某同學(xué)需要購買養(yǎng)花的含氮化肥,他通過上網(wǎng),查到兩種化肥的有關(guān)資料如下:
名稱:碳銨 成分:NH4HCO3 特點(diǎn):易溶于水,遇熱易分解 價(jià)格:5.4元/kg | 名稱:尿素 成分:CO(NH2)2 特點(diǎn):易溶于水 價(jià)格:12.5元/kg |
(1)根據(jù)查到的資料,從含氮元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)高低角度考慮,應(yīng)購買哪一種化肥?(通過計(jì)算回答,下同)
(2)若需要0.47 kg氮元素養(yǎng)花,從經(jīng)濟(jì)角度考慮,應(yīng)購買哪一種化肥?
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
為了使雞蛋保鮮時(shí)間更長,有人提出了四種方法:①放入冰箱中;②放入食鹽水中;③放入石灰水中;④煮熟了保存.你認(rèn)為最好的方法是____________(填序號(hào))。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
4種化合物;CH4,C2H6,C2H2,C2H4,若每種物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量相同,則氫元素的質(zhì)量比為 ( )
A.4∶3∶2∶1 B.4∶6∶2∶1 C.4∶3∶l∶2 D.無法比較
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
在受到猛烈撞擊時(shí),汽車安全氣囊內(nèi)的物質(zhì)瞬間分解,產(chǎn)生大量的空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體.該氣體是( 。
| A. | 氮?dú)?/p> | B. | 氧氣 | C. | 氦氣 | D. | 水蒸氣 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
在氮的某種氧化物中,測(cè)得氮、氧兩種元素的質(zhì)量比是7∶4,該氧化物是
( )
A.NO2 B.N2O C.N2O5 D.NO
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
氨基鈉(NaNH2)是合成維生素A的原料。工業(yè)上將金屬鈉于97℃~100℃熔融,向反應(yīng)器中緩慢通入無水液氨(NH3),再加熱至350℃~360℃生成氨基鈉(NaNH2)和氫氣。下列說法中不正確的是 ( )
A.鈉可能與水反應(yīng)
B.鈉的熔點(diǎn)比鐵的熔點(diǎn)低
C.維生素A中一定含有鈉元素
D.反應(yīng)的化學(xué)方程式為 2Na+2NH32NaNH2+H2↑
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
沼氣、天然氣和可燃冰中都含有一種可燃?xì)怏w,該氣體的化學(xué)式為 。其在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式為: 。城市煤氣中通常含有CO氣體,其燃燒的化學(xué)方程式為: 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
表1:空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)主要內(nèi)容包括:首要污染物、空氣污染指數(shù)和空氣質(zhì)量級(jí)別。
空氣污染指數(shù) | 0~50 | 51~100 | 101~150 | 151~200 | 201~250 | 251~300 | >300 |
空氣質(zhì)量狀況 | 優(yōu) | 良 | 輕度污染 I | 輕度污染 II | 中度污染 I | 中度污染 II | 重度污染 |
空氣質(zhì)量級(jí)別 | I | II | III | III | IV | IV | V |
表2:2004年12月13日我國部分城市空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)
城 市 | 首要污染物 | 空氣污染指數(shù) | 空氣質(zhì)量級(jí)別 |
上海 | 可吸入顆粒物 | 111 | III 輕度污染I |
淄博 | 可吸入顆粒物 | 103 | |
昆明 | 二氧化硫 | 61 | II 良 |
? | —— | 24 | I 優(yōu) |
(1)請(qǐng)依據(jù)表1和表2中的內(nèi)容,確定當(dāng)日淄博的空氣質(zhì)量級(jí)別,并填在表2的空格里。
(2)汽車尾氣(含有CO、SO2、NO等物質(zhì))是城市的污染物,治理的方法之一是在汽車的排氣管上裝一個(gè)催化轉(zhuǎn)換器,使CO與NO反應(yīng)生成可參與大氣生態(tài)循環(huán)的無毒氣體,寫出這一轉(zhuǎn)換的化學(xué)反應(yīng)方程式_______________________________ _。
(3)容易出現(xiàn)酸雨的城市是 ;為了減少城市酸雨的產(chǎn)生,可采取的措施是 。
A. 少用煤作燃料 B. 采用燃料脫硫技術(shù)
C.向已酸化的土壤中加熟石灰 D. 開發(fā)新能源。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
化學(xué)是同學(xué)們進(jìn)入到初三學(xué)年剛開始接觸的一門新課程,下面對(duì)它的認(rèn)識(shí)中不正確的是 ( )
A.化學(xué)可以幫助人們正確地認(rèn)識(shí)各種物質(zhì)
B.化學(xué)的發(fā)展必將帶來環(huán)境的惡化
C.化學(xué)的發(fā)展促進(jìn)了其他科學(xué)技術(shù)的發(fā)展
D.化學(xué)可以指導(dǎo)人類合理利用資源
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