下列變化只發(fā)生物理變化的是（　　）
分析：有新物質(zhì)生成的變化叫化學(xué)變化，沒有新物質(zhì)生成的變化叫物理變化．化學(xué)變化的特征是：有新物質(zhì)生成．判斷物理變化和化學(xué)變化的依據(jù)是：是否有新物質(zhì)生成．鐵銹是新物質(zhì)，屬于化學(xué)變化；電燈發(fā)光、發(fā)熱沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；瓦斯爆炸是由甲烷燃燒引起的，屬于化學(xué)變化；金剛石是新物質(zhì)，屬于化學(xué)變化．
解答：解：A、鐵銹是新物質(zhì)，屬于化學(xué)變化；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
B、電燈發(fā)光、發(fā)熱沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項(xiàng)正確；
C、瓦斯爆炸是由甲烷燃燒引起的，屬于化學(xué)變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
D、金剛石是新物質(zhì)，屬于化學(xué)變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
故選B
點(diǎn)評(píng)：本考點(diǎn)考查了物理變化和化學(xué)變化的區(qū)別，基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，只要抓住關(guān)鍵點(diǎn)：是否有新物質(zhì)生成，問題就很容易解決．本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

水是生命之源，也是人類最寶貴的資源．請(qǐng)回答下列問題．
（1）自然界中的水都不是純水，利用沉淀、
過濾
過濾
、吸附和蒸餾等方法可以凈化水．
（2）甲中的水只發(fā)生了
物理
物理
（填“物理”或“化學(xué)”）變化．
（3）乙是水通電分解的示意圖．在實(shí)驗(yàn)過程中，試管2中產(chǎn)生的氣體名稱是
氧氣
氧氣
，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑
．
（4）丙是用來凈化河水的簡(jiǎn)易裝置，下面對(duì)該凈水器的作用分析正確的是
D
D
（填序號(hào)）．
A．能殺菌消毒           B．能得到純凈水
C．能把硬水變?yōu)檐浰?nbsp;    D．能使河水變得無色澄清．

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科目：初中化學(xué) 來源：2013屆江蘇常州西藏民族中學(xué)初三（1組）上學(xué)期期中考試化學(xué)試就（帶解析） 題型：填空題

（7分）水是生命之源，也是人類最寶貴的資源。請(qǐng)回答下列問題。

（1）自然界中的水都不是純水，利用沉淀、      、吸附和      等方法可以凈化水。
（2）甲中的水只發(fā)生了___     ___（填“物理”或“化學(xué)”）變化。
（3）乙是水通電分解的示意圖。在實(shí)驗(yàn)過程中，試管2中產(chǎn)生的氣體名稱是        ，
該反應(yīng)的化學(xué)方程式是                                                  。
（4）丙是用來凈化河水的簡(jiǎn)易裝置，下面對(duì)該凈水器的作用分析正確的是     （填序號(hào)）。

A．能殺菌消毒B．能得到純凈水
C．能把硬水變?yōu)檐浰?/td>D．能使河水變得無色澄清

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科目：初中化學(xué) 來源：2012-2013學(xué)年江蘇常州西藏民族中學(xué)初三（1組）上學(xué)期期中考試化學(xué)試就（解析版） 題型：填空題

（7分）水是生命之源，也是人類最寶貴的資源。請(qǐng)回答下列問題。

                                    圖5

（1）自然界中的水都不是純水，利用沉淀、       、吸附和       等方法可以凈化水。

（2）甲中的水只發(fā)生了___      ___（填“物理”或“化學(xué)”）變化。

（3）乙是水通電分解的示意圖。在實(shí)驗(yàn)過程中，試管2中產(chǎn)生的氣體名稱是         ，

該反應(yīng)的化學(xué)方程式是                                                   。

（4）丙是用來凈化河水的簡(jiǎn)易裝置，下面對(duì)該凈水器的作用分析正確的是      （填序號(hào)）。

A．能殺菌消毒           B．能得到純凈水

C．能把硬水變?yōu)檐浰?nbsp;    D．能使河水變得無色澄清

 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

水是生命之源，也是人類最寶貴的資源．請(qǐng)回答下列問題．

（1）自然界中的水都不是純水，利用沉淀、________、吸附和蒸餾等方法可以凈化水．
（2）甲中的水只發(fā)生了________（填“物理”或“化學(xué)”）變化．
（3）乙是水通電分解的示意圖．在實(shí)驗(yàn)過程中，試管2中產(chǎn)生的氣體名稱是________，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是________．
（4）丙是用來凈化河水的簡(jiǎn)易裝置，下面對(duì)該凈水器的作用分析正確的是________（填序號(hào)）．
A．能殺菌消毒　　　　　 B．能得到純凈水
C．能把硬水變?yōu)檐浰　?D．能使河水變得無色澄清．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

水是生命之源，也是人類最寶貴的資源．請(qǐng)回答下列問題．

精英家教網(wǎng)

（1）自然界中的水都不是純水，利用沉淀、______、吸附和蒸餾等方法可以凈化水．
（2）甲中的水只發(fā)生了______（填“物理”或“化學(xué)”）變化．
（3）乙是水通電分解的示意圖．在實(shí)驗(yàn)過程中，試管2中產(chǎn)生的氣體名稱是______，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是______．
（4）丙是用來凈化河水的簡(jiǎn)易裝置，下面對(duì)該凈水器的作用分析正確的是______（填序號(hào)）．
A．能殺菌消毒           B．能得到純凈水
C．能把硬水變?yōu)檐浰?nbsp;    D．能使河水變得無色澄清．

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