物質(zhì)與硫反應(yīng):硫在空氣中燃燒時(shí)發(fā)出
 
 火焰,而在氧氣中發(fā)出
 
 火焰.反應(yīng)的劇烈程度雖然不同,但原理一樣,反應(yīng)的文字表達(dá)式為
 
,其基本反應(yīng)類型屬于
 
反應(yīng).
考點(diǎn):氧氣的化學(xué)性質(zhì),反應(yīng)類型的判定,書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:氧氣、氫氣的性質(zhì)與用途
分析:根據(jù)硫在空氣以及氧氣中燃燒的現(xiàn)象、發(fā)生的反應(yīng)分析回答.
解答:解:硫在空氣中燃燒時(shí)發(fā)出淡藍(lán)色火焰,而在氧氣中發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰.反應(yīng)的劇烈程度雖然不同,但原理一樣,都生成二氧化硫,反應(yīng)的文字表達(dá)式為硫+氧氣
點(diǎn)燃
二氧化硫,該反應(yīng)由兩種物質(zhì)生成了一種物質(zhì),屬于化合反應(yīng).
故答案為:淡藍(lán)色;明亮的藍(lán)紫色;硫+氧氣
點(diǎn)燃
二氧化硫;化合.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了常見(jiàn)物質(zhì)在氧氣中燃燒的現(xiàn)象、發(fā)生的反應(yīng).難度不大.在描述實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象時(shí),語(yǔ)言要準(zhǔn)確.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

水是生命之源、萬(wàn)物之基,是人類寶貴的自然資源,我們每個(gè)人都要關(guān)心水、愛(ài)護(hù)水、節(jié)約用水.
(1)我國(guó)規(guī)定生活飲用水的水質(zhì)必須達(dá)到下述四項(xiàng)指標(biāo):a.不得呈現(xiàn)異色  b.不得有異味  c.應(yīng)澄清透明d.不得含有細(xì)菌和病毒.其中“c指標(biāo)“可以通過(guò)操作達(dá)到.
(2)生活中可以采用
 
區(qū)分硬水和軟水,可以通過(guò)
 
的方法降低水的硬度.
(3)水的用途廣泛,許多化學(xué)實(shí)驗(yàn)中用到水,請(qǐng)你列舉一例:
(4)下列各種水中屬于純凈物的是
 
(填序號(hào)).
①礦泉水    ②自來(lái)水    ③蒸餾水    ④汽水    ⑤糖水
(5)小明家長(zhǎng)期飲用“××牌純凈水”,專家認(rèn)為這是不科學(xué)的,理由是
 
.拓展:
(1)若某除氧劑主要成分為活性鐵粉,由于鐵與氧氣、水蒸氣反應(yīng)生成鐵銹(用Fe2O3?3H2O表示),從而達(dá)到吸收包裝袋中的氧氣、延長(zhǎng)食品保質(zhì)期的目的.
①生成鐵銹的化學(xué)方程式為
 

②已知該除氧劑含活性鐵粉的質(zhì)量為l.4g,則該除氧劑最多能夠吸收氧氣
 
g.
(2)我們?nèi)粘J褂玫蔫F制品容易發(fā)生銹蝕.請(qǐng)說(shuō)出一種防止鐵制品銹蝕的方法:.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)填空:
(1)3個(gè)氫原子
 
;(2)水銀溫度計(jì)中填充的金屬
 
;
(3)氫氧根離子
 
;(4)保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某化學(xué)興趣小組的同學(xué)選定稀硫酸和氫氧化鋇溶液做中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn).在燒杯中加入一定量的氫氧化鋇溶液后滴入幾滴酚酞試液,再向燒杯中加入一定量的稀硫酸.用玻璃棒充分?jǐn)嚢韬筮^(guò)濾,得白色沉淀和無(wú)色液體.
【提出問(wèn)題】無(wú)色液體是什么物質(zhì)?(不考慮指示劑)
【猜想】肖明:無(wú)色液體是水;王巖:無(wú)色液體是Ba(OH)2溶液;李麗認(rèn)為無(wú)色液體還可能是
 

【實(shí)驗(yàn)探究】(1)如果你是小組成員之一,你認(rèn)為肖明猜想的理由是
 

(2)王巖的猜想是否正確?理由是
 

(3)填寫(xiě)李麗的猜想,并針對(duì)她的猜想,請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證是否正確.
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論
  
 
【拓展應(yīng)用】(4)請(qǐng)舉例說(shuō)明中和反應(yīng)在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

航天探測(cè)發(fā)現(xiàn):金星是一個(gè)被濃密大氣層包圍的固體球,大氣層的成分之一是三氧化二碳(C2O3),實(shí)驗(yàn)證明它的化學(xué)性質(zhì)與一氧化碳相似.下列關(guān)于三氧化二碳(C2O3)的說(shuō)法中,不正確的是( 。
A、組成C2O3和CO的元素種類相同
B、C2O3充分燃燒的產(chǎn)物是CO2
C、在一定條件下C2O3能還原氧化鐵
D、C2O3能使澄清石灰水變渾濁

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

黃銅(主要成分是銅和鋅)的顏色與金相似,一些不法商販用它來(lái)冒充黃金,在學(xué)了酸的性質(zhì)后,成成同學(xué)說(shuō),只要把所謂的“黃金制品”放入稀鹽酸中,就可辨別真假.請(qǐng)說(shuō)出其中的原理,并寫(xiě)出相關(guān)的化學(xué)方程式(提示:注意金屬的活動(dòng)性順序).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是( 。
A、將鎂條放入盛有稀鹽酸的試管中,產(chǎn)生大量氣泡,試管壁發(fā)燙
B、向氫氧化鈉溶液中加入硫酸銅溶液,產(chǎn)生藍(lán)色沉淀,加熱后沉淀變?yōu)榧t色
C、鐵在氧氣中燃燒,生成四氧化三鐵
D、尿素[CO(NH22]和熟石灰混合研磨,聞到刺激性氣味

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某些人睡覺(jué)常常磨牙是因?yàn)槿变\,這里的“鋅”通常指的是(  )
A、鋅分子B、鋅原子
C、鋅單質(zhì)D、鋅元素

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用化學(xué)符號(hào)表示:
(1)水
 
   (2)氧氣
 
    (3)二氧化碳
 

(4)氮?dú)?div id="gxwf59j" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
(5)四氧化三鐵
 
(6)五氧化二磷
 

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