9．環(huán)境已成為人們?nèi)找骊P(guān)注的問題．
①目前，人類使用的燃料大多來自化石燃料，煤、石油和天然氣等．大量化石燃料的燃燒都會(huì)產(chǎn)生二氧化碳．從而導(dǎo)致溫室效應(yīng)增強(qiáng)，全球氣候變暖．
②汽車尾氣中的主要污染物有一氧化碳、氮的氧化物、含鉛化合物和煙塵等．下圖表示在催化劑作用下，將尾氣中的一氧化碳、二氧化氮轉(zhuǎn)化為無害氣體的反應(yīng)原理．

圖反應(yīng)生成物中屬于單質(zhì)的化學(xué)式是N2．該化學(xué)反應(yīng)是否遵守質(zhì)量守恒定律：是（填“是”或“否”）．

分析 ①常見的化石燃料包括煤、石油、天然氣；它們與氧氣反應(yīng)生成的溫室氣體是二氧化碳；
②由反應(yīng)的微觀示意圖可知：反應(yīng)前后元素的種類不變；反應(yīng)物和生成物的物質(zhì)分類；其各物質(zhì)的分子構(gòu)成等信息．

解答 解：①常見的化石燃料包括煤、石油、天然氣；它們與氧氣反應(yīng)生成的溫室氣體是二氧化碳，大量的化石燃料燃燒會(huì)釋放出大量的二氧化碳，加劇溫室效應(yīng)；故填：二氧化碳；溫室效應(yīng)；
②由反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件有催化劑，可以書寫化學(xué)方程式：2NO2+4CO$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$4CO2+N2；圖中反應(yīng)生成物中屬于單質(zhì)的化學(xué)式是N2；該化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律．故填：N2；是．

點(diǎn)評 模型能直觀地表示了變化的微觀過程；試題通過給出微粒的模型，考查學(xué)生的觀察能力和對基本概念的理解與運(yùn)用能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

16．化學(xué)就在我們身邊，請從下列物質(zhì)中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空．（填字母序號(hào)）．
A、甲烷   B、氧氣   C、生石灰   D、活性炭  E、食鹽
（1）可用作食品干燥劑的是C；
（2）能為人體提供呼吸的是B；
（3）最簡單的有機(jī)物是A；
（4）常用于冰箱內(nèi)除異味的物質(zhì)是D．
（5）常用作廚房調(diào)味品的是E．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

17．化學(xué)實(shí)驗(yàn)室常取用氫氧化鈉溶液，當(dāng)多次揭開其瓶蓋后，同學(xué)們猜想該試劑可能變質(zhì)了，在征得老師同意后，開展了以下探究：
【提出問題1】該瓶氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)了呢？
【實(shí)驗(yàn)探究1】
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象              化學(xué)方程式 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取少量該溶液于試管中，滴加幾滴稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生2HCl+Na2CO3═2NaCl+H2O+CO2↑氫氧化鈉溶液一定變質(zhì)了
NaOH溶液變質(zhì)的原因2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O（用化學(xué)方程式表示）
【提出問題2】該瓶氫氧化鈉溶液是全部變質(zhì)還是部分變質(zhì)呢？
【查閱資料】氯化鈣溶液、氯化鈉溶液均呈中性，碳酸鈉溶液呈堿性．
【實(shí)驗(yàn)探究2】
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
①取少量該溶液于試管中加水溶解，滴加過量的CaCl2溶液，并不斷振蕩產(chǎn)生白色沉淀說明原溶液中一定含有Na2CO3
②取步驟（1）試管中的少量上層清液，滴加酚酞溶液溶液變?yōu)榧t色說明原溶液中一定還含有NaOH
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】該氫氧化鈉溶液部分（填“部分”或“全部”）變質(zhì)．
【反思與評價(jià)】
（1）在上述【實(shí)驗(yàn)探究2】中，甲提出可用氫氧化鈣溶液代替氯化鈣溶液，你認(rèn)為該方案不可行（填“可行”或“不可行”），原因是Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH（用化學(xué)方程式表示）．
（2）若將【實(shí)驗(yàn)探究2】?中加入的酚酞溶液換為某鹽溶液，會(huì)產(chǎn)生與?中不同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，也可得出?中相同的結(jié)論．寫出一種符合條件的鹽的化學(xué)式CuSO4或Fe2（SO4）3等．
【理解與應(yīng)用】氫氧化鈉溶液容易變質(zhì)，必須密封保存，用后應(yīng)立即蓋上瓶蓋．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化，不能通過一步反應(yīng)實(shí)現(xiàn)的是（　　）
A．Cu→Cu（OH）2B．K2SO4→KNO3C．Ba（OH）2→NaOHD．H2SO4→H2O

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

4．某同學(xué)用如圖裝置測定空氣中氧氣的含量，請你回答下列問題：
（1）該實(shí)驗(yàn)中，紅磷需稍過量，目的是使氧氣完全反應(yīng)．該物質(zhì)燃燒反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5．
（2）待該物質(zhì)熄滅并冷卻后，打開彈簧夾觀察到的現(xiàn)象是水沿導(dǎo)管進(jìn)入集氣瓶，進(jìn)入集氣瓶的水約為集氣瓶容積的五分之一，出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因是紅磷燃燒消耗了集氣瓶中的氧氣，瓶內(nèi)氣體壓強(qiáng)減小，這說明氧氣約占空氣體積的五分之一．
（3）實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)測定出的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)低于$\frac{1}{5}$，這可能是①紅磷不足、②裝置漏氣、③沒有冷卻到室溫就打開止水夾．
（4）由本實(shí)驗(yàn)還可以推測氮?dú)獾男再|(zhì)有難溶于水，不助燃．
（5）若將紅磷換成碳粉，該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊瘾@得成功？不能（填“能”或“不能”），理由是碳和氧氣點(diǎn)燃生成二氧化碳?xì)怏w，裝置內(nèi)的氣壓不會(huì)改變．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．除去CO2中混有少量CO的方法是（　�。�
A．點(diǎn)燃COB．通入澄清石灰水
C．通入石蕊溶液D．通過灼熱的氧化銅

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．下列物質(zhì)中，屬于氧化物的是（　�。�
A．高錳酸鉀B．空氣C．氫氣D．干冰

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．根據(jù)如圖粒子結(jié)構(gòu)示意圖給出的信息，下列說法正確的是（　�。�
A．①②③表示的是同種原子B．②和③都是非金屬元素的粒子
C．①②③都是原子失電子后形成的粒D．①②③表示的粒子都是相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．某同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案中你認(rèn)為不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。?table class="qanwser">A．用燃著的木條鑒別二氧化碳和氧氣B．用無色酚酞溶液鑒別食鹽水和鹽酸C．用濃硫酸除去氫氣中混有的水蒸氣D．用紫色石蕊溶液鑒別澄清石灰水和蒸餾水

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同步練習(xí)冊答案