化學實驗室取用16 g硫酸銅粉末,可配制8%的硫酸銅溶液    g;若用20%的硫酸銅溶液100 g加水稀釋,可得8%的硫酸銅溶液

    g。


用16 g硫酸銅粉末,可配制8%的硫酸銅溶液的質(zhì)量為16 g÷8%=

200 g。

稀釋前后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量不變,20%的硫酸銅溶液100 g中溶質(zhì)的質(zhì)量為100 g×20%=20 g,得到硫酸銅溶液的質(zhì)量為20 g÷8%=250 g。

答案:200 250


練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:


下列設計中不符合實驗設計意圖的是(   )

A.說明CO具有還原性

B.說明生成物CO2的密度比空氣大

C.說明CO和Fe2O3的反應需要加熱

D.可以防止有毒的CO氣體對空氣的污染

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科目:初中化學 來源: 題型:


某化學小組的同學們對一份固體樣品進行了探究.通過實驗已確定該樣品由氧化鐵和鐵粉混合而成.他們?nèi)×?.2g固體樣品,用圖1所示的裝置繼續(xù)實驗,測定的部分數(shù)據(jù)如圖2所示.

請計算:

(1)該樣品中鐵粉的質(zhì)量分數(shù).(計算結(jié)果精確到0.1%)

(2)該樣品中鐵元素與氧元素的質(zhì)量比.

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科目:初中化學 來源: 題型:


現(xiàn)有a、b兩種物質(zhì)在t1℃的飽和溶液,將它們的溫度分別升高到t2℃,a溶液有晶體析出而b溶液還可以繼續(xù)溶解一些b晶體。則能表示a、b兩種物質(zhì)的溶解度曲線是 (  )

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科目:初中化學 來源: 題型:


下表是KNO3在不同溫度時的溶解度,請回答下列問題。

溫度℃

0

20

40

60

80

100

溶解度/g

13.3

31.6

63.9

110

169

246

(1)分析表中數(shù)據(jù),歸納出KNO3的溶解度隨溫度變化的規(guī)律     

(2)20℃時,在裝有5 g KNO3晶體的試管中,加入10 g水并充分振蕩,此時所得溶液為    (選填“飽和”或“不飽和”)溶液。再將該試管放入盛有熱水的燒杯中,使試管內(nèi)溶液溫度升至60℃,此時試管內(nèi)的溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為    。

(3)配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的KNO3溶液時,溶解過程所需要的儀器有        。

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科目:初中化學 來源: 題型:


下列處理事故的方法中不正確的是(  )

A.電器著火,迅速切斷電源

B.室內(nèi)起火,迅速打開所有門窗通風

C.廚房煤氣管道漏氣,迅速關閉閥門并開窗通風

D.灑在實驗桌上的少量酒精著火,迅速用濕布蓋滅

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科目:初中化學 來源: 題型:


學習化學后,我們可以用所學的化學知識回答生活中與化學相關的問題。

(1)家用燃氣熱水器不完全燃燒產(chǎn)生的主要有毒氣體是________。

(2)形成酸雨的原因是空氣受SO2和氮氧化合物的污染,酸雨給人類和環(huán)境帶來的危害有__________________________________________________________。

(3)某校的同學到郊外野炊,負責燒飯的同學引燃枯枝后,迅速往灶里塞滿枯枝,結(jié)果燃燒不旺,并產(chǎn)生了很多濃煙,原因是______________________________;

活動結(jié)束后,同學們及時用水把火熄滅,其主要滅火原理是________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:


加熱氯酸鉀和二氧化錳固體混合物制取氧氣時,反應時間和剩余固體質(zhì)量如圖.

(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,該反應產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量為  g.

(2)求原固體混合物中氯酸鉀的質(zhì)量是多少?

(3)求剩余固體混合物中二氧化錳的質(zhì)量分數(shù)是多少?

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科目:初中化學 來源: 題型:


微粒觀是化學基本觀念的重要組成部分,也是化學基本觀念中最基礎的部分,從微觀視角認識和考察物質(zhì)世界是學習化學應掌握的重要思維方法。

從定量(宏觀、微觀)的角度對化學反應2H2+O22H2O進行描述(各答出一項即可):

宏觀                                                   ;

微觀                                                   。

     

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