【題目】某元素R的氧化物的化學(xué)式R2O3,其中R元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為70%,則R元素的相對(duì)原子質(zhì)量為

A. 56 B.60 C.28 D.16

【答案】A

【解析】

試題分析:某元素R的氧化物的化學(xué)式R2O3,其中R元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為70%,則氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%,則該氧化物的相對(duì)分子質(zhì)量為16×3÷30%=160,則R的相對(duì)原子質(zhì)量為(160﹣16×3)÷2=56.故選:A.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】200g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的蔗糖溶液,蒸發(fā)水變成溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的蔗糖溶液,需蒸發(fā)水的質(zhì)量為

A.90g B.150g C.100g D.80g

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】5分)化學(xué)與生活息息相關(guān)。

(1)下列廚房用品使用的主要材料,屬于金屬材料的是 (填序號(hào),下同),屬于有機(jī)合成材料的是 。

(2)房屋裝修后,可在室內(nèi)放一些活性炭來(lái)吸收裝修材料釋放出的甲醛、苯等有毒氣體,這是利用活性炭的 性。

(3)人們通過(guò)食物獲取各種營(yíng)養(yǎng)。

雞蛋中富含的營(yíng)養(yǎng)素是 。

為了防止甲狀腺腫大,人體必須攝入適量的 元素。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】水蒸氣通過(guò)灼熱的焦炭后得到的混合氣體有哪些成分?某化學(xué)興趣小組在老師的指導(dǎo)下,對(duì)此進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究。

【提出猜想】

①該混合氣體只含有一氧化碳、氫氣

②該混合氣體含有一氧化碳、二氧化碳、氫氣和水蒸氣

③該混合氣體只含有二氧化碳、氫氣和水蒸氣

④該混合氣體只含有一氧化碳、二氧化碳和氫氣

【查閱資料】

a.無(wú)水硫酸銅遇水由白色變?yōu)樗{(lán)色。

b.堿石灰是固體氫氧化鈉和氧化鈣的混合物。

c.濃硫酸具有強(qiáng)烈的吸水性,常用作某些氣體的干燥劑。

【實(shí)驗(yàn)過(guò)程】同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下設(shè)計(jì)了如下圖所示裝置,并進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)(部分夾持儀器已略去)。

(1)裝置A中無(wú)水硫酸銅變藍(lán),裝置B中澄清石灰水變渾濁,由此得出的結(jié)論為:混合氣體中有_________。

(2)裝置C中的藥品為___________,裝置D中的藥品為___________。

(3)E中氧化銅變紅、F中無(wú)水硫酸銅變藍(lán)、G中澄清石灰水變渾濁,說(shuō)明混合氣體中還存在的氣體是_________。寫(xiě)出E中的一個(gè)化學(xué)方程式_________。

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】猜想__________正確。

【實(shí)驗(yàn)反思】 經(jīng)過(guò)討論,同學(xué)們將上圖中裝置C~H進(jìn)行了簡(jiǎn)化,只用下圖所示裝置并自選必要試劑就能完成上述探究。其中干燥管中堿石灰的作用為___________,燒杯上能觀察到的現(xiàn)象是____________。最后一步的實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象是____________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法正確的是:

A. 含氧的化合物都是氧化物

B. 降低飽和溶液的溫度后,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)保持不變

C. 蒸發(fā)濾液時(shí),只要等蒸發(fā)皿中出現(xiàn)多量固體時(shí)就可停止加熱

D. 圖書(shū)檔案室起火,用液態(tài)二氧化碳滅火器撲滅

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】氫能是一種極具發(fā)展?jié)摿Φ那鍧嵞茉。以太?yáng)能為熱源,熱化學(xué)硫碘循環(huán)分解水是一種高效、無(wú)污染的制氫方法。其反應(yīng)過(guò)程如下圖所示:

(1)反應(yīng)I中,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

(2)反應(yīng)Ⅲ中,反應(yīng)前后化合價(jià)發(fā)生改變的元素是 發(fā)生反應(yīng)的基本類(lèi)型為 反應(yīng)。。

(3)在整個(gè)反應(yīng)過(guò)程中,可循環(huán)使用的物質(zhì)有 ,制得H2中氫元素最初來(lái)源于 (填化學(xué)式)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)如圖所示裝置圖,回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)a_________

(2)用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳,發(fā)生裝置選用C裝置(多孔隔板用來(lái)放塊狀固體)代替B裝置的優(yōu)點(diǎn)是__________________________,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________,如用E裝置收集CO2,氣體從_____(選填“c”或“d”)端進(jìn)入;

(3)實(shí)驗(yàn)室用加熱無(wú)水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物的方法制取甲烷,制取甲烷可選擇的發(fā)生裝置是______(填序號(hào)),如選擇D裝置收集甲烷,證明甲烷氣體收集滿(mǎn)了的方法(或現(xiàn)象)是___________________________;

(4)F是探究二氧化碳性質(zhì)的實(shí)驗(yàn),圖中①、④為用紫色石蕊溶液潤(rùn)濕的棉球,②、③為用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球,能說(shuō)明CO2密度大于空氣且能與水反應(yīng)的現(xiàn)象為______________________________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A. 花香四溢主要是因?yàn)榉肿娱g有間隔

B. 利用洗滌劑的乳化功能可洗去餐具上的油污

C. 把碳酸氫銨和農(nóng)家肥料草木灰(堿性)混合使用,會(huì)降低肥效

D. 鋁絲伸入硫酸銅溶液中,表面有紅色物質(zhì)生成

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】葡萄糖(C6H12O6)是一種重要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),下列關(guān)于葡萄糖的說(shuō)法,正確的是( )

A. 葡萄糖由6種碳元素、12種氫元素和6種氧元素組成

B. 葡萄糖由6個(gè)碳原子、12個(gè)氫原子和6個(gè)氧原子構(gòu)成

C.每個(gè)葡萄糖分子中所含原子個(gè)數(shù)為24

D. 每個(gè)葡萄糖分子中碳、氫、氧原子個(gè)數(shù)比為6:1:8

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