【題目】下列關于家庭防盜門的說法不正確的是

A.鋼制防盜門的材料屬于合金

B.通過防盜門上的貓眼看見敲門的人,是利用了凸透鏡成像的原理

C.防盜門的把手安裝在離門軸較遠處,利用了力的作用效果與力的作用點有關

D.防盜門鎖內(nèi)加少量鉛筆芯粉容易打開,鉛筆芯粉起潤滑作用

【答案】B

【解析】

試題分析:A.鋼制防盜門的材料屬于合金,是正確的敘述;B.通過防盜門上的貓眼看見敲門的人,是利用了凸透鏡成像的原理,是錯誤的敘述;C.防盜門的把手安裝在離門軸較遠處,利用了力的作用效果與力的作用點有關,是正確的敘述;D.防盜門鎖內(nèi)加少量鉛筆芯粉容易打開,鉛筆芯粉起潤滑作用,是正確的敘述;故答案選擇B

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】“侯氏制堿法”首先達到的是碳酸氫鈉,然后將碳酸氫鈉加熱分解得到產(chǎn)品碳酸鈉;2NaHCO3 Na2CO3+CO2↑+H2O.碳酸鈉置露在空氣中能與空氣中的二氧化碳和水反應生成碳酸氫鈉:Na2CO3+CO2+H2O═2NaHCO3

某中學化學研究性學習小組對一瓶開啟后久置的碳酸鈉是否變質(zhì)及變質(zhì)程度進行探究.

【提出問題】假設Ⅰ:完全變質(zhì);Ⅱ沒有變質(zhì);假設Ⅲ:

【實驗探究】實驗一:取少量樣品于試管中,加水溶解后再加入少量CaCl2溶液,產(chǎn)生白色沉淀,說明假設 不成立.反應的化學方程式為

實驗二:取少量樣品于試管中,用導管連接后固定在鐵架臺上,導管的另一端插入澄清石灰水中.加熱樣品,有氣體產(chǎn)生,澄清的石灰水變渾濁,說明假設 不成立.

【實驗結論】假設 成立,樣品的成分是

【交流反思】欲除去Na2CO3變質(zhì)后的雜質(zhì),最合適的方法是

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】向一定量稀硫酸中加入一定量銅粉,無氣泡冒出;用導管向稀硫酸中通入空氣并加熱,銅粉逐漸減少,溶液由無色變?yōu)樗{色。測得溶液質(zhì)量與實驗時間的關系如下圖。下列說法錯誤的是( )

A.a(chǎn)b段說明Cu不能轉換出硫酸中的氫

B.從b點到c點,溶液的PH逐漸增大

C.從c點到d點,溶液中的溶質(zhì)只可能有一種

D.bc段發(fā)生的反應為2Cu+2H2SO4+O22CuSO4+2H2O

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】 下圖是三種微粒的結構示意圖,有關它們的說法正確的是

A三種微粒的核外電子排布相同 B三種微粒對應原子的最外層電子數(shù)相同

C三種微粒屬于同種元素的微粒 D三種微粒都是原子

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】生活離不開水,凈化水的知識在日常生活中有著廣泛的應用。

(1)茶杯內(nèi)的紗網(wǎng),可將茶葉與茶水分離,便于飲用,該設計利用的化學實驗操作原理是_____________________。

(2)______________可區(qū)分硬水和軟水。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列各組物質(zhì)的分類正確的是

A.玻璃、冰和鋁都是晶體

B.一氧化碳、乙醇和聚乙烯都是有機物

C.銅、水銀和食鹽水都是導體

D.氮氣、海水和五氧化二磷都是純凈物

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】鐵、氧兩元素的相對原子質(zhì)量的比為7:2。由鐵、氧兩種元素組成的化合物中,鐵、氧兩種元素的質(zhì)量比為7:3,則該化合物中鐵元素的化合價是 ( )

A. +1 B. +2 C. +3 D. +4

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列各組物質(zhì)在水溶液中能夠共存,而且加入酚酞溶液顯紅色的是

ANaOH、CuS04、H2SO4 BNaClNa2S04、NaOH

CNaCl、Ba(NO3)2、HCl DNH4N03、NaOH、Na2S04

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】將下列各物質(zhì)的序號填入相應的橫線上:

鎂 B、木炭 C、紅磷 D、鐵絲 E、二氧化碳 F、氮氣 G、氧氣 H、硫

燃燒時發(fā)出耀眼白光放出大量熱的是

能使澄清石灰水變渾濁的氣體是

在空氣中燃燒紅熱,在氧氣中燃燒發(fā)出白光的是

燃燒時產(chǎn)生大量白煙的是

在空氣中不能燃燒而在氧氣中劇烈燃燒的是

能使帶火星的木條復燃的氣體是

在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍色火焰的固體是________

可以填充在燈泡中做保護氣的是_________

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