探究題:某同學為了探究廢棄塑料薄膜混雜在土壤中對植物生長的影響,設(shè)計了如下實驗:取兩個同樣的花盆,找5~8個廢舊塑料袋,剪成小碎片,再約取4 kg的腐殖土,分成2等份,一份直接裝入①號花盆中,另一份與塑料碎片混勻后,裝入②號花盆.將兩株生長情況相同的同種花草分別栽到兩個花盆中,在同樣條件下讓其生長.6~8個月后觀察二者的生長情況為:①號花盆中的植物明顯比②號中的植物生長得好.

(1)造成上述現(xiàn)象的原因是什么?

(2)在上述實驗中,強調(diào)讓兩株植物在相同條件(溫度、澆水、光照等)這樣做的目的是

_______________________________.

(3)通過該實驗,你能得到什么啟示?你認為應(yīng)向使用塑料薄膜作大棚或地膜的農(nóng)民提出的建議為

______________________________.

答案:
解析:

  (1)土壤中的薄膜碎片阻礙了植物從土壤中吸收營養(yǎng)和水分

  (2)控制與實驗無關(guān)的其它因素的變化,只研究植物生長與土壤中有無薄膜碎片的關(guān)系

  (3)“白色污染”對農(nóng)業(yè)非常有害,建議農(nóng)民將用過的薄膜回收,不丟棄在田野里


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

26、有一包粉末,可能由C、CuO、Fe三種物質(zhì)中的一種或幾種組成.某同學為了探究它的成分,按如下步驟進行實驗:
(1)先對實驗做了如下設(shè)想和分析:
取少量粉末于燒杯中,向燒杯中加入過量的稀硫酸,則實驗中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象與對應(yīng)結(jié)論如下表所示(表中未列完所有情況).請你完成下表:
燒杯中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象 結(jié)論
只含C
含C、CuO
③有黑色不溶物,有氣泡逸出,溶液呈淺綠色
(2)通過實驗及分析,確定該粉末為C、CuO的混合物.為了進一步探究C、CuO的性質(zhì),他又利用這種混合物補充做了下面兩個實驗:
實驗1:將此粉末在空氣中灼燒完全,待冷卻到室溫后,取剩余固體于燒杯中,再加入過量稀硫酸,反應(yīng)完全后,靜置.燒杯中
(填“有”或“無”)不溶物,溶液呈
藍色
色.
實驗2:將此粉末隔絕空氣加熱(若碳完全反應(yīng)),靜置,再加入過量稀硫酸.請回答:
①燒杯中
(填“有”或“無”)不溶物;
②若靜置后溶液呈無色,則該溶液中的溶質(zhì)是
H2SO4
(寫出化學式).

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科目:初中化學 來源: 題型:

實驗室有如下圖所示的儀器:
精英家教網(wǎng)
(1)寫出下列儀器的名稱:⑥
 
,⑧
 

(2)實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制取并用排水法收集幾瓶O2氣體,若已選用了①、②、⑤、⑨、⑩,還應(yīng)選用的兩種儀器是(填編號):
 

發(fā)生反應(yīng)的化學方程式是:
 
;
(3)實驗室制取氧氣有以下主要操作步驟:①加熱②把藥品裝入試管后固定在鐵架臺上③檢查裝置的氣密性④熄滅酒精燈⑤用排水法收集氣體⑥從水槽中取出導管.正確的操作順序是(寫序號)
 
;
(4)若要制取3.2g氧氣,請計算:
①高錳酸鉀(KMnO4)的相對分子質(zhì)量為
 
,
②要制取3.2g的氧氣,需要高錳酸鉀的質(zhì)量為
 
;
(5)某同學為了探究催化劑的量對化學反應(yīng)速率的影響,利用上圖中的儀器做了二氧化錳催化過氧化氫分解的一組實驗:
①二氧化錳催化過氧化氫分解的化學方程式為
 

②有關(guān)實驗數(shù)據(jù)如下表:
實驗組別 第1組 第2組 第3組 第4組 第5組 第6組
MnO2粉末的用量(g) 0.1 0.3 0.5 0.7 0.9 1.1
10%的H2O2溶液的用量(mL) 30 30 30 30 30 30
收集等體積O2所用時間(S) 17 7 4 2 2 2
通過對以上實驗數(shù)據(jù)的分析,該實驗可以得出的結(jié)論是:
(1)
 

(2)
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

維生素C主要存在于蔬菜、水果中,它能促進人體生長發(fā)育,增強對疾病的抵抗力,近年研究發(fā)現(xiàn)它還有防癌作用.某同學為了探究維生素C的元素組成,將少量維生素C放在氧氣中完全燃燒后,得到了二氧化碳和水,則該同學能得到的正確結(jié)論是( �。�

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科目:初中化學 來源:題網(wǎng)九年級上化學人教版 人教版 題型:059

(探究題)有一包粉末,可能由C、CuO、Fe三種物質(zhì)中的一種或幾種組成.某同學為了探究它的成分,按如下步驟進行實驗:

(1)先對實驗做了如下設(shè)想和分析:取少量粉末于燒杯中,向燒杯中加入過量的稀硫酸,則實驗中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象與對應(yīng)結(jié)論如下表所示.

(提示:CuO+H2SO4CuSO4+H2O,F(xiàn)e+H2SO4FeSO4+H2↑,CuSO4溶液為藍色,F(xiàn)eSO4溶液為淺綠色.)請你完成表中空白處:

(2)通過實驗分析,確定該粉末為C、CuO的混合物.

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