鄧小平同志故居果山村盛產(chǎn)枇杷，有“枇杷之鄉(xiāng)”之美譽(yù)。下圖是這種枇杷的部分營(yíng)養(yǎng)成分，請(qǐng)據(jù)圖回答：

 (1)圖中的鈣、鉀、磷是指__________。

A．分子  B．原子  C．元素  D．單質(zhì)

(2)圖中出現(xiàn)了六大營(yíng)養(yǎng)素中的________類，能提供能量的營(yíng)養(yǎng)素有__________種。

(3)糖類、蛋白質(zhì)、脂肪都屬于__________(填“有機(jī)物”或“無(wú)機(jī)物”)。

(4)枇杷適宜生長(zhǎng)在pH為6左右的土壤中。若某土壤的pH為3 ，經(jīng)改良后可種植枇杷。下列物質(zhì)，既可用來(lái)改良土壤酸性，又能給土壤施肥的物質(zhì)是____________。

A．生石灰 

B．熟石灰

C．過(guò)磷酸鈣 

D．草木灰(主要成分碳酸鉀)


(1)C　(2)四　三　(3)有機(jī)物　(4)D


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列物質(zhì)的性質(zhì)屬于物理性質(zhì)的是(　　)。

A．濃鹽酸的揮發(fā)性 

B．濃硫酸的腐蝕性

C．稀硫酸的酸性 

D．碳酸的不穩(wěn)定性

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


水是一種極普通極常見(jiàn)的物質(zhì)，我們時(shí)�？梢钥匆�(jiàn)潺潺的小溪，奔騰的江河，水覆蓋了地球大約3/4的表面。所以有人說(shuō)“水是一種取之不盡，用之不竭的自然資源”。對(duì)此你的看法是(    )

A.這種說(shuō)法是正確的，因?yàn)榈厍蛏蠠o(wú)論何時(shí)何地水資源十分豐富

B.雖然地球上的水資源十分豐富，可以直接利用的水資源卻十分有限，海水就不可利用

C.這種說(shuō)法不正確，因?yàn)楦稍锏貐^(qū)就沒(méi)有水

D.雖然地球上的水資源十分豐富，可以直接利用的水資源卻有限，同時(shí)水資源充足與否還與地域、季節(jié)、氣候存在關(guān)系

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


鍋爐發(fā)生爆炸，可能是由于鍋爐內(nèi)水垢過(guò)厚或缺水造成的。為了防止鍋爐爆炸，常采用下列措施：

(1)鍋爐使用軟水。生活中區(qū)別軟水和硬水常用的物質(zhì)是________________。

(2)通過(guò)鍋爐水位計(jì)指示情況，及時(shí)向鍋爐內(nèi)補(bǔ)充水。水位計(jì)應(yīng)用了________原理。

(3)定期清洗鍋爐。水垢的主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂，請(qǐng)寫出用稀鹽酸清洗水垢的化學(xué)方程式：_______________________________________________________________________

________________________________________________________________________(寫一個(gè)即可)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


食品安全無(wú)小事。下列做法符合食品安全要求的是(　　)。

A．在食用豬血中加甲醛溶液

B．在生豬飼料中添加瘦肉精

C．在焙制面包時(shí)添加小蘇打

D．在玉米饅頭中添加合成色素檸檬黃

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


人體中缺少或過(guò)多都會(huì)引起甲狀腺疾病的元素是(　　)。

A．鈉  B．氯  C．鐵  D．碘

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


現(xiàn)有下列物質(zhì)：①木炭；②甲烷；③乙醇；④二氧化碳；⑤硫。其中屬于有機(jī)化合物的是(　　)。

A．①②  B．②③

C．④⑤  D．①③⑤

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下面是小潔同學(xué)用連線方式對(duì)某一主題知識(shí)進(jìn)行歸納的情況，其中不正確的是(　　)。

A．化學(xué)與環(huán)境

B．化學(xué)與材料

C．化學(xué)與健康

D．化學(xué)與能源

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


檢驗(yàn)集氣瓶中的二氧化碳是否收集滿的方法是(　　)。

A．用肉眼觀察

B．將燃著的木條伸到集氣瓶口

C．稱量集氣瓶的質(zhì)量

D．將石灰水倒入集氣瓶中振蕩

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同步練習(xí)冊(cè)答案