金屬M(fèi)與硝酸銀溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為：M+2AgNO3M(NO3)2+2Ag，則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )

A.M的金屬活動(dòng)性比銀強(qiáng)                  B.金屬M(fèi)可能是銅

C.該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)                  D.反應(yīng)前后溶液的質(zhì)量發(fā)生了變化

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某同學(xué)對(duì)蠟燭（主要成分是石蠟）及其燃燒進(jìn)行如下探究，請(qǐng)你填寫下列空格．

（1）取一支蠟燭，用小刀切下一小塊，把它入水中，蠟燭浮在水面．結(jié)論：石蠟的密度比水　�。�

（2）點(diǎn)燃蠟燭，觀察到蠟燭的火焰分為　　、　　和　　三層．把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中（如圖）約1s后取出，可以看到火柴梗的　　處最先碳化．（變黑）．

結(jié)論：蠟燭火焰的　　層溫度最高．

（3）再將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰上方，燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧．取下燒杯，迅速向燒杯內(nèi)倒入少量澄清石灰水，振蕩．澄清的石灰水變　�。Y(jié)論：石蠟燒燃后的生成物有　　和　　．

  

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某興趣小組發(fā)現(xiàn)一袋腌制松花蛋的泥料，配料表上的成分是氧化鈣、純堿和食鹽。他們要探究在腌制松花蛋過(guò)程中都有哪些物質(zhì)對(duì)鴨蛋起作用。于是取少量泥料在水中溶解，充分?jǐn)嚢韬筮^(guò)濾，取濾液探究其成分。

【猜想與假設(shè)】他們都認(rèn)為濾液中一定有NaCl和NaOH。生成氫氧化鈉的化學(xué)方程式為：________________________________。對(duì)其他成分他們分別做出了如下猜想：

小亮猜想：還可能有Na2CO3。

小強(qiáng)猜想：還可能有Ca(OH)2和Na2CO3。

你認(rèn)為__________的猜想是錯(cuò)誤的，理由是______________________________。

你還能做出的猜想是：還可能有________________。

【活動(dòng)與探究】小亮取一定量的濾液于試管中，向其中滴加了幾滴稀鹽酸，振蕩，沒有氣泡，于是他得出結(jié)論：濾液中沒有Na2CO3。

請(qǐng)你選擇CO2以外的物質(zhì)，設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案驗(yàn)證你的猜想。

實(shí)驗(yàn)步驟

現(xiàn)象及相應(yīng)結(jié)論

【反　思】小強(qiáng)認(rèn)為小亮的結(jié)論不嚴(yán)密，理由是______________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某同學(xué)為了探究鐵生銹的條件，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)，一周后發(fā)現(xiàn)：A、B中鐵釘未生銹，C中鐵釘已生銹。

(1)A中蒸餾水的上面加入一層植物油的作用是________________________。

(2)由B中的現(xiàn)象獲得的結(jié)論是________________________。

(3)根據(jù)鐵生銹的條件，寫出一種常用的防銹方法：________________________。

(4)鐵制品表面若出現(xiàn)銹跡，可用一種物質(zhì)將其除去，請(qǐng)寫出有關(guān)的化學(xué)方程式：________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列說(shuō)法正確的是(  )

A.鋼不是合金                               B.金剛石和石墨的性質(zhì)完全相同

C.鐵在潮濕的空氣中容易生銹                 D.常溫下，氧氣與所有金屬都能反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


欲測(cè)定Cu-Zn合金及Cu-Ag合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，實(shí)驗(yàn)室只提供一瓶未標(biāo)明質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸和必要的儀器。

(1)你認(rèn)為能測(cè)出銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的是合金。

(2)取該合金的粉末26g加入該稀硫酸充分反應(yīng)，所加稀硫酸與生成氣體的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。

①生成氣體的質(zhì)量為。

②請(qǐng)計(jì)算該合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


人類生活和生產(chǎn)都離不開金屬。

(1)下列礦石的主要成分屬于氧化物的是______(填序號(hào))。

(2)鐵是應(yīng)用最廣泛的金屬。

①生活中用鐵鍋?zhàn)龃毒�，利用了鐵的______性；

②鐵制品銹蝕的過(guò)程，實(shí)際上是鐵跟空氣中的______和水蒸氣等發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。為防止鐵制欄桿生銹，通常采取的措施是______(寫一條)。

(3)已知金屬M(fèi)和N能夠發(fā)生如下反應(yīng)：

M+H2SO4MSO4+H2↑    Fe+MCl2M+FeCl2    N+FeCl2Fe+NCl2

判斷Fe、Cu、M、N的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是____________；以上三個(gè)化學(xué)反應(yīng)均屬于_______(填基本反應(yīng)類型)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


2013年6月3日，吉林省德惠市某公司發(fā)生火災(zāi)引發(fā)液氨泄露并發(fā)生化學(xué)爆炸，造成重大傷亡。液氨是液態(tài)的氨氣，常溫下，氨氣(NH3)是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小。實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱制取氨氣。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

(1)液氨泄漏時(shí)，可用噴水的方法除去空氣中的氨氣，說(shuō)明氨氣具有______的物理性質(zhì)。由液氨發(fā)生化學(xué)爆炸猜測(cè)氨氣可能具有______的化學(xué)性質(zhì)。

(2)寫出上圖中指定儀器的名稱：a______。

(3)制取氨氣的發(fā)生裝置應(yīng)選擇上圖中的______(填字母，下同)，收集裝置應(yīng)選擇的是______。這種發(fā)生裝置也可用于實(shí)驗(yàn)室制氧氣，用該裝置制氧氣所用藥品是______。

(4)根據(jù)氨氣的性質(zhì)推測(cè)，發(fā)生液氨泄漏時(shí)正確的逃生方法是______________________________________________；

________________________________________________。(列舉兩條)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


)2012年廣東省部分地區(qū)監(jiān)測(cè)到的雨水平均pH如下表。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

城　市

廣州

深圳

佛山

河源

肇慶

東莞

中山

2012年雨水平均pH

4.47

4.8

4.54

6.37

4.86

4.83

4.58

(1)上表列舉的7個(gè)地區(qū)中,沒有酸雨污染的地區(qū)是　　　　;導(dǎo)致酸雨的主要?dú)怏w是　_____________(填序號(hào));

①CO　  ②CO2　 ③SO2　 ④NO2

(2)為了改善環(huán)境質(zhì)量,下列措施不能減少酸雨的是　　　　(填序號(hào))。

①推廣清潔能源　②減少用煤直接作燃料�、厶蕴矚獠贿_(dá)標(biāo)的汽車　④限制燃放煙花爆竹�、菹拗撇⒂袃斒褂盟芰洗�

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