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【題目】利用如圖裝置完成實驗(裝置氣密性良好)。

步驟、實驗開始時,打開K,觀察到B中導管口有氣泡冒出,液體變渾濁且仍為紅色。

步驟、一段時間后,關閉K,觀察到A中液體流入B中,B中液體逐漸變澄清且變?yōu)闊o色。

1)步驟,A中發(fā)生反應的化學方程式為_____。

2)步驟中,產生上述實驗現象的原因是_____。

【答案】CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 關閉KA中產生的氣體使A中氣體壓強變大,將液體壓入B中,液體中的鹽酸將氫氧化鈣和碳酸鈣耗盡

【解析】

1)步驟,A中石灰石與稀鹽酸發(fā)生反應產生氯化鈣、水和二氧化碳的化學方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2。

2)步驟中,產生上述實驗現象的原因是:關閉K,A中依然產生的氣體,使A裝置內壓強變大,將液體壓入B中,液體中的鹽酸與氫氧化鈣和碳酸鈣反應產生氯化鈣溶液顯中性,(或稀鹽酸過量,顯酸性,)可以使酚酞變?yōu)闊o色。

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】建立宏觀和微觀之間的聯系是化學學科的特有的思維方式,請回答相關問題:

1)下圖是五種粒子的結構示意圖

①上述五種粒子中,最外層電子數相同的原子是________________;

B粒子與D粒子形成的化合物化學式是____________________。

2)我國科研團隊首次合成了單原子鉑催化劑,率先提出單原子催化概念,如圖為單原子催化劑用于合成氣制造燃料甲醇(CH3OH)的微觀示意圖。

請根據上圖,寫出單原子催化劑用于合成氣,制造甲醇反應的化學方程_________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某化學興趣小組欲測定一瓶過氧化氫溶液中溶質的質量分數,實驗操作及相關數據如圖所示:

(1)生產氧氣的質量_________g;

(2)這瓶過氧化氫溶液中溶質的質量分數是多少?(寫出計算過程)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下表是Na2CO3、NaCl的溶解度。依據表中數據和實驗完成下面小題。

溫度

Na2CO3

NaCl

20

21.8g

36.0g

30

39.7g

36.3g

20℃時,向2只盛有100g水的燒杯中,分別加入30g兩種固體,充分溶解。

1上述溶液為飽和溶液的是(  )

A.B.C.D.

2下列說法正確的是( 。

A.①所得溶液中溶質與溶劑質量比為310

B.②所得溶液中溶質的質量分數為30%

C.①和③的溶質質量分數相等

D.③和④的溶質質量分數相等

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列關于2CO+O22CO2的理解不正確的是( )

A. 表示一氧化碳與氧氣在點燃條件下反應生成二氧化碳

B. 參加反應的一氧化碳與氧氣的質量比為5:4

C. 反應前后碳原子、氧原子的個數均不變

D. 參加反應的氧氣與生成的二氧化碳的分子個數比為1:2

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如下圖是某反應前后分子種類變化的微觀示意圖。下列說法正確的是

A.反應前后分子個數不變B.反應中涉及到3種氧化物

C.反應中甲、乙分子個數比為1:1D.丙的相對分子質量為64

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【題目】某實驗小組用足量稀鹽酸分別與等濃度的碳酸鈉溶液和碳酸氫鈉溶液反應,實驗裝置和測得數據如下圖所示。

1)寫出碳酸氫鈉與稀鹽酸反應的化學方程式:________

2)小組同學分析后,得出實驗結論:相同條件下,兩種碳酸鹽和同樣的稀鹽酸反應時,碳酸氫鈉產生氣體的速率比碳酸鈉要快。通過圖像分析,你的理由是________;除圖像證據外,還可以通過比較相同時間內________(填寫1點實驗現象)的差異得出結論。

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【題目】如圖是甲乙兩種物質的溶解度曲線,下列說法中錯誤的是

A.t1℃時,甲的溶解度小于乙的溶解度

B.若從甲的飽和溶液中得到甲晶體,宜采用降溫結晶的方法

C.t3℃的甲乙兩物質的飽和溶液降溫到t2℃時都會析出晶體

D.t2℃時,等質量的甲和乙的溶液中含有溶質的質量一定相等

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【題目】10g大理石樣品(雜質不溶于水,也不與鹽酸反應)分兩次加入一定溶質質量分數的稀鹽酸,充分反應后燒杯內物質總質量變化如圖所示。

請計算:

1)該大理石樣品中碳酸鈣的質量分數是_____;

2)計算所用稀鹽酸的溶質質量分數;_____

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