17．小剛為了了解生活中常見(jiàn)的鋅錳干電池，做了以下探究：
他打開(kāi)一節(jié)廢電池，觀察到如下現(xiàn)象：①黑色碳棒完好無(wú)損；②電極周?chē)錆M(mǎn)黑色粉末；③里面有少量無(wú)色晶體；④金屬外殼明顯破損．
小剛查閱了資料：鋅錳干電池以中心的碳棒（石墨）做正極，外圍的鋅筒做負(fù)極，鋅筒與碳棒之間填滿(mǎn)氯化銨溶液（做電解質(zhì)）拌濕的二氧化錳和石墨，石墨不參加化學(xué)反應(yīng)，僅起導(dǎo)電作用．在電池的使用中，鋅逐漸變成了氯化鋅．…
請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)習(xí)的知識(shí)和小剛一起來(lái)探究，并填寫(xiě)以下空白．
（1）用碳棒做電極主要利用了石墨的導(dǎo)電性；
（2）干電池在使用過(guò)程中的能量轉(zhuǎn)化是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能；
（3）以氯化鋅為例，寫(xiě)出證明廢電池內(nèi)含有氯化物的化學(xué)方程式：ZnCl2+2AgNO3=2AgCl↓+Zn（NO3）2．

分析 （1）根據(jù)用碳棒做電極主要利用了石墨的導(dǎo)電性解答；
（2）根據(jù)根據(jù)反應(yīng)過(guò)程可以判斷能量的變化情況解答；
（3）根據(jù)反應(yīng)物和生成物及其質(zhì)量守恒定律可以書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式．

解答 解：
（1）碳棒的主要成分是石墨，石墨導(dǎo)電性良好．
（2）干電池在使用過(guò)程中的能量轉(zhuǎn)化是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能．故填：化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能．
（3）如果向酸化的硝酸銀中加入某種物質(zhì)生成了白色沉淀，說(shuō)明加入的物質(zhì)是氯化物．證明廢電池中含有氯化物的化學(xué)方程式為：ZnCl2+2AgNO3=2AgCl↓+Zn（NO3）2．
答案：
（1）導(dǎo)電；
（2）化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能；
（3）ZnCl2+2AgNO3=2AgCl↓+Zn（NO3）2．

點(diǎn)評(píng) 解答本題的關(guān)鍵是要充分理解化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)，只有這樣才能對(duì)問(wèn)題做出正確的判斷．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下面是某化學(xué)反應(yīng)的微觀模型示意圖，據(jù)此分析錯(cuò)誤的是（　�。�
A．該反應(yīng)前后原子數(shù)目沒(méi)有變化B．反應(yīng)物中有一種單質(zhì)和一種化合物
C．該反應(yīng)前后分子數(shù)目沒(méi)有變化D．該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．用分子知識(shí)解釋生活中的現(xiàn)象，其中合理的是（　�。�
A．柳絮飄揚(yáng)-分子在不斷運(yùn)動(dòng)著B．氧氣被壓縮-分子之間有間隔
C．酒精揮發(fā)-酒精分子體積增大D．水凝結(jié)成冰-分子停止運(yùn)動(dòng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．鑒別下列各組物質(zhì)，括號(hào)中所選擇的試劑或方法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．汽油和蒸餾水（聞氣味）B．FeCl3溶液和KNO3溶液（觀察顏色）
C．鐵粉和銅粉（過(guò)濾）D．食鹽水和雙氧水（MnO2）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．汽車(chē)給生活帶來(lái)便捷也造成了環(huán)境污染．汽車(chē)尾氣中含有二氧化碳、一氧化碳、二氧化硫、氮氧化物等物質(zhì)．“三效催化轉(zhuǎn)換器”可將汽車(chē)尾氣中的有毒氣體處理為無(wú)污染的氣體，如圖為該反應(yīng)的示意圖（未配平），不同符號(hào)的球代表不同種原子．下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．乙和丙中所含元素種類(lèi)相同B．甲和丁中同種元素化合價(jià)不相等
C．該反應(yīng)中共有三種元素D．丙可能是二氧化硫分子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．幾位同學(xué)根據(jù)如圖所示的各實(shí)驗(yàn)裝置圖設(shè)計(jì)和討論

（1）江歡同學(xué)說(shuō)：“實(shí)驗(yàn)室既可用A裝置，也可用B裝置制取氧氣”若用B裝置制氧氣的化學(xué)方程式為2H2O2 $\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；
（2）劉凱同學(xué)說(shuō)：“上次用C裝置做氫氣還原氧化銅實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)發(fā)現(xiàn)紅色的銅又變成黑色，我現(xiàn)在才明白其中的原因是未繼續(xù)通入氫氣至銅冷卻；
（3）王琦同學(xué)說(shuō)：“D裝置中若盛放了一定量的水，就成為醫(yī)院里給病人輸氧時(shí)使用的一種裝置，氧氣應(yīng)從導(dǎo)管a（選填“a”或“b”）通入裝置D．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．野炊過(guò)程實(shí)際上是運(yùn)用化學(xué)知識(shí)分析、解決問(wèn)題的過(guò)程，該項(xiàng)活動(dòng)過(guò)程中涉及許多化學(xué)知識(shí)的運(yùn)用．某次野炊活動(dòng)中，同學(xué)們攜帶了鐵鍋、牛肉、面條、西紅柿、食用油、食鹽、味精、食醋、洗滌用堿（有效成份為碳酸鈉）等物品．
（1）攜帶過(guò)程中，不慎將裝食鹽、洗滌用堿的瓶子混淆了．若要將它們區(qū)分開(kāi)來(lái)，宜選用食醋（填所攜帶的物品名稱(chēng)）．
（2）在野炊過(guò)程中有人提議燒烤，可燒烤的肉類(lèi)中含有苯并芘（C20H12）等強(qiáng)致癌物質(zhì)，過(guò)多食用會(huì)危害人體健康的．試計(jì)算苯并芘中碳元素與氫元素的質(zhì)量比是20：1
（3）烹煮牛肉西紅柿湯時(shí)，為了解湯的鹽味是否適宜，小春同學(xué)取鍋中少量湯品嘗．取少量湯進(jìn)行品嘗就可知道整鍋湯鹽味如何，是因?yàn)槿芤壕哂芯恍裕ㄌ钜粭l性質(zhì)）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．有一包白色固體，可能含有Na2SO4、Na2CO3、BaCl2、NaOH中的一種或幾種．取樣品溶于水，有白色沉淀產(chǎn)生；過(guò)濾后，向該白色沉淀中滴加鹽酸，現(xiàn)象如圖所示（ABC表示沉淀變化，OBC表示氣體變化）．
（1）由此推斷原白色固體中一定含有什么？
（2）在C點(diǎn)時(shí)，所得溶液中的溶質(zhì)一定有什么？
（3）寫(xiě)出樣品溶于水時(shí)發(fā)生的化學(xué)方程式．（寫(xiě)出一個(gè)即可）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．科學(xué)家最新發(fā)現(xiàn)，通過(guò)簡(jiǎn)單的化學(xué)反應(yīng)，可以將樹(shù)木纖維素轉(zhuǎn)變成超級(jí)儲(chǔ)能裝置．如圖是該反應(yīng)的微觀示意圖，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類(lèi)、個(gè)數(shù)、質(zhì)量均保持不變
B．參加反應(yīng)的X、Y兩物質(zhì)的粒子個(gè)數(shù)比為3：4
C．W物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為75%
D．該反應(yīng)不屬于置換反應(yīng)

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