精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情

【題目】金屬及合金有廣泛的用途。

1)下列關于鋁的敘述正確的是_____(填序號)。

①化學性質活潑卻較耐腐蝕;②在周期表中的第三周期第ⅦA族;③在化學反應中易得電子;④鋁的原子結構示意圖:。

2)將一定量的Zn加入含有的混合溶液中,充分反應后,過濾,可以得到固體和溶液。

①請寫出一個有關反應的化學方程式_____

②若反應后溶液呈藍色,請分析此時所得固體的成分_____

③某同學對反應過程進行了分析,得到了以下幾個圖象(橫坐標表示加入鋅的質量),其中錯誤的是_____(填字母序號)。

3)下圖裝置可做一氧化碳還原氧化鐵的實驗,檢驗生成的氣體產物,同時測定樣品中氧化鐵的質量分數(shù)(裝置氣密性良好,反應完全且樣品中的雜質不參加反應,稱量氧化鐵樣品的質量為20g,反應后硬質玻璃管中固體藥品的質量為15.2g)。

A裝置中反應的化學方程式為_____。

B裝置玻璃管里可觀察到的現(xiàn)象為_____

A裝置與C裝置內的試劑是否可以交換?如不可以請說明理由_____。

④計算該赤鐵礦樣品中氧化鐵的質量分數(shù)_____

【答案】①④ 一定有Ag,可能有Cu C 紅棕色固體變?yōu)楹谏?/span> 否,因為二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應沒有明顯實驗現(xiàn)象,若交換后將無法檢驗一氧化碳還原四氧化三鐵的氣體產物。 80%

【解析】

鋅和硝酸銀反應生成硝酸鋅和銀,鋅和硝酸銅反應生成硝酸鋅和銅,一氧化碳和氧化鐵高溫生成鐵和二氧化碳。

1)①鋁在氧氣中生成氧化鋁,故化學性質活潑卻較耐腐蝕,故正確;

在周期表中的第三周期第IIIA族,故不正確;

③最外層電子數(shù)為3,在化學反應中易,失電子,故不正確;

鋁的原子結構示意圖:,故正確。故選①④。

2)將一定量的Zn加入含有、的混合溶液中,鋅先和硝酸銀反應生成硝酸鋅和銀,多余的鋅和硝酸銅反應生成硝酸鋅和銅,鋅和硝酸鋁不反應。

①鋅和硝酸銀反應生成硝酸鋅和銀,反應的化學方程式。

②鋅先和硝酸銀反應生成硝酸鋅和銀,多余的鋅和硝酸銅反應生成硝酸鋅和銅,故若反應后溶液呈藍色,所得固體的成分一定有Ag,可能有Cu

③A、鋅先和硝酸銀反應生成硝酸鋅和銀,多余的鋅和硝酸銅反應生成硝酸鋅和銅,反應完全,銅的質量不再增加,故A正確;

B、鋅先和硝酸銀反應生成硝酸鋅和銀,65份的鋅生成108份的銀,溶液質量減少。硝酸銅的質量分數(shù)增大,反應完全,鋅和硝酸銅反應,硝酸銅的質量分數(shù)減小,故B正確;

C、鋅先和硝酸銀反應生成硝酸鋅和銀,多余的鋅和硝酸銅反應生成硝酸鋅和銅,m2~m3,溶質為硝酸鋅和硝酸鋁兩種,故C不正確;

D、鋅先和硝酸銀反應生成硝酸鋅和銀,65份的鋅生成108份的銀,溶液質量減少,鋅和硝酸銅反應生成硝酸鋅和銅,65份鋅生成64份銅,反應后溶液的質量增加,故D正確。故選C。

3)①A裝置中發(fā)生的反應是二氧化碳和氫氧化鈉生成碳酸鈉和水,反應的化學方程式為。

B裝置發(fā)生的反應是一氧化碳和氧化鐵高溫生成鐵和二氧化碳,故玻璃管里可觀察到的現(xiàn)象為紅棕色固體變?yōu)楹谏?/span>

A裝置與C裝置內的試劑不能交換,因為二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應沒有明顯實驗現(xiàn)象,若交換后將無法檢驗一氧化碳還原四氧化三鐵的氣體產物。

設赤鐵礦樣品中氧化鐵的質量為x

赤鐵礦樣品中氧化鐵的質量分數(shù)為。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗與探究是化學學習的重要方法和內容,李明看到家里多年未用的銅制火鍋上有綠色的銹跡,他對綠色銹跡的成分和性質產生了濃厚興趣。

【查閱資料】

綠色銹跡是堿式碳酸銅[Cu2(OH)2CO3],受熱易分解;

無水硫酸銅為白色粉末,遇水變藍;

堿石灰是CaO和NaOH的固體混合物,NaOH與CO2反應生成碳酸鈉固體和水;

氧化銅與稀硫酸反應生成藍色溶液,碳粉不與稀硫酸反應也不溶解在稀硫酸中。

【發(fā)現(xiàn)問題】

查閱資料后,該同學將少量堿式碳酸銅放入試管中加熱,發(fā)現(xiàn)試管中的固體由綠色變成黑色,同時試管壁上有無色液滴生成。

為了進一步確定堿式碳酸銅受熱分解的產物,進行了如下探究:

探究一:堿式碳酸銅受熱分解生成的黑色固體成分。

【猜想與假設】該黑色固體可能是碳粉; ;碳和氧化銅的混合物

【設計方案】請幫助該同學完成下述實驗報告:

實驗操作與現(xiàn)象

實驗結論

猜想正確

探究二:堿式碳酸銅受熱分解還會生成CO2和H2O.

【進行實驗】選擇如下圖所示裝置進行驗證

步驟一:連接A和B,打開活塞,通入一段時間的空氣;

步驟二:點燃酒精燈,依次連接裝置A→B→ (填“C”,“D”);

步驟三:點燃酒精燈,觀察到明顯現(xiàn)象后,停止加熱。

【解釋與結論】

當觀察到 ,說明堿式碳酸銅受熱分解生成了CO2和H2O,寫出裝置C中反應的化學方程式 ;

寫出Cu2(OH)2CO3受熱分解的化學方程式 。

【反思與評價】

上述裝置中A的作用是 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】閱讀下列科普短文。

二氧化碳是著名的溫室氣體,它能讓太陽光順利通過,卻會阻止地表熱量的散失。在地球形底的初期,太陽的福射強度只有現(xiàn)在的四分之一,為什么那時的地球沒有被凍成冰球呢?最新的理論認為,液態(tài)的水(比如降雨)能夠溶解空氣中的二氧化碳,再將它變?yōu)樘妓猁},沉積到巖石層中。同時,地球的內部很熱,沉積在地殼中的碳經常會隨著火山噴發(fā)而重新變?yōu)槎趸紭臃诺酱髿庵,這就形成了一個碳循環(huán)。經過幾億年的時間,這個碳循環(huán)逐漸達到了某種平衡,使大氣中的二氧化碳保持一定的含量。正是由于這些二氧化碳產生的溫室效應,使得地球的溫度不至于太冷。

生命的誕生促成了另一個碳循環(huán)。眾所周知,生命的基礎是光合作用,就是利用太陽提供的能量,把二負化碳中的碳元素提取出來,連接成一條長短不一的碳鏈。這樣的碳鏈被稱為有機碳,因為它既能作為生命的建筑材料,搭建生命所需的各種有機分子(如碳水化合物、蛋白質和氨基酸等),又能燃燒自己產生能量供生命體使用。有機碳的燃燒過程又可以稱為氧化反應,其產物就是二氧化碳和水。

南極冰鉆的結果證明,地球大氣中的二氧化碳濃度在過去的1萬年里基本保持穩(wěn)定。但自工業(yè)化以來,由于化石燃料的大量使用,二氧化碳濃度開始逐年上升,同時段內地球大氣層的平均溫度也發(fā)生了變化(見表一和表二)。

目前燃燒化石燃料產生的二氧化碳,在大氣中的實際含量比理論計算值少一倍。有證據顯示,大氣中二氧化碳濃度的提高加快了森林的生長速度,促進了土壤對二氧化碳的吸收,. 這說明大自然正在努力地試圍平衡人類帶來的影響,但是大自然的平衡能力是有限的,面對突然多出來的這些,大自然一時也應付不過來,所以人類必須自己想辦法。下圖是當前人類為降低大氣中的二氧化碳濃度所來取的措施。(有副改)

依據文章內容,回答下列問題:

1)在地球形成的初期,地球沒有被凍成冰球的原因是___________;寫出降雨時,液態(tài)水溶解二氧化碳的方程式_________;

2)人類大量使用化石燃料使大氣中的二氧化碳濃度逐年上升。下列物質中,屬于化石燃料的是______(填字母,下同)

A 天然氣 B C 酒精 D 石油

3)觀察表一和表二后,小德認為二氧化碳排放量的持續(xù)增加導致地球大氣層平均溫度持續(xù)升高,但小微卻不同意他的觀點。下列不同年份間數(shù)據變化的總趨勢能支持小微說法的是__________

A 1900--1910 B 1910--1940

C 1940--1980 D 1980年以后

4)人類為降低大氣中二氧化碳的濃度而采取的措施有開發(fā)新能源、植樹造林、______(寫出一條即可)等;

5)下列關于碳循環(huán)的說法正確的是______

A 二氧化碳是溫室氣體,對人類的生活有害無利

B 保持自然界的碳循環(huán)處于平衡狀態(tài)是至關重要的

C 人類過多的工業(yè)活動產生大量的二氧化碳,打破了碳循環(huán)的平衡

D 當碳循環(huán)的平衡狀態(tài)被破壞時,大自然完全具有自我修復的能力

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】氫氣(NH3)的合成是人類科學技術上的重大突破。下如圖是工業(yè)合成氨工藝的主要流程.

1)氨分離器能將沸點不同的氣體分離開來,該過程屬于____(填“物理”或“化學”)變化。

2)流程中能循環(huán)使用的物質是__________________;

3)合成塔中的反應必須在高溫、高壓并使用化劑的條件下進行。該反應的符號表達式為____________,該反應所屬的基本反應類型是__________;觀察如圖,寫出符合在催化劑表面合成氨反應過程的順序:___________(將五張圖按反應過程的順序排列)

4NH3可以進一步制得尿素和碳酸氫銨等化肥。下圖是某商店內的兩種化肥的標簽。

從標簽上看,碳酸氫銨不同于尿素的化學性質是_______________。

純凈的CO(NH2)2中氮元素的質量分數(shù)為________,經檢測尿素肥料中含氮量實際為42.3%,則該尿素肥料屬于___________(填“純凈物”或“混合物”)

上述50kg的碳酸氫銨化肥中至少含有純凈的 NH4HCO3的質量為多少________?(最終結果保留一位小數(shù))

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】1所示裝置用于測定空氣中氧氣的含量,其中與集氣瓶相連的電子設備能將瓶內氣體壓強精確地記錄并保存下來。圖2、圖3是用該裝置測得的紅磷和木炭分別在集氣瓶中燃燒的壓強一時間關系圖(該裝置氣密性良好,是瓶內初始氣壓,p分別是反應結束后恢復到室溫時瓶內的氣壓)。下列說法正確的是( 。

A.由圖3可推出空氣中氧氣的含量

B.燃燒匙內所裝紅磷或木炭的多少對實驗結果無影響

C.是因為紅磷的著火點比木炭低

D.反應開始時集氣瓶中壓強瞬間變大是由燃燒放熱造成的

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖表示的是的溶解度曲線,下列說法正確的是(

A.時,和溶液的濃度一定等于溶液的濃度

B.時,在50g水里加入15g固體,充分溶解,可得到65g溶液

C.時,往180g飽和溶液中加入620g水可配成質量分數(shù)為10%溶液

D.中混有少量,可用蒸發(fā)溶劑的方法提純

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】給試管里稀鹽酸和帶銹鐵釘加熱,來除去鐵釘表面的鐵銹。根據此實驗回答相關問題。

1)給試管里的稀鹽酸和帶銹鐵釘加熱,實驗現(xiàn)象為________________

2)一部分同學做實驗時加熱至沸騰較長時間后取出鐵釘,發(fā)現(xiàn)鐵釘上的鐵銹仍沒有除盡?赡茉虺思尤臌}酸的量不足外,沸騰時間太長也是重要的原因,因為_____________

3)幾位同學仔細觀察除銹后的鐵釘表面是黑色的,便取黑色粉末來探究其成分。

(提出問題)黑色粉末中可能含哪些物質?

(查閱資料)氧化鐵為紅棕色,四氧化三鐵和氧化亞鐵都為黑色,細小的鐵粉也可能為黑色。

只有四氧化三鐵和鐵能被磁鐵吸引。鐵的氧化物都能與稀鹽酸反應。

(進行猜想)小明猜想黑色粉末應該由鐵成鐵的氯化物組成。小華認為小明的猜想是片面的,正確的猜想應該是______________

(實驗探究)

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

黑色粉末,用磁鐵吸引

黑色粉末中的大部分被吸引

將黑色粉末放入足量的稀鹽酸中,加熱

黑色粉末中的大部分溶于酸中,無氣泡,少量不溶

(實驗結論)

黑色粉末中一定含有____________。四氧化三鐵的化學式可以寫成另一種形式:。其與鹽酸反應的化學方程式可以為_______________。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖為實驗室中常見的部分儀器和裝置,請回答:

1)儀器③的名稱是__________________。

2)若用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,則發(fā)生裝置還缺少的一種儀器是__________________。 小麗用裝置 A 來收集一瓶氧氣,驗滿的方法是___________________。

3)小芳根據裝置 B 所示進行實驗,你預計的實驗現(xiàn)象是__________________。

4)小凱用石灰石和鹽酸來制取二氧化碳,其發(fā)生裝置最好選用的儀器(除夾持儀器外) __________________(填序號),當他把收集到的氣體通入澄清石灰水時,未發(fā)現(xiàn)渾濁,原因 可能是__________________。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是A、BC三種物質的溶解度曲線,下列分析正確的是( 。

A.20℃時A、B、C三種物質的飽和溶液升溫到50℃時,三種溶液的溶質質量分數(shù)的大小關系是BAC

B.50℃時把50gA放入50g水中能得到A的飽和溶液,其中溶質與溶劑的質量比為12

C.20℃時A、C兩物質的飽和溶液中含溶質的質量相等

D.50℃時A、BC三種物質的飽和溶液各蒸發(fā)10g水,析出晶體的質量相等

查看答案和解析>>

同步練習冊答案