從化學(xué)方程式H2+CuO
  △  
.
 
Cu+H2O不能提供的信息是（　　）
分析：化學(xué)方程式可表示：反應(yīng)物和生成物的種類；反應(yīng)的條件；反應(yīng)物和生成物的微觀粒子個(gè)數(shù)比；反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量比等；據(jù)此進(jìn)行分析判斷．
解答：解：A、從題目中化學(xué)方程式可知，反應(yīng)物是氫氣和氧化銅，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
B、從題目中化學(xué)方程式可知，反應(yīng)條件是加熱，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
C、從題目中化學(xué)方程式可知，無(wú)法得出化學(xué)反應(yīng)的快慢，故選項(xiàng)正確．
D、從題目中化學(xué)方程式可知，各反應(yīng)物和生成物之間的粒子個(gè)數(shù)比是1：1：1：1，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：化學(xué)方程式是最重要的化學(xué)用語(yǔ)之一，掌握化學(xué)方程式的含義是正確解答此類題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

金屬材料是現(xiàn)代生活和工業(yè)生產(chǎn)中應(yīng)用極為普遍的一類物質(zhì)．
（1）鈦合金是21世紀(jì)的重要材料，具有熔點(diǎn)高、可塑性好、抗腐蝕性強(qiáng)、與人體有很好的“相容性”等優(yōu)良性能．金屬的下列用途：①用來(lái)做保險(xiǎn)絲 ②用來(lái)制人造骨 ③用于制造船舶．其中與鈦合金性質(zhì)不符合的是
①
①
（填序號(hào)）．
（2）鐵是一種最主要的金屬材料，實(shí)驗(yàn)室里用一氧化碳還原氧化鐵得到鐵，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，先通入一氧化碳目的是
排凈空氣，防止爆炸
排凈空氣，防止爆炸
．煉鐵廠常以焦炭、赤鐵礦、空氣等為主要原料煉鐵，反應(yīng)過(guò)程如下：

寫(xiě)出②③兩步的化學(xué)方程式
CO2+C
 高溫 
.
 
2CO
CO2+C
 高溫 
.
 
2CO
、
3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
．
（3）礦物的儲(chǔ)量有限，而且不可再生，我們必須保護(hù)金屬資源并進(jìn)行金屬的回收利用．
某興趣小組同學(xué)欲從含有硫酸、硫酸亞鐵和硫酸銅的廢液中，回收全部金屬銅，應(yīng)先加入過(guò)量的
Fe
Fe
，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑
Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑
、
Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
．充分反應(yīng)后過(guò)濾，濾渣中含有
Fe、Cu
Fe、Cu
．繼續(xù)處理，加入適量
稀硫酸
稀硫酸
可以得到純凈的金屬銅和硫酸亞鐵．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2013?眉山）某天化學(xué)興趣小組聽(tīng)老師講：“濃硫酸加衣服等于洞洞眼眼，還有刺激性氣味產(chǎn)生”．興趣小組結(jié)合濃硫酸的性質(zhì)思考，難道濃硫酸能與碳單質(zhì)反應(yīng)？若反應(yīng)，會(huì)生成什么呢？
[查閱資料]：
①SO2能使澄清石灰水變渾濁 Ca（OH）2+SO2=CaSO3+H2O；
②SO2能使品紅溶液褪色，用于檢驗(yàn)SO2存在；
③SO2能與溴水反應(yīng)而被吸收  SO2+Br2+2H2O=H2SO4+2HBr．
[提出猜想]：從物質(zhì)組成元素看，可能生成H2、CO2、CO、SO2氣體及H2O；
[實(shí)驗(yàn)步驟]：實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了如下步驟：

（1）按上述圖示安裝好儀器；   
（2）檢查氣密性；
（3）加入對(duì)應(yīng)藥品，并將濃H2SO4放入燒杯中；   
（4）加熱A，加熱H；
（5）停止加熱．
[實(shí)驗(yàn)分析]：
（1）B處，固體由白色變藍(lán)色，說(shuō)明有H2O生成；
（2）C處，品紅溶液褪色，說(shuō)明有
SO2
SO2
（填化學(xué)式）生成；
（3）E處，品紅溶液不褪色，說(shuō)明
SO2
SO2
（填化學(xué)式）已被除盡；
（4）F處，澄清石灰水變渾濁，則產(chǎn)生渾濁的化學(xué)方程式為
Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O
Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O
；
（5）H、I處無(wú)現(xiàn)象，說(shuō)明無(wú)CO、H2生成．
[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]：
（1）氣體中有H2O和
SO2 CO2
SO2 CO2
生成，無(wú)CO、H2生成；
（2）濃硫酸能與碳單質(zhì)反應(yīng)，其化學(xué)方程式為
C+2H2SO4（濃）
  △  
.
 
CO2↑+2SO2↑+2H2O
C+2H2SO4（濃）
  △  
.
 
CO2↑+2SO2↑+2H2O
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2013?�？悼h模擬）能源、環(huán)境與人類的生活和社會(huì)發(fā)展密切相關(guān)．
（1）目前，人類以化石燃料為主要能源，常見(jiàn)的化石燃料包括煤、石油和
天然氣
天然氣
．
（2）為減少污染、提高煤的利用率，可將其轉(zhuǎn)化為可燃性氣體，此過(guò)程可認(rèn)為是碳與水在高溫下的反應(yīng)，其微觀示意圖如圖所示：該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
C+H2O
 高溫 
.
 
CO+H2
C+H2O
 高溫 
.
 
CO+H2
，基本反應(yīng)類型為
置換反應(yīng)
置換反應(yīng)
．
（3）燃?xì)獍踩羌彝ド钪械念^等大事．為了防止燃?xì)庑孤�，常在燃�(xì)庵屑尤肷倭坑刑厥鈿馕兜囊伊虼迹–2H5SH）．一旦燃?xì)庑孤┘纯陕劦綒馕�，從微觀的角度分析其原因是
分子在不斷運(yùn)動(dòng)
分子在不斷運(yùn)動(dòng)
；乙硫醇充分燃燒時(shí)生成二氧化碳、二氧化硫和水，乙硫醇燃燒的化學(xué)方程式為
2C2H5SH+9O2
 點(diǎn)燃 
.
 
4CO2+2SO2+6H2O
2C2H5SH+9O2
 點(diǎn)燃 
.
 
4CO2+2SO2+6H2O
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，將一塊金屬放在盛稀鹽酸的反應(yīng)器中，反應(yīng)發(fā)生一定時(shí)間后在裝置D處加熱，稍后可見(jiàn)裝置E中的白色無(wú)水硫酸銅粉末變藍(lán)．
試回答下列問(wèn)題：
（1）E中白色的無(wú)水硫酸銅變藍(lán)，說(shuō)明D中反應(yīng)物有
水
水
，寫(xiě)出E中變化的化學(xué)方程式
CuSO4+5H2O=CuSO4?5H2O
CuSO4+5H2O=CuSO4?5H2O
．
（2）從E中的變化證明裝置A一定有
氫氣
氫氣
生成．
（3）寫(xiě)出裝置D中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
H2+CuO
  △  
.
 
Cu+H2O
H2+CuO
  △  
.
 
Cu+H2O
．
（4）A中反應(yīng)發(fā)生的前提是
金屬的活動(dòng)性必須排在氫的前面
金屬的活動(dòng)性必須排在氫的前面
．
（5）B裝置的作用是
除掉生成氣體中可能混有的氯化氫氣體
除掉生成氣體中可能混有的氯化氫氣體
C裝置的作用是
干燥氫氣
干燥氫氣
．

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