碳酸鈉屬于________(填“酸”“堿”或“鹽”)類物質(zhì)，但碳酸鈉的溶液卻不顯________性(填“堿”“中”或“酸”)，而顯________性，基于這個(gè)原因，所以我們俗稱它為________．向碳酸鈉的溶液中滴入石蕊試液后顯________色；滴入酚酞試液顯________色．

答案：鹽,中,堿,純堿,藍(lán),紅
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（1）碳酸鈉是玻璃、造紙、肥皂、洗滌劑、紡織、制革等工業(yè)的重要原料，它屬于
 
（填“酸”、“堿”或“鹽”），它的俗名叫純堿的原因是
 
．
（2）無水碳酸鈉的工業(yè)制法主要有氨堿法和聯(lián)合制堿法兩種．氨堿法即以食鹽（氯化鈉）、石灰石（經(jīng)煅燒生成生石灰和二氧化碳）、氨氣（極易溶于水）為原料來制取純堿．工業(yè)上是用N2和H2在高溫、高壓和催化劑條件下合成氨的．實(shí)驗(yàn)室一般用氯化銨和消石灰共熱來制備少量的氨氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
，制取和收集氨氣可用下圖中的
 
和
 
裝置．
精英家教網(wǎng)
（3）某海洋化工集團(tuán)用氨堿法生產(chǎn)的純堿產(chǎn)品中含有少量氯化鈉雜質(zhì)，其產(chǎn)品包裝袋上注明：碳酸鈉≥96%．為測定該產(chǎn)品中含碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)，取11.0g純堿樣品放入燒杯中，稱得燒杯及所盛純堿樣品的總質(zhì)量為158.0g，再把100g稀鹽酸平均分成四份依次加入樣品中，每次均充分反應(yīng)．實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下：
所加鹽酸的次數(shù) 第一次 第二次 第三次 第四次
燒杯及所盛物質(zhì)的總質(zhì)量/g 181.2 204.4 228.6 253.6
請(qǐng)你據(jù)此分析計(jì)算：
①第一次加入稀鹽酸充分反應(yīng)后，生成二氧化碳的質(zhì)量是
 
g．
②該產(chǎn)品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是否合格？（要求寫出計(jì)算過程，結(jié)果精確到0.1%）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

2007年1月，亞洲等國家再次爆發(fā)高致病性禽流感．為防止疫情蔓延，必須對(duì)受禽流感病毒污染的禽舍、工具等進(jìn)行消毒．資料顯示：禽流感病毒在高溫、堿性環(huán)境（如氫氧化鈉溶液）、高錳酸鉀或次氯酸鈉等消毒劑中生存能力較差．請(qǐng)回答：
（1）次氯酸鈉（NaClO）屬于
 
（填“氧化物”“酸”“堿”“鹽”中一種），其中氯元素的化合價(jià)為
 
價(jià)；
（2）用加熱高錳酸鉀熏蒸消毒禽舍，寫出所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：
 
；
（3）以下對(duì)受污染工具的消毒方法可行的是
 
（填序號(hào)）；
A．用NaOH溶液浸泡  B．用水沖洗即可  C．用NaClO溶液浸泡
（4）配制消毒用的1000g2%的氫氧化鈉溶液的過程中，導(dǎo)致溶液中NaOH質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于2%的可能原因是
 
（選填下列序號(hào)）．
A．用量筒量取水時(shí)仰視讀數(shù)
B．將氫氧化鈉固體放在紙上稱量
C．在托盤天平的右盤稱氫氧化鈉，然后移動(dòng)了游碼到托盤天平平衡后再讀數(shù)
D．盛裝溶液的容器用水潤洗
E．氫氧化鈉中含有碳酸鈉

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

著名化學(xué)家侯德榜發(fā)明了聯(lián)合制堿法，為我國及至世界的化學(xué)工業(yè)的發(fā)展作出了杰出貢獻(xiàn)．
（1）聯(lián)合制堿法中的“堿”化學(xué)式為
 
，屬于
 
（填“酸”“堿”或“鹽”），它的溶液與澄清石灰水反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
（2）碳酸氫鈉是制堿過程中的一種中間產(chǎn)物，碳酸氫鈉俗名叫
 
，它受熱分解生成碳酸鈉、二氧化碳和水的化學(xué)方程式為
 
．
（3）25℃時(shí)，將a g碳酸鈉溶解于100g水中恰好形成飽和溶液．所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
，此溫度下碳酸鈉的溶解度為
 
g．向此溶液中滴入足量稀鹽酸，反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（1）松花蛋是大家喜歡的食品，但松花蛋往往帶點(diǎn)苦澀的味道，這是因?yàn)樗谥谱鬟^程中加入了“堿水”（呈堿性的物質(zhì)），因而吃松花蛋時(shí)，要加點(diǎn)
 
（填“米酒”或“食鹽”或“食醋”）以減少苦澀味，這是應(yīng)用了
 
原理．
（2）實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，維生素C與氧氣加熱能夠燃燒．充分燃燒后，產(chǎn)物是二氧化碳和水．這說明維生素C的組成中一定含有
 
和
 
元素，可能含有
 
元素．
（3）實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，碳酸鈉水溶液的pH大于7，說明顯
 
性，而碳酸鈉屬于
 
類（選填“酸、堿、鹽、氧化物”）化合物．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

向盛有10mL稀鹽酸的燒杯中逐漸加入碳酸鈉溶液，表中列出了所加碳酸鈉溶液體積與溶液PH變化關(guān)系．
加入碳酸鈉溶液的體積/mL 0 4 10 11 14
燒杯中溶液的pH 1.1 4.3 7.0 8.4 12.2
（1）碳酸鈉是重要的化工原料之一，它廣泛應(yīng)用于玻璃、洗滌劑的生產(chǎn)等，碳酸鈉
屬于物質(zhì)類別中的
 
（選填“酸”、“堿”或“鹽”）．
（2）燒杯中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：
 

（3）根據(jù)上表數(shù)據(jù)分析，當(dāng)燒杯中溶液的PH等于4.3時(shí)，溶液中的溶質(zhì)有
 

（填化學(xué)式），當(dāng)加入碳酸鈉溶液的體積為
 
mL時(shí)，稀鹽酸和碳酸鈉溶液恰好完全反應(yīng)．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案