如圖所示，將少量液體X加入到燒瓶中，觀察到氣球逐漸膨脹，下表中液體X和固體Y的組合，符合題意的是(　　)

A. ①② B. ①③ C. ①③④ D. ②③④

B 【解析】①雙氧水與二氧化錳混合能生成大量的氧氣，會使氣球膨脹起來；②食鹽溶于水后，溫度沒有明顯變化，氣球沒有明顯變化；③氫氧化鈉固體溶于水會放出大量的熱，瓶中氣溫升高氣體膨脹體積變大，瓶內(nèi)壓強增大，氣球鼓起來；④硝酸銨溶于水，溫度降低，瓶內(nèi)壓強減小，氣球會變小。故選B。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：云南省2018屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：null

以下典故中，發(fā)生的變化主要是化學變化的是 ( )

A. A B. B C. C D. D

B 【解析】A、鐵杵磨成針的過程中只是鐵杵的形狀發(fā)生了改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，錯誤；B、鑿壁偷光的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，錯誤；C、火燒赤壁的過程中木材燃燒生成了二氧化碳和水，屬于化學變化，正確；D、司馬光砸缸的過程中只是缸的形狀發(fā)生了改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，錯誤。故選B。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：江蘇省蘇州市2018年初三化學模擬測試卷(5) 題型：單選題

下列關(guān)于氣體的收集方法說法不正確的是

A．因為CO2能溶于水，所以不能用排水法收集

B．用排水法可以直接收集到的氫氣夾雜有水蒸氣

C．因為常溫時有毒氣體NO密度和空氣接近且易和O2反應(yīng)生成NO2，所以不能用排空氣法收集

D．因為常溫時CO有毒且密度和空氣接近，所以不適合用排空氣法收集

A 【解析】 試題分析：因為CO2能溶于水，且能夠和水發(fā)生反應(yīng)，所以不能用排水法收集。故選A．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：江蘇省蘇州市2018年初三化學模擬測試卷(5) 題型：單選題

今年4月22是第47個世界地球日，主題是“節(jié)約集約利用資源，倡導綠色簡約生活”。下列做法不應(yīng)該提倡的是（ ）

A．少開私家車多步行 B．對廢舊金屬進行回收利用

C．經(jīng)常使用一次性筷子、塑料袋等 D．開發(fā)太陽能、風能等，減少對化石能源的依賴

C 【解析】 試題分析：A、少開私家車多步行，可以減少汽油的燃燒，從而減少汽車尾氣的排放，正確，B、對廢舊金屬進行回收利用，一可以節(jié)約成分，二還可以保護環(huán)境，正確，C、一次性筷子需要砍伐樹木，破壞環(huán)境，使用塑料袋會導致白色污染，故不宜提倡經(jīng)常使用一次性筷子、塑料袋等，錯誤，D、太陽能、風能等，都屬于綠色能源，故開發(fā)太陽能、風能等，減少對化石能源的依賴，正確，故選C

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：北京市2018屆初三中考化學復習 溶液---溶解時的吸熱或放熱現(xiàn)象、乳化現(xiàn)象 專題復習練習 題型：單選題

下列物質(zhì)混合，能得到乳濁液的是( )

A. 少量酒精放入水中后振蕩

B. 少量氫氧化鈉放入水中后振蕩

C. 少量汽油放入水中后振蕩

D. 少量二氧化碳通入澄清石灰水中

C 【解析】A、酒精與水能以任意比例互溶，故形成的是溶液；B、氫氧化鈉溶于水，形成的是溶液；C、汽油是液體并且不溶于水，所以得到的是乳濁液；D、二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水，碳酸鈣固體不溶于水所以得到的是懸濁液。故選C。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：北京市2018屆初三中考化學復習 溶液---溶解時的吸熱或放熱現(xiàn)象、乳化現(xiàn)象 專題復習練習 題型：單選題

下列洗滌中所用洗滌劑不具有乳化功能的是( )

A. 用汽油除去衣服上的油污 B. 用餐具洗潔精清洗餐具上的油污

C. 用肥皂液洗衣 D. 用沐浴露洗澡

A 【解析】A、汽油是良好的有機溶劑，可以溶解油污，用汽油除去衣服上的油污，利用的是溶解原理，正確；B、洗潔精是洗滌劑，有乳化作用，能將大的油滴分散成細小的油滴隨水沖走，錯誤；C、肥皂是洗滌劑，有乳化作用，能將大的油滴分散成細小的油滴隨水沖走，錯誤；D、沐浴露是洗滌劑，有乳化作用，能將大的油滴分散成細小的油滴隨水沖走，錯誤。故選A。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：山東省濟南市長清區(qū)2018屆九年級第一次模擬考試化學試卷 題型：填空題

“關(guān)愛生命、呵護健康、合理使用抗菌藥”學習安全用藥知識,養(yǎng)成良好用藥習慣,構(gòu)建藥品安全體系。

(1)如圖是諾氟沙星膠囊的說明書,服用諾氟沙星膠囊(化學式為C16H18FN3O3)可以治療肺炎,從組成上可知諾氟沙星屬于_____(填“單質(zhì)”或“化合物”),由_____種元素組成諾氟沙星分子中碳、氫的原子個數(shù)比為________;(最簡整數(shù)比)

(2)山藥中含有被醫(yī)學界稱為“藥用黃金”的薯蕷皂素(薯蕷皂素的化學式為C27H4203),薯蕷皂素屬于(填“有機物”、“混合物”或“化合|規(guī)格:每粒0.1g物”其中兩項),萼蕷皂素的一個分子中含有___個原子。

(3)諾氟沙星和薯蕷皂素中氧元素質(zhì)量分數(shù)低的是________(填化學式)。

化合物； 五種； 8:9； 72； C27H42O3； 【解析】（1）諾氟沙星膠囊(化學式為C16H18FN3O3)，有不同種元素組成，可知諾氟沙星屬于化合物；由諾氟沙星膠囊(化學式為C16H18FN3O3)可知諾氟沙星由五種元素組成，分子中碳、氫的原子個數(shù)比為16:18=8:9；(2)由薯蕷皂素的化學式為C27H4203，可知萼蕷皂素的一個分子中含有72個原子；(3)諾氟沙星中氧元素的...

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：天津市2018屆九年級中考復習化學：金屬的化學性質(zhì) 專題練習 題型：填空題

為探究Fe、Cu、Ag的金屬活動性強弱，某興趣小組做了如圖所示實驗：

(1)實驗前需將金屬絲打磨，目的是________________。

(2)甲實驗中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為_____________________________________；乙實驗中觀察到的現(xiàn)象為___________________________________________。

(3)通過甲、乙實驗探究，可得出三種金屬活動性由強到弱的順序為______________。

除去金屬表面的氧化膜 Cu+2AgNO3═2Ag+Cu(NO3)2 鐵絲的表面有一層紅色物質(zhì)，溶液由藍色逐漸變?yōu)闇\綠色 Fe＞Cu＞Ag 【解析】(1)實驗前將金屬絲打磨，目的是除去金屬表面的氧化膜。(2)金屬活動性順序中，排在前面的金屬能把排在后面的金屬從其化合物的水溶液中置換出來，故甲實驗中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為：Cu+2AgNO3═2Ag+Cu(NO3)2；乙實驗中鐵的金屬活動性比銅強...

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：2017-2018學年湖南省衡陽市九年級（上）期末化學試卷 題型：單選題

在一個密閉容器中加入四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表：

物質(zhì)

甲

乙

丙

丁

反成前質(zhì)量/g

3

5

20

7

反應(yīng)后質(zhì)量/g

10

5

8

待測

通過分析，判斷下列說法正確的是(　　)

A. 測得反應(yīng)后丁物質(zhì)的質(zhì)量為12g

B. 乙物質(zhì)一定是催化劑

C. 該反應(yīng)是化合反應(yīng)

D. 反應(yīng)中甲與丙的質(zhì)量比為10：8

A 【解析】A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，3+5+20+7=10+5+8+x，x=12，正確； B、乙物質(zhì)在反應(yīng)中的質(zhì)量不變，可能是催化劑，有可能是不參加反應(yīng)的雜質(zhì)，錯誤； C、該反應(yīng)中甲物質(zhì)的質(zhì)量增加，是生成物，丙物質(zhì)的質(zhì)量減少，是反應(yīng)物，丁物質(zhì)的質(zhì)量增加，是生成物，故該反應(yīng)是由一種物質(zhì)反應(yīng)生成兩種物質(zhì)，是分解反應(yīng)，錯誤； D、參加反應(yīng)的甲物質(zhì)的質(zhì)量為10g-3g=7g，參加反應(yīng)...

查看答案和解析>>

同步練習冊答案