某同學在電腦上繪制的表示氣體粒子的示意圖，圖中“”和“”分別表示兩種不同的原子．其中表示混合物的是（　　）
A、
B、
C、
D、
考點：純凈物和混合物的判別
專題：物質的分類
分析：只要是由分子構成的物質中如果由一種分子構成，屬于純凈物，由兩種或兩種以上分子構成屬于混合物．
解答：解：A、該物質中有兩種由原子構成的物質，屬于混合物；
B、該物質由一種分子構成，屬于純凈物；
C、該物質由兩種分子構成，屬于混合物；
D、該物質由一種分子構成，屬于純凈物；
故選：AC．
點評：解答本題關鍵是要知道由一種分子構成的物質屬于純凈物，由多種分子構成屬于混合物．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

下列敘述中正確的是（　�。�
A、飽和溶液降溫析出晶體后的溶液仍為飽和溶液
B、飽和溶液的質量比不飽和溶液的質量大
C、某固體物質的飽和溶液升高溫度后一定變成不飽和溶液
D、飽和溶液中所含的溶質質量一定比不飽和溶液要多

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科目：初中化學 來源： 題型：

某不純的氧化銅粉末，其中含有一種雜質，經(jīng)測定該混合物中含氧元素25%，該雜質不可能是（　�。�
A、Fe3O4
B、MgO
C、HgO
D、Al2O3

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列變化屬于復分解反應的是（　�。�
A、3NO2+H2O═2HNO3+NO
B、CH4+2O2═CO2+2H2O
C、CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
D、2KMnO4═K2MnO4+MnO2+O2↑

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科目：初中化學 來源： 題型：

甲、乙、丙、丁四種物質之間轉化關系如圖所示，則物質甲可能是（　�。�
A、Fe2O3
B、CuO
C、Mg
D、Cu

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列知識歸納，完全正確的一組是：

A．能源問題 B．認識粒子
①太陽能、風能是清潔能源
②氫氣是最清潔的燃料
③天然氣清潔環(huán)保，取之不盡、用之不竭		 ①原子比分子小
②分子運動原子不運動
③分子由原子構成
C．環(huán)境問題 D．燃燒條件
①空氣污染物主要是粉塵和有害氣體
②水污染主要來自工業(yè)、農(nóng)業(yè)和生活污染
③二氧化碳無毒，對環(huán)境不會有影響		 ①可燃物
②氧氣（或空氣）
③溫度達到著火點
A、能源問題B、認識粒子
C、環(huán)境問題D、燃燒條件

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科目：初中化學 來源： 題型：

純凈的KClO3和Mn2O2的混合物mg，受熱制取O2，完全反應后剩余固體的質量為ng，則反應所得的KCl質量為（　�。�
A、ng
B、
149
64
（m-n）g
C、（m-n）g
D、
149
96
（m-n）g

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科目：初中化學 來源： 題型：

一定量的二氧化碳氣體通入過量澄清石灰水中，得到X克碳酸鈣沉淀，若先將二氧化碳通過下列變化：二氧化碳→一氧化碳→二氧化碳，再將得到的二氧化碳氣體通入過量澄清石灰水中，得到Y克碳酸鈣沉淀，則X與Y的關系是（　�。�
A、X＜YB、X＞Y
C、X=YD、無法確定

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科目：初中化學 來源： 題型：

下面是實驗室制取氧氣的裝置圖，根據(jù)裝置圖回答下列問題：
（1）寫出標有序號的儀器名稱①
 
；②
 
．
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，可選用的氣體發(fā)生裝置是
 
；還需在試管口填加
 
；可選用的收集裝置是
 
或
 
．（寫出裝置代號）
（3）裝置B是實驗室用
 
和二氧化錳制取氧氣的發(fā)生裝置，其中二氧化錳起
 
作用．將帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復燃，則說明收集滿
（4）寫出實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣的文字表達式
 
．

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