9.某;瘜W(xué)研究性學(xué)習(xí)小組通過(guò)實(shí)驗(yàn)研究高爐煉鐵的化學(xué)原理,設(shè)計(jì)了如圖1實(shí)驗(yàn)裝置:

(1)已知HCOOH$\frac{\underline{\;濃H_{2}SO_{4}\;}}{△}$CO↑+H2O,根據(jù)該反應(yīng)制取CO,A處應(yīng)選用的氣體發(fā)生裝置是a(填圖2字母序號(hào));
(2)裝置中儀器①的名稱是鐵架臺(tái);裝置B內(nèi)所盛放的試劑是濃H2SO4;
(3)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)應(yīng)先點(diǎn)燃A(填“A”或“C”)的熱源;反應(yīng)后C裝置的現(xiàn)象是紅色變黑色,D裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O;待硬質(zhì)粗玻璃管內(nèi)物質(zhì)冷卻后再停止通CO的目的是防止生成的鐵又被氧化,同時(shí)防止D中的石灰水倒吸;
(4)該裝置有一個(gè)明顯的缺陷是沒(méi)有對(duì)尾氣進(jìn)行處理.

分析 據(jù)圖即可知道有關(guān)儀器的名稱,氣體的發(fā)生裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān),一氧化碳還原氧化鐵生成的是鐵和二氧化碳,二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,一氧化碳是有毒的氣體,需要進(jìn)行尾氣處理,據(jù)此解答.

解答 解:(1)該反應(yīng)是液體加熱反應(yīng),故選擇a裝置制取,故填:a;   
(2)據(jù)圖可以看出,①是鐵架臺(tái),要除去水,可以在B中裝入濃硫酸,故填:鐵架臺(tái),濃H2SO4;
(3)一氧化碳是具有可燃性的氣體,不純時(shí)點(diǎn)燃或加熱可能產(chǎn)生爆炸,故需要先點(diǎn)燃A處的酒精燈,一氧化碳還原氧化鐵生成的是鐵和二氧化碳,氧化鐵是紅色的,生成的鐵粉是黑色的,二氧化碳能與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,從而使石灰水變渾濁,繼續(xù)通入一氧化碳可以防止生成的鐵被氧化,還可以防止石灰水倒吸,故填:A;紅色變黑色;Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O;防止生成的鐵又被氧化,同時(shí)防止D中的石灰水倒吸;
(5)一氧化碳是有毒的氣體,需要進(jìn)行尾氣處理,故填:沒(méi)有對(duì)尾氣進(jìn)行處理.

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是一氧化碳還原氧化鐵的知識(shí),完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

19.廚房中蘊(yùn)含著豐富的化學(xué)知識(shí).
(1)下列食物中富含維生素的是C(填字母序號(hào),下同),富含蛋白質(zhì)的是D.

(2)下列廚房用品所使用的主要材料,屬于有機(jī)合成材料的是B.
A、不銹鋼鍋  B、塑料垃圾桶  C、純棉圍裙
(3)洗滌劑可以除去餐具上的油污,這是因?yàn)橄礈靹┚哂腥榛δ埽?br />(4)天然氣是主要的家用燃?xì),?xiě)出天然氣燃燒的化學(xué)方程式CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

20.營(yíng)養(yǎng)均衡是保持人體健康的前提.
(1)蔬菜水果應(yīng)適當(dāng)多吃,它們是人體獲取C(填字母序號(hào))的主要來(lái)源.
A.蛋白質(zhì)       B.油脂       C.維生素
(2)人體鐵元素?cái)z入量不足可能會(huì)導(dǎo)致貧血癥(填“貧血癥”或者“佝僂病”).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.菜刀在下列四種情況下放置,銹蝕由快到慢的順序是( 。
①切青菜后;  ②切酸菜后;③切青菜后擦干; ④切豬肉后用干布擦干再涂上一層豆油.
A.④③②①B.③②①④C.④③①②D.②①③④

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.下表列出了部分酸、堿、鹽在20℃時(shí)的溶解性.
陰離子
陽(yáng)離子
氫氧根離子硝酸根離子氯離子硫酸根離子碳酸根離子
H+溶、揮溶、揮溶、揮
Na+
Ca2+
Ba2+
Cu2+
請(qǐng)依據(jù)上表,按要求回答下列問(wèn)題:
(1)鹽酸的一條物理性質(zhì)揮發(fā).
(2)氯化鈣溶液與硝酸鈉溶液不能(填“能”或“不能”)發(fā)生反應(yīng).
(3)堿和鹽反應(yīng)時(shí),反應(yīng)物一般必須都是可溶的.請(qǐng)寫(xiě)出一個(gè)堿和鹽反應(yīng)的化學(xué)方程式:2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4
(4)NaOH和Ba(OH)2是兩種可溶性堿,其溶液均為無(wú)色.請(qǐng)寫(xiě)出三種能鑒別這兩種物質(zhì)的試劑名稱或化學(xué)式CO2 H2SO4 Na2CO3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.用分別表示不同元素的原子,其中可能屬于氧化物的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

1.隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,能源與環(huán)境問(wèn)題日益受到人們的關(guān)注和重視.
(1)積極開(kāi)發(fā)利用新能源是節(jié)能減排的措施之一,請(qǐng)舉出一種新能源太陽(yáng)能(或風(fēng)能等,答案合理即可).
(2)近年來(lái),許多城市用天然氣代替汽油做汽車燃料,天然氣(主要成分是甲烷)燃燒的化學(xué)方程式為CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+H2O.
(3)化石燃料燃燒都會(huì)產(chǎn)生二氧化碳,下列措施中,有利于降低大氣中二氧化碳含量的是②③.
①大量使用化石燃料;②植樹(shù)造林,增大植被面積;③大力發(fā)展新能源
(4)PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5 微米的顆粒物,也稱為可入肺顆粒物,是威脅人類身體健康的主要污染物之一.請(qǐng)寫(xiě)出一種降低空氣中PM2.5濃度,改善空氣質(zhì)量的有效措施減少化石燃料使用.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

18.在H、C、O、Ca、Na五種元素中選擇適當(dāng)元素,組成符合下列要求的物質(zhì),將其化學(xué)式填入空格中:
(1)相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物H2O;
(2)一種可作還原劑的有毒氣體CO;
(3)其水溶液呈堿性的一種碳酸鹽Na2CO3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.如圖是實(shí)驗(yàn)中常用儀器裝置.

(1)A裝置可以制取多種氣體,請(qǐng)寫(xiě)出制取其中一種氣體的化學(xué)方程式;
(2)如何檢查B裝置的氣密性?
(3)B、C、D均可用作制取CO2的發(fā)生裝置,若要較好地控制產(chǎn)生CO2的速率,應(yīng)選用D裝置(寫(xiě)編號(hào));如果用E裝置收集CO2,氣體應(yīng)從a(填“a”或“b”)端管口通入.

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同步練習(xí)冊(cè)答案