【題目】下圖是實驗室制取氣體的常用裝置。
(1)實驗室用KMnO4制取O2應(yīng)選用的一套實驗裝置為__________(填字母代號);該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________________。
(2)B或C裝置均可作制取CO2的發(fā)生裝置,B的優(yōu)點是能控制反應(yīng)的發(fā)生和停止,請簡述使B裝置中反應(yīng)停止的原理。答:___________________________________。
(3)若用下圖裝置采用排水法收集H2,請簡述操作步驟。答:____________________。
【答案】 A D或AE 2KMnO4==K2MnO4+MnO2+O2↑ 關(guān)閉彈簧夾,則氣體無法導(dǎo)出,在試管內(nèi)聚集,壓強變大,使液體鹽長頸漏斗上升,與固體分離,反應(yīng)停止 將集氣瓶內(nèi)裝滿水,a管與氣體發(fā)生裝置連接
【解析】試題分析:(1)實驗室用KMnO4制取O2 應(yīng)該選用固體加熱型裝置A,生成的氧氣不易溶于水且密度比空氣大,故選用排水集氣法或向上排空氣法,故選擇D或E; 反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑; (2)B或C裝置均可作制取CO2的發(fā)生裝置,B的優(yōu)點是能控制反應(yīng)的發(fā)生和停止, B裝置中反應(yīng)停止的原理為關(guān)閉彈簧夾,產(chǎn)生的氣體把酸液壓回到長頸漏斗中,石灰石和鹽酸脫離,反應(yīng)停止。(3)用多功能瓶收集氫氣的操作為集氣瓶中注滿水,插入帶導(dǎo)管的橡皮塞,向?qū)夤?/span>a通入H2,直至排凈集氣瓶中的水。
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【題目】下列物質(zhì)的性質(zhì)中,屬于化學(xué)性質(zhì)的是
A.熔點、沸點 B.可燃性、氧化性
C.密度、硬度 D.顏色、狀態(tài)
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【題目】“宏觀﹣微觀﹣符號”三重表征是化學(xué)獨特的表示物質(zhì)及其變化的方法,請結(jié)合如圖所示的氫氧化鈉溶液和稀硫酸反應(yīng)的微觀示意圖,回答下列問題.
(1)寫出氫氧化鈉溶液和稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式__________。
(2)寫出圖中C方框內(nèi)甲、乙兩種粒子的符號:甲______,乙______。
(3)從微觀的角度分析,上述反應(yīng)的實質(zhì)是______(填粒子符號,下同)和______結(jié)合成H2O。
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【題目】類推是學(xué)習(xí)的一種重要方法,以下類推正確的是
A.原子和分子均是微觀粒子,原子不能再分,分子能再分
B.單質(zhì)是同種元素組成的物質(zhì),則同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)
C.分子原子都是不帶電的微粒,不帶電的微粒不都是分子原子
D.同種元素的質(zhì)子數(shù)相同,則質(zhì)子數(shù)相同的微粒都是同種元素
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【題目】有下列粒子:a.Fe3+ b.3H c.3N2 d. e.Ne
(1)按要求填空:
①表示3個氮分子的是 (填序號),
②表示鐵離子的是 (填序號),
③a與d兩粒子結(jié)合形成的物質(zhì)是 (填化學(xué)式)。
(2)人類的生產(chǎn)和生活都離不開金屬。
①金屬元素在自然界中分布很廣,地殼中含量最多的金屬元素是 (填名稱)。
②鐵是應(yīng)用最廣泛的金屬。
a.工業(yè)上常用赤鐵礦和一氧化碳在高溫條件下煉鐵,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
。
b.使用過的菜刀、鐵鍋等鐵制品,清洗后需要及時擦干放置,可以減少
對鐵銹蝕的影響。
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【題目】如圖是某密閉容器中物質(zhì)變化過程的微觀示意圖:
(1)A、B、C中表示混合物的是________.
(2)上述變化I、Ⅱ和Ⅲ中,厲于化學(xué)變化的是________,該化學(xué)變化中一定不變的粒子是________(填粒子名稱).
(3)A圖中“”表示構(gòu)成氧氣的粒子,氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,鐵可以在純凈的氧氣中燃燒,其燃燒的現(xiàn)象為________,若實驗室采用分解過氧化氫的方法制取氧氣,其化學(xué)方程式為________。
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【題目】某溫度時,將20g KNO3溶解在100g水中恰好飽和,關(guān)于該飽和溶液的敘述正確的是( )
A.m(溶質(zhì)):m(溶劑)=20:120
B.溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%
C.升溫后,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大
D.降溫后,有固體析出
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