下列實驗方案中的現(xiàn)象和結(jié)論不吻合的是( 。
A. 某固體與鹽酸反應(yīng)有氣體生成,該固體不一定是碳酸鹽
B. 將帶火星的木條伸入集氣瓶中,木條復(fù)燃,集氣瓶中肯定集滿氧氣
C. 黃銅與純銅相互刻畫,純銅表面有劃痕,說明黃銅的硬度比純銅大
D. 將某氣體通過灼熱的氧化銅,無明顯現(xiàn)象,說明該氣體不可能是一氧化碳
科目:初中化學(xué) 來源:山東省德州市2019屆九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列化學(xué)用語的使用及其表示的意義,正確的是
A. H2O——一個水分子中含有一個氫分子和一個氧原子
B. 4H——4個氫元素
C. Ca+2——一個鈣離子帶二個單位正電荷
D. 2CO2——兩個二氧化碳分子
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省濟寧市嘉祥縣2019屆九年級下學(xué)期中考模擬化學(xué)試卷 題型:計算題
蛋白質(zhì)是由丙氨酸(C3H7NO2)等多種氨基酸構(gòu)成的。根據(jù)丙氨酸的化學(xué)式計算:
(1)丙氨酸由_____種元素組成;
(2)丙氨酸的相對分子質(zhì)量為_____;
(3)丙氨酸中氮、氫元素的質(zhì)量比為_____;
(4)碳元素的質(zhì)量分數(shù)是_____(精確到0.1%)。
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省濟寧市嘉祥縣2019屆九年級下學(xué)期中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)的用途利用其物理性質(zhì)的是( )
A. 氮氣做食品的保護氣
B. 鐵粉用作食品保鮮吸氧劑
C. 洗潔精洗餐具
D. 小蘇打用于治療胃酸過多
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省南通市2019屆九年級上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷題 題型:單選題
通過下列實驗,能達到實驗?zāi)康氖牵?)
A. 根據(jù)甲試管中溶液顏色深淺,比較鹽酸和碳酸的酸性強弱
B. 根據(jù)乙中氣球的大小變化,比較NaOH和NH4NO3固體溶解的熱效應(yīng)
C. 丙燒杯中裝有80g水,加入20g氫氧化鈣,能配制出20%的Ca(OH)2溶液
D. 通過觀察丁中的實驗現(xiàn)象,說明燃燒的條件之一是必須與氧氣接觸
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省揚州市2019屆九年級上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型:實驗題
實驗室常用下列裝置來制取氧氣:
(1)用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時,可選用的發(fā)生裝置是_____(填序號)
(2)用E裝置收集氧氣的依據(jù)是_____。
(3)實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣。常溫下氨氣是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水。若制取并收集氨氣,應(yīng)該從圖中選擇的發(fā)生裝置和收集裝置分別是_____(錯填、漏填都算錯)。
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省揚州市2019屆九年級上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
對于下列化學(xué)用語,說法不正確的是( )
①H ②Mg ③④⑤NaCl ⑥P2O5⑦CO32﹣。
A. ①、②、③都可以表示原子
B. ①、②、⑤、⑥都可以表示物質(zhì)
C. ③和④所代表的微粒的化學(xué)性質(zhì)相似
D. 能表示離子的只有④和⑦
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科目:初中化學(xué) 來源:貴州省遵義市2019屆九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列變化不能一步實現(xiàn)的是( )
A. MgCl2→Mg B. C→CO2
C. KNO3→KCl D. Fe2O3→FeCl3
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科目:初中化學(xué) 來源:四川省華鎣市2019屆九年級下學(xué)期一診考試化學(xué)試卷 題型:單選題
物質(zhì)的用途與性質(zhì)密切相關(guān),下列說法不正確的是( )
A. 液氧用于火箭發(fā)射,是因為氧氣具有可燃性
B. 洗潔精用于清洗油污,是因為洗潔精具有乳化作用
C. 二氧化碳用于大棚種植,是因為二氧化碳是光合作用的原料
D. 氮氣用作糧食的保護氣,是因為常溫下氮氣化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定
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