化學(xué)實驗室有一蓋玻璃片的集氣瓶，正放在桌面上，不知盛有何種氣體？請你作出一種假說（猜想），并按你的假設(shè)填表，完成探究過程。
假設(shè)（猜想）
| 驗證方法及操作
| 可能看到的現(xiàn)象
| 結(jié)論
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猜想一：氧氣：將帶火星的木條伸入；帶火星的木條復(fù)燃；則該氣體為氧氣。
猜想二：二氧化碳：滴入少量的澄清的石灰水，振蕩；澄清石灰水變渾濁；則該氣體為二氧化碳。
試題分析：該氣體正方在實驗臺上，說明該氣體的密度比空氣大，可猜想為氧氣或二氧化碳，分別利用氧氣的助燃性，二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁的性質(zhì)來進行檢驗。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：初中化學(xué)
來源：不詳
題型：單選題
鑒別二氧化碳、氧氣、空氣三種氣體，可選用的最佳方法是
| A．將氣體分別通入水中 | B．將燃著的木條分別伸入氣體中 |
| C．將帶火星的木條分別伸入氣體中 | D．將氣體分別通入澄清石灰水中 |
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科目：初中化學(xué)
來源：不詳
題型：單選題
下列做法能鑒別空氣、氧氣、二氧化碳3瓶氣體的是
| A．聞氣味 | B．分別加入紫色石蕊溶液 |
| C．觀察顏色 | D．將燃著的木條分別伸入集氣瓶中 |
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科目：初中化學(xué)
來源：不詳
題型：填空題
生活中處處有化學(xué)，通過學(xué)習(xí)已經(jīng)知道：
①空氣中體積分?jǐn)?shù)為78%的氣體的化學(xué)式是 。
②活性炭用于去除冰箱中異味，是利用活性炭的 性。
③在炒菜時，若將食鹽或食鹽水濺到煤氣的火焰上，火焰就呈 色。
④農(nóng)業(yè)上尿素是一種常用的氮肥，化學(xué)式是CO（NH2）2。它由 種元素組成，尿素的摩爾質(zhì)量為 。
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科目：初中化學(xué)
來源：不詳
題型：單選題
有五種物質(zhì)：①汽車排氣形成的煙霧；②石油化工廠排出的廢氣；③人呼出的二氧化碳?xì)怏w；④植物進行光合作用所放出的氣體；⑤煤燃燒產(chǎn)生的煙塵。其中均會使空氣受到污染的有是（ ）
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科目：初中化學(xué)
來源：不詳
題型：單選題
在下面①項～④項中，你認(rèn)為與環(huán)境的改善不相符的是( )
①隨意丟棄廢舊電池
②生活污水排入大明湖
③將生活垃圾倒入護城河內(nèi)或就地焚燒
④工業(yè)廢水經(jīng)處理后循環(huán)使用
| A．只有①② | B．只有②③ | C．只有①④ | D．只有①②③ |
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科目：初中化學(xué)
來源：不詳
題型：單選題
環(huán)境空氣質(zhì)量監(jiān)測項目有：二氧化硫、二氧化氮、可吸入顆粒物三個指標(biāo)。下列做法對三個空氣質(zhì)量指標(biāo)不會產(chǎn)生影響的是( )
| A．用氫氣作燃料 | B．露天焚燒垃圾 |
| C．汽車排放尾氣 | D．用煤作燃料 |
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科目：初中化學(xué)
來源：不詳
題型：單選題
（2013黑龍江哈爾濱）下列物質(zhì)的用途錯誤的是
| A．食品常充氨氣防腐 | B．活性炭凈水 | C．氧氣用于醫(yī)療急救 | D．不銹鋼制炊具 |
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