如圖甲所示的是實驗室制取氣體時的實驗裝置，圖乙和圖丙是實驗室收集氣體的實驗裝置，根據(jù)要求回答下列問題。

（1）若用圖甲所示的實驗裝置制取氧氣時，發(fā)生反應的化學方程式為             。錐形瓶中的固體顆粒是                     。（填化學式）（4分）

（2）若用圖甲所示的實驗裝置制取二氧化碳時，發(fā)生反應的化學方程式為     。收集氣體時應選用     裝置。（4分）

（3）寫出用澄清石灰水檢驗收集到的氣體是二氧化碳的實驗現(xiàn)象，并寫出反應方程式。（3分）

                                                                            。

 

【答案】

（1）2H2O2 2H2O + O2↑  MnO2

（2）CaCO3 + 2HCl=CaCl2 + H2O + CO2↑  丙

（3）如果產(chǎn)生沉淀說明收集到的氣體是二氧化碳；CO2 + Ca(OH)2=CaCO3↓+ H2O

【解析】

試題分析：（1）甲裝置是固液不加熱型，故是用分解過氧化氫的方法制氧氣，過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣；瓶內(nèi)的固體是作催化劑的二氧化錳；（2）實驗室用大理石或石灰石與稀鹽酸反應制二氧化碳，碳酸鈣與稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳；二氧化碳易溶于水，能與水反應，密度比空氣大，故應向上排空氣法收集；（3）二氧化碳與氫氧化鈣反應，生成白色沉淀碳酸鈣和水，故可觀察到澄清石灰水變渾濁。

考點：氣體的制取

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

水是地球上最常見的物質之一，是包括人類在內(nèi)所有生命生存的重要資源，也是生物體最重要的組成部分．水在生命演化中起到了重要的作用．化學實驗課上，老師用如圖所示的裝置為同學們演示過濾水，并探究水的組成．根據(jù)要求回答下列問題．

（1）如圖甲所示，是實驗室常用到的過濾裝置．過濾時，濾紙要緊貼燒杯內(nèi)壁，且濾紙的邊緣要略
低于
低于
（選填“高于”或“低于”）漏斗邊緣．
（2）過濾后得到的澄清透明的水并不是純凈物，實驗室用到的純水是通過
蒸餾
蒸餾
的方法制取的．
（3）如圖乙所示，是實驗室進行電解水實驗的操作示意圖．該反應的化學方程式為
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑
，試管a中產(chǎn)生的氣體是
H2
H2
（填化學式），試管b中產(chǎn)生的氣體是
O2
O2
（填化學式），試管a與試管b產(chǎn)生氣體的質量比是
1：8
1：8
．
（4）圖丙中，純凈的氫氣在空氣中燃燒，使得燒杯內(nèi)壁有水霧凝結，說明氫氣與氧氣反應生成了
水
水
；通過圖乙和圖丙這兩個實驗可得出水是由
氫元素和氧元素
氫元素和氧元素
組成的．

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖甲所示的是實驗室制取氣體時的實驗裝置，圖乙和圖丙是實驗室收集氣體的實驗裝置，根據(jù)要求回答下列問題．

（1）若用圖甲所示的實驗裝置制取氧氣時，發(fā)生反應的化學方程式為
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
．錐形瓶中的固體顆粒是
MnO2
MnO2
．（填化學式）
（2）若用圖甲所示的實驗裝置制取二氧化碳時，發(fā)生反應的化學方程式為
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
．收集氣體時應選用
丙
丙
裝置．
（3）寫出用澄清石灰水檢驗收集到的氣體是二氧化碳的實驗現(xiàn)象，并寫出反應方程式．
澄清石灰水變渾濁；CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O
澄清石灰水變渾濁；CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（1）凈化水的方法有很多，自然界的水依次經(jīng)過沉淀、過濾、吸附、蒸餾等操作，凈化程度越來越高．其中過濾
不能
不能
（填“能”、或“不能”）除去水中可溶性的雜質，在實驗室進行過濾操作需用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、
漏斗
漏斗
．
（2）學校、家庭、辦公室常用的凈水器的基本原理可用如圖甲所示的簡易凈水裝置表示．其中起吸附作用的是
活性炭
活性炭
．
（3）小明利用如圖乙所示的裝置探究水的組成．通電一段時間后，試管a與試管b所收集到的氣體體積之比約為2：1，通過該電解實驗，小明得出了許多正確的結論，其中有一條與拉瓦錫研究水的組成結論相同的是
水是由氫氧兩種元素組成的
水是由氫氧兩種元素組成的
．
（4）如圖丙是檢驗氫氣純度的方法，點燃前試管口朝下的原因是
氫氣密度小防止氫氣流出
氫氣密度小防止氫氣流出
．若氫氣不純，點燃氣體時，會發(fā)出尖銳的爆鳴聲；若聲音很小則表示氫氣較純．氫氣驗純時發(fā)生反應的符號表達式為
2H2+O2
 點燃 
.
 
2H2O
2H2+O2
 點燃 
.
 
2H2O
．

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科目：初中化學 來源：2013-2014學年河北省廊坊市九年級上學期期中考試化學試卷（解析版） 題型：填空題

水是地球上最常見的物質之一，是包括人類在內(nèi)所有生命生存的重要資源，也是生物體最重要的組成部分。水在生命演化中起到了重要的作用�；瘜W實驗課上，老師用圖7所示的裝置為同學們演示過濾水，并探究水的組成。根據(jù)要求回答下列問題。

（1）如圖甲所示，是實驗室常用到的過濾裝置。過濾時，濾紙要緊貼燒杯內(nèi)壁，且濾紙的邊緣要略               （選填“高于”或“低于”）漏斗邊緣。（2分）

（2）過濾后得到的澄清透明的水并不是純凈物，實驗室用到的純水是通過        的方法制取的。（2分）

（3）如圖乙所示，是實驗室進行電解水實驗的操作示意圖。該反應的化學方程式為           ，試管a中產(chǎn)生的氣體是             （填化學式），試管b中產(chǎn)生的氣體是          （填化學式），試管a與試管b產(chǎn)生氣體的質量比是             。（4分）

（4）圖丙中，純凈的氫氣在空氣中燃燒，使得燒杯內(nèi)壁有水霧凝結，說明氫氣與氧氣反應生成了             ；通過圖7-乙和圖7-丙這兩個實驗可得出水是由           組成的。（4分）

 

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