水通直流電可以分解,正極收集到的氣體是
氧氣
氧氣
;負(fù)極收集到的氣體是
氫氣
氫氣
,這兩種氣體的體積比約為
1:2
1:2
,某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中測(cè)得這兩種氣體的體積比值偏小,則可能的原因是
裝置漏氣
裝置漏氣
(只寫(xiě)一點(diǎn)即可),寫(xiě)出水通直流電分解的文字表達(dá)式為
通電
氫氣+氧氣
通電
氫氣+氧氣
,通過(guò)電解水實(shí)驗(yàn)可得出,水是由
氫元素
氫元素
氧元素
氧元素
組成的結(jié)論.
分析:在電解水實(shí)驗(yàn)中,正極的氣體體積少,能使帶火星的木條復(fù)燃;負(fù)極的氣體體積多,能燃燒,而且體積多的是少的二倍.根據(jù)以上現(xiàn)象可推出正極產(chǎn)生的氣體是氧氣,負(fù)極產(chǎn)生的氣體是氫氣.該實(shí)驗(yàn)證明了水是由氫氧兩種元素組成的,根據(jù)反應(yīng)寫(xiě)出反應(yīng)文字表達(dá)式.
解答:解:水通直流電可以分解,正極收集到的氣體較少是氧氣;負(fù)極收集到的氣體較多是氫氣,這兩種氣體的體積比約為1:2,某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中測(cè)得這兩種氣體的體積比值偏小,則可能的原因是裝置漏氣等.水通直流電分解的文字表達(dá)式為:水
通電
氫氣+氧氣.通過(guò)電解水實(shí)驗(yàn)可得出,水是由氫元素和氧元素組成的結(jié)論.
故答為:氧氣; 氫氣;1:2; 裝置漏氣;氫元素;氧元素.
點(diǎn)評(píng):本題考查電解水實(shí)驗(yàn),注重利用實(shí)驗(yàn)的觀察來(lái)分析解答,將實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與實(shí)驗(yàn)結(jié)論相互結(jié)合是解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

水經(jīng)通直流電可以分解,正極收集到的氣體是
 
(寫(xiě)名稱);負(fù)極收集到的氣體是
 
(寫(xiě)化學(xué)式),這兩種氣體的體積比為
 
,這一化學(xué)變化的文字表達(dá)式是
 
(在物質(zhì)名稱下寫(xiě)出其化學(xué)式),此反應(yīng)為
 
反應(yīng)(寫(xiě)基本反應(yīng)類型).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)水的知識(shí)中,說(shuō)法不妥的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

水經(jīng)通直流電可以分解,正極收集到的氣體是______(寫(xiě)名稱);負(fù)極收集到的氣體是______(寫(xiě)化學(xué)式),這兩種氣體的體積比為_(kāi)_____,這一化學(xué)變化的文字表達(dá)式是______(在物質(zhì)名稱下寫(xiě)出其化學(xué)式),此反應(yīng)為_(kāi)_____反應(yīng)(寫(xiě)基本反應(yīng)類型).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年甘肅省張掖市民樂(lè)縣六壩中學(xué)九年級(jí)(上)期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

水經(jīng)通直流電可以分解,正極收集到的氣體是    (寫(xiě)名稱);負(fù)極收集到的氣體是    (寫(xiě)化學(xué)式),這兩種氣體的體積比為    ,這一化學(xué)變化的文字表達(dá)式是    (在物質(zhì)名稱下寫(xiě)出其化學(xué)式),此反應(yīng)為    反應(yīng)(寫(xiě)基本反應(yīng)類型).

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