（2）產(chǎn)生大量白煙的是 ；

（3）放出大量熱，產(chǎn)生耀眼白光的是 ；

（4）產(chǎn)生的氣體能使澄清石灰水變渾濁的是 ；

（5）生成的氣體會污染空氣的是 ．

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科目：初中化學 來源：2016屆廣東省河源市英文實驗學校九年級下第5周周測化學試卷（解析版） 題型：填空題

金屬及金屬材料在生產(chǎn)、生活中應(yīng)用廣泛．

（1）生活中使用的銅火鍋是利用了銅的 性．

（2）工人師傅切割鐵板時，常用硫酸銅溶液在鐵板上畫線即可留下紅色的印記，此過程涉及的化學方程式是： ．

（3）有的臺燈后面的反光片為鋁箔，鋁塊能制成鋁箔是利用了鋁的 性．

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科目：初中化學 來源：2016年新人教版初中化學九年級下第8單元金屬和金屬材料練習卷（1）（解析版） 題型：填空題

把鐵片放入下列溶液中充分反應(yīng)，溶液的質(zhì)量減小的是 ，溶液的質(zhì)量增大的是 ，溶液的質(zhì)量不變的是 ．

A．硝酸銀溶液 B．鹽酸 C．硫酸銅溶液 D．硫酸鋅溶液．

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科目：初中化學 來源：2016年新人教版初中化學九年級下第8單元金屬和金屬材料練習卷（1）（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)不可由金屬和鹽酸發(fā)生置換反應(yīng)制得的是（ ）

A．ZnCl2 B．CuCl2 C．FeCl3 D．AlCl3

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科目：初中化學 來源：2016年新人教版初中化學九年級下第8單元金屬和金屬材料練習卷（1）（解析版） 題型：選擇題

用下列試劑除去一氧化碳、二氧化碳和水蒸氣（提示：濃硫酸有吸水性），下列操作順序正確的是（ ）

①濃硫酸 ②通過灼熱的氧化銅 ③澄清石灰水．

A．①②③ B．②①③ C．②③① D．③①②

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科目：初中化學 來源：2016年新人教版初中化學九年級下第8單元金屬和金屬材料練習卷（1）（解析版） 題型：選擇題

把一根潔凈的鐵釘放入稀硫酸中，產(chǎn)生的現(xiàn)象是（ ）

①鐵釘表面產(chǎn)生氣泡 ②溶液由無色變成淺綠色 ③鐵釘質(zhì)量減輕 ④液體質(zhì)量減輕．

A．②③ B．①②③ C．①②④ D．①②③④

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科目：初中化學 來源：2016年新人教版初中化學九年級上第2單元我們周圍的空氣練習卷（9）（解析版） 題型：填空題

如圖是實驗室提供的常用儀器，供完成下列氣體制取實驗時選用（不可重復(fù)選用）．

（1）儀器①的名稱是： 儀器②的名稱是：

（2）實驗室采用加熱高錳酸鉀晶體制取氧氣時，其發(fā)生裝置必須選用上述儀器中的（填序號） ，還缺少的儀器是 ．反應(yīng)的文字表達式為 ，該反應(yīng)的反應(yīng)類型為 ．

（3）過氧化氫（H2O2）俗稱雙氧水，常溫下是一種無色液體，它在土豆塊的催化作用下能迅速分解，放出氧氣．若實驗室采用該反應(yīng)原理制取氧氣，并且在實驗過程中可以隨時添加雙氧水，上述儀器中必須使用的有 ；

（4）把上面分解KMnO4制取氧氣的儀器裝配好后，檢驗該裝置氣密性的操作方法為： ．

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科目：初中化學 來源：2016屆新人教版九年級下第一次月考（6）化學試卷（解析版） 題型：填空題

市場上銷售的香腸、鹽水鴨、榨菜、豆腐干、壓縮餅干等食品，常采用真空包裝．真空包裝的目的是除去空氣，使大多數(shù)微生物因缺少 氣而受到抑制，停止繁殖，同時防止食品發(fā)生緩慢 而變質(zhì)．

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同步練習冊答案