如圖是初中化學(xué)中的一些常用實(shí)驗(yàn)儀器或裝置：

（1）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式是__________，常用來(lái)收集氧氣的裝置是__________（填字母序號(hào)）．

（2）小李要配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaCl溶液，并裝入試劑瓶備用．

①要完成該實(shí)驗(yàn)，如圖中還缺少的儀器是__________（填名稱）．

②該實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，玻璃棒的作用是__________．

（3）用試紙測(cè)定溶液pH值的方法是：將小片pH試紙放在潔凈的玻璃片上，__________，與標(biāo)準(zhǔn)比色片比較，讀出pH，若pH試紙事先用水濕潤(rùn)，測(cè)出的食醋pH值__________（填“偏大”、“偏小”或“沒(méi)有影響”）．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆四川省九年級(jí)上期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

2015年“世界水日”、“中國(guó)水周”的宣傳主題為“節(jié)約水資源，保障水安全”．下列有關(guān)水的認(rèn)識(shí)中正確的是（ ）

A．明礬可以區(qū)分硬水和軟水

B．在自來(lái)水廠凈化水的過(guò)程中，發(fā)生的變化都是物理變化

C．水體有自凈能力，未經(jīng)處理的生活污水可任意排放

D．農(nóng)業(yè)生活中改變灌溉方式，變漫灌為噴灌或滴灌，以節(jié)約用水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆湖南省株洲市九年級(jí)上期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

在下列物質(zhì)中：①潔凈的空氣 ②高錳酸鉀完全分解后的固體 ③液氧 ④河水 ⑤冰水混合物 ⑥蒸餾水．

其中屬于混合物的是 （填序號(hào)，下同），屬于純凈物的是 ，屬于單質(zhì)的是 ，屬于氧化物的是 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆湖南省株洲市九年級(jí)上期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

在實(shí)驗(yàn)室中，存放有毒藥品的柜櫥應(yīng)貼的標(biāo)識(shí)是（ ）

A． B． C． D．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆湖南省株洲市九年級(jí)上期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列現(xiàn)象描述不正確的是（ ）

A．硫在空氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰

B．膽礬溶液中加入氫氧化鈉溶液有藍(lán)色沉淀生成

C．蠟燭在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙

D．木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（廣西桂林卷）化學(xué)（解析版） 題型：填空題

化學(xué)與人體健康息息相關(guān)．

（1）下列食物中富含蛋白質(zhì)的是__________（填字母序號(hào)）．

A．魚(yú)肉 B．米飯 C．西紅柿 D．蘋(píng)果

（2）缺__________（填元素名稱）會(huì)引起甲狀腺腫大，食用富含該元素的海產(chǎn)品如__________（填一種）有利于人體攝取該元素．

（3）下列生活中的做法，不會(huì)危害人體健康的是__________（填字母序號(hào)）．

A．吸煙 B．過(guò)量飲酒 C．均衡飲食 D．食用霉變花生

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（廣西桂林卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

下列實(shí)驗(yàn)操作和對(duì)應(yīng)的現(xiàn)象，正確的是（ ）

A．在空氣中點(diǎn)燃鎂條，火星四射

B．在空氣中加熱銅片，銅片表面變白

C．在空氣中點(diǎn)燃?xì)錃�，火焰呈淡藍(lán)色

D．向氯化鐵溶液中滴加氫氧化鈉溶液，有白色沉淀產(chǎn)生

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（廣東梅州卷）化學(xué)（解析版） 題型：探究題

某學(xué)習(xí)小組擬在實(shí)驗(yàn)室里利用空氣和鎂粉為原料制取少量氮化鎂（Mg3N2）．查閱資料可知Mg、Mg3N2能發(fā)生如下反應(yīng)：

①2Mg+O22MgO；

②3Mg+N2Mg3N2；

③2Mg+CO22MgO+C

④Mg+H2OMgO+H2↑

⑤Mg3N2+6H2O3Mg（OH）2↓+2NH3↑

實(shí)驗(yàn)中所用的裝置和藥品如圖所示（鎂粉、還原鐵粉均已干燥，裝置內(nèi)所發(fā)生的反應(yīng)是完全的，整套裝置的末端與干燥管相連）．回答下列問(wèn)題：

（1）連接并檢查實(shí)驗(yàn)裝置的氣密性，實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)，將空氣通入實(shí)驗(yàn)裝置，則氣流流經(jīng)裝置的順序是_____→ _____→B→_____（填裝置序號(hào)）．D裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____．

（2）通氣后，應(yīng)向點(diǎn)燃_____（填“A”或“B”）裝置的酒精燈，如果同時(shí)點(diǎn)燃A、B裝置的酒精燈，對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果有何影響？_____．

（3）設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證產(chǎn)物是氮化鎂：

實(shí)驗(yàn)操作和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

______________

產(chǎn)物是氮化鎂

（4）思維拓展：空氣中N2的含量遠(yuǎn)大于O2的含量，而鎂條在空氣正燃燒生成的MgO的質(zhì)量卻遠(yuǎn)大于Mg3N2的質(zhì)量，請(qǐng)給出合理的解釋______________．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆云南省九年級(jí)下期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

某同學(xué)發(fā)現(xiàn)，上個(gè)月做實(shí)驗(yàn)用的NaOH溶液忘記了蓋瓶蓋．對(duì)于該溶液是否變質(zhì)，同學(xué)們開(kāi)始實(shí)驗(yàn)探究并設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)你將實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)補(bǔ)充完整．

【猜想假設(shè)】

猜想（1）：該溶液沒(méi)有變質(zhì)，為NaOH溶液．

猜想（2）：該溶液全部變質(zhì)，為 溶液．

猜想（3）：該溶液部分變質(zhì)，為NaOH和Na2CO3的混合溶液．

【查閱資料】Na2CO3溶液呈堿性，氯化鈣溶液呈中性．

【設(shè)計(jì)方案】請(qǐng)你完善下表幾組同學(xué)探討的設(shè)計(jì)方案

實(shí)驗(yàn)操作

可能出現(xiàn)的現(xiàn)象與結(jié)論

同學(xué)評(píng)價(jià)

第1組

若溶液變紅，則猜想（2）不成立

第2組同學(xué)認(rèn)為：此方案結(jié)論不正確，理由是：　　　　　　．

第2組

若產(chǎn)生白色沉淀，反應(yīng)方程式是：　　　　　　 則猜想（1）不成立．

第3組同學(xué)認(rèn)為：此方案還不能確定猜想（2）還是猜想（3）成立．

第3組

若濾液不變紅，則猜想（2）成立；若濾液變紅，則猜想（3）成立．

第1組同學(xué)認(rèn)為：不需過(guò)濾也能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?jiǎn)單的操作方法是：

　　　　　　

　　　　　　

【探究實(shí)驗(yàn)】綜合各小組的方案后，動(dòng)手實(shí)驗(yàn)．

【結(jié)論與反思】NaOH溶液易與空氣中CO2反應(yīng)而變質(zhì)，所以要密封保存．

【拓展延伸】同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了下列兩套裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：

用膠頭滴管吸取某種液體，錐形瓶中充入一種氣體或放入一種固體物質(zhì)，擠壓膠頭滴管．一段時(shí)間后，兩裝置中氣球明顯脹大．

（1）甲裝置中可能發(fā)生反應(yīng)的方程式是 ．

（2）若乙裝置中膠頭滴管吸取的是稀鹽酸，則錐形瓶中放入的固體可能是 ．

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同步練習(xí)冊(cè)答案