【題目】實驗課上,同學們利用如圖所示裝置進行氣體制備。
(l)寫出圖中有標號的儀器名稱:①_________②____________
(2)實驗室制取CO2應選擇的制取裝置是_________________。
(3)如果實驗室采用A裝置制取氧氣,其反應的化學方程式為______________。
(4)采用C裝置收集一瓶氧氣,用帶火星的木條檢驗,發(fā)現(xiàn)木條不復燃,其原因可能是(寫一種情況)______________。
【答案】酒精燈 水槽 AD 未等氣泡連續(xù)放出時就收集了(其他答案合理也得分)
【解析】
(1)①儀器是酒精燈,②儀器是水槽。
(2)實驗室制取CO2的藥品是石灰石和稀鹽酸,該反應的反應物是固體和液體,不需要加熱,發(fā)生裝置選擇固液不需加熱裝置,二氧化碳密度大于空氣,收集二氧化碳裝置選擇向上排空氣法,故制取裝置是A、D。
(3)如果實驗室采用A裝置制取氧氣,反應原理是固液不需加熱,其藥品應該是過氧化氫和二氧化錳,反應的化學方程式為 。
(4)采用C裝置收集一瓶氧氣,用帶火星的木條檢驗,發(fā)現(xiàn)木條不復燃,可能是收集到的氧氣不純,收集時未等氣泡連續(xù)放出時就收集了。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是A、B、C三種物質的溶解度曲線,下列分析正確的是()
A.A、B、C三種物質的溶解度都隨溫度的升高而增大
B.20°C時,A的飽和溶液和C的飽和溶液中含有相等質量的溶質
C.若A物質中混有少量的B,可采用降溫結晶方法提純A
D.將50°C時A、B、 C三種物質的飽和溶液降溫至20°C時,這三種溶液的溶質質量分數(shù)的大小關系B> A=C
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】自來水消毒過程通常發(fā)生化學反應,其反應的微觀過程可用下圖表示:
①請寫出該反應的化學方程式____。
②D物質中氯元素的化合價為___。
③分析以上微觀過程模擬圖,你能總結出的一條結論是:____________。
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【題目】用化學符號表示:
(1) 4個氨氣分子_____。
(2)體溫計中含有的金屬_____。
(3)硫酸鐵中陽離子的符號_____。
(4)氧化鋁中鋁元素的化合價為+3價_____。
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【題目】用化學用語填空:
(1)最簡單的有機物________________________。
(2) 2個氦原子______________________。
(3)硝酸亞鐵中的陽離子______________________。
(4) 氫氣中氫元素的化合價______________________。
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【題目】如圖是甲、乙、丙三種固體(均不 含結晶水)的溶解度曲線。據(jù)圖回答:甲溶液中含有少量的乙時,可通過______________的方法提純甲;取t2°C時甲、乙、丙三種飽和溶液各100g,均降溫到t1°C,此時三種溶液中溶劑的質量大小關系為______________。t1°C時將65 g丙的飽和溶液加入_____________g水,得到溶質的質量分數(shù)為10%的丙溶液。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】文化的傳承、科技的發(fā)展、新材料的研發(fā)等都離不開化學。
(1)貴州茅臺酒名揚天下,茅臺酒釀造的發(fā)酵過程主要屬于________(填“物理”或“化學”)變化。
(2)石墨纖維的制造推動了宇航業(yè)等高科技產業(yè)的發(fā)展。石墨纖維、石墨烯和石墨均是由_____元素(填名稱)組成的單質,石墨充分燃燒的化學方程式為 ______________,該反應的基本反應類型是__________。
(3)農村一些家庭用“沼氣”做燃料,沼氣的主要成分是甲烷(CH4)。寫出甲烷在空氣中燃燒生成二氧化碳和水的化學方程式________________。
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【題目】過氧化鈣晶體﹝CaO2·8H2O﹞較穩(wěn)定,呈白色,微溶于水,廣泛應用于環(huán)境殺菌、消毒。以貝殼為原料制備CaO2流程如下:
(1)氣體X是 ;將過氧化鈣晶體與溶液分離的方法是 。
(2)反應Y需控制溫度在0~5℃,可將反應容器放在冰水混合物中,反應產物是CaO2·8H2O,,請寫出化學方程式 該反應的基本反應類型是 。獲得的過氧化鈣晶體中常含有Ca(OH)2雜質,原因是 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下列實驗方案進行對比實驗,不能達到相應實驗目的是( 。
A.探究影響物質溶解性的因素
B.探究分子間有間隔
C.探究MnO2能否加快H2O2分解
D. 探究二氧化碳能與氫氧化鈉發(fā)生反應
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