下列有關(guān)硝酸鉀(KNO3)的說法中，錯(cuò)誤的是( )

A. 可用作復(fù)合肥 B. 氮元素的化合價(jià)為+3

C. 由三種元素組成 D. 氮、氧兩種元素的質(zhì)量比為7:24

B 【解析】A、硝酸鉀中含有鉀元素和氮元素，它屬于復(fù)合肥，正確； B、硝酸鉀中，鉀元素的化合價(jià)是+1，氧元素的化合價(jià)是-2，設(shè)硝酸鉀中氮元素的化合價(jià)為x，根據(jù)在化合物中，各元素正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零可得+1+x+（-2）×3=0，x=+5，錯(cuò)誤；C、硝酸鉀（KNO3）中有K、N、O三種元素組成，正確；D、硝酸鉀（KNO3）中氮元素和氧元素的質(zhì)量比為：14：16×3=7：24，正確。故選...
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：山東省2018年中考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)綜合測試卷 題型：單選題

如圖是某興趣小組設(shè)計(jì)的四個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置示意圖，其中能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?/p>

A. 探究鋅和銅金屬活潑性

B. 探究燃燒的條件

C. 測定空氣中氧氣的含量

D. 探究鐵生銹的條件

A 【解析】A、鋅比銅活潑，鋅可以與稀硫酸反應(yīng)置換出氫氣，銅與稀硫酸不反應(yīng)，故A正確；B、燃燒必須同時(shí)滿足兩個(gè)條件⑴與空氣接觸⑵溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)，本實(shí)驗(yàn)只能探究其中一個(gè)條件，故B錯(cuò)誤；C、測定空氣中氧氣的含量，注射器內(nèi)應(yīng)先注入一定量的空氣，故C錯(cuò)誤；D、鐵生銹是鐵與空氣中的氧氣，水蒸氣等發(fā)生的氧化反應(yīng)，探究鐵生銹的條件，本實(shí)驗(yàn)中應(yīng)再增加一個(gè)盛潮濕空氣的試管，這樣屬于比較完善，故D錯(cuò)誤。...

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科目：初中化學(xué) 來源：湖北省恩施州利川市蘇馬蕩教育集團(tuán)2018屆九年級(jí)中考模擬（一）化學(xué)試卷 題型：填空題

下表為第三周期元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖�；卮鹣铝袉栴}：

(1)在第三周期中，各種元素的原子結(jié)構(gòu)的共同之處是________；

(2)在第三周期中，元素類型的變化情況是：從左至右由金屬元素過渡到非金屬元素，并以________元素結(jié)尾。

(3)寫出核外電子排布與氬原子相同的陰離子符號(hào)：_________。

(4)寫出含有鋁元素的常見氧化物、堿、鹽的化學(xué)式各一個(gè)：

物質(zhì)的類別

氧化物

堿

硝酸鹽

物質(zhì)的化學(xué)式

________

_________

_________

電子層數(shù)相同 稀有氣體 S2-或Cl- Al2O3 Al(OH)3 Al(NO3)3 【解析】本題考查了元素周期表的特點(diǎn)及其應(yīng)用，離子符號(hào)、化學(xué)式的書寫等。 （1）在第三周期中，各原子結(jié)構(gòu)的共同之處是原子核外電子層數(shù)相同； （2）在第三周期中，元素類型的變化情況是：從左到右由金屬元素過渡到非金屬元素，并以稀有氣體元素結(jié)束； （3）核外電子排布與與氬原子相同的陰離子可能是氯離...

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科目：初中化學(xué) 來源：吉林省2018屆九年級(jí)第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

下圖是硝酸鉀的溶解度曲線。

(1)欲將一瓶接近飽和的硝酸鉀溶液變成飽和溶液,可采取的方法之一是____________________；

(2)小明在20℃時(shí)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)，得到相應(yīng)的溶液①~⑤，下列說法正確的是（______）

A．④中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大 B．②⑤中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

C．①③④中沒有固體存在 D．②④⑤的溶液為飽和溶液

降溫（或加入硝酸鉀或蒸發(fā)） ABC 【解析】本題考查了從溶解度曲線圖上讀取信息、分析及獲取信息的能力．要結(jié)合所學(xué)的信息解題。 （1）由于硝酸鉀溶解度隨溫度的升高而增大，所以，欲將一瓶接近飽和的硝酸鉀溶液變成飽和溶液，可采取的方法是降溫（或加入硝酸鉀或蒸發(fā)）； （2）由硝酸鉀的溶解度曲線可以看出，硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高而增大，在20℃時(shí)，硝酸鉀的溶解度是31.6g，在50℃時(shí)，...

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科目：初中化學(xué) 來源：吉林省2018屆九年級(jí)第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

邏輯推理是一種重要的化學(xué)思維方法，以下推理合理的是

A. 因?yàn)閴A溶液呈堿性，所以呈堿性的溶液一定都是堿溶液

B. 因?yàn)槿紵枰瑫r(shí)滿足三個(gè)條件，所以滅火也要同時(shí)破壞這三個(gè)條件

C. 因?yàn)橄灎T燃燒生成CO2和H2O，所以蠟燭的組成中一定含有碳元素和氫元素

D. 因?yàn)榻饘僭氐脑幼钔鈱与娮訑?shù)少于4，所以最外層少于4的原子一定是金屬元素原子

C 【解析】A、堿溶液中有氫氧根離子呈堿性，但呈堿性的溶液不一定都是堿溶液，例如碳酸鈉溶液呈堿性，但它是鹽溶液。錯(cuò)誤。B、物質(zhì)燃燒必須同時(shí)滿足三個(gè)條件：①物質(zhì)具有可燃性；②可燃物與氧氣接觸；③可燃物的溫度達(dá)到其自身的著火點(diǎn)。滅火只要控制其中的一個(gè)條件就可以，錯(cuò)誤；C、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后元素的種類不變。蠟燭燃燒生成CO2和H2O，反應(yīng)后有碳?xì)溲跞N元素，反應(yīng)前也應(yīng)有三種元素，反應(yīng)物質(zhì)中...

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省德州市德城區(qū)2018屆九年級(jí)第一次練兵考試化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

某些銅制品在空氣中久置，表面生成綠色的銅銹(又稱銅綠)。某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，探究銅銹的組成和銅生銹的條件。

I．探究銅銹的組成

【查閱資料】① 銅銹受熱易分解 ② 硫酸銅粉末遇水由白色變?yōu)樗{(lán)色

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】 小組同學(xué)從銅器上取下適量的干燥銅銹，按圖所示裝置實(shí)驗(yàn)(部分夾持裝置已略去)。觀察到B中白色粉末變?yōu)樗{(lán)色，C中澄清石灰水變渾濁。 

【解釋與結(jié)論】(1)C中反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。

(2)依據(jù)以上現(xiàn)象分析，銅銹中一定含有的元素：Cu和______。

II．探究銅生銹的條件

【提出猜想】根據(jù)銅銹的組成推測，銅生銹可能與CO2、H2O和O2有關(guān)。

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)取直徑、長度均相同的銅絲，并打磨光亮。設(shè)計(jì)了如下圖所示的5個(gè)實(shí)驗(yàn)并持續(xù)觀察。

編號(hào)

①

②

③

④

⑤

實(shí)驗(yàn)

現(xiàn)象

無明顯現(xiàn)象

無明顯現(xiàn)象

銅絲表面

有綠色物質(zhì)

無明顯現(xiàn)象

無明顯現(xiàn)象

【解釋與結(jié)論】

(3)實(shí)驗(yàn)中使用“經(jīng)煮沸迅速冷卻的蒸餾水”，其目的是______。

(4)得出“銅生銹一定與CO2有關(guān)”的結(jié)論，依據(jù)的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)是______(填編號(hào))。

(5)對(duì)比實(shí)驗(yàn)②和③，得出的結(jié)論是______。

(6)為驗(yàn)證猜想，請(qǐng)?jiān)趫D中將實(shí)驗(yàn)⑤補(bǔ)充完整。______

(7)由上述實(shí)驗(yàn)可推知，銅生銹的條件是______。

【反思與應(yīng)用】

(8)結(jié)合上述實(shí)驗(yàn)，你對(duì)保存銅制品的建議是______。

CO2 + Ca(OH)2 === CaCO3↓ + H2O C、H、O 除去水中溶解的O2 ①和③ 銅生銹與O2有關(guān) 銅與H2O、O2、CO2同時(shí)接觸 保持銅制品表面干燥 【解析】(1)根據(jù)二氧化碳與澄清石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣和水解答；(2)根據(jù)題中實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析解答；(3)根據(jù)蒸餾除去水中的氧氣分析解答；(4) (5) (6) (7)根據(jù)對(duì)比試驗(yàn)分析解答； (8)根據(jù)防止金屬生銹的方法分析解...

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省德州市德城區(qū)2018屆九年級(jí)第一次練兵考試化學(xué)試卷 題型：單選題

用下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，將裝置傾斜，使管①、②中藥品接觸，觀察到氣球鼓起，一段時(shí)間后又恢復(fù)原狀。下列藥品符合該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的是

A. 鎂條和稀鹽酸

B. 大理石和稀鹽酸

C. 二氧化錳和過氧化氫溶液

D. 生石灰和水

D 【解析】A、鎂與鹽酸反應(yīng)生成氫氣，裝置內(nèi)的壓強(qiáng)增大，氣球始終處于膨脹狀態(tài)，不符合題意；B、大理石與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w，裝置內(nèi)的壓強(qiáng)增大，氣球始終處于膨脹狀態(tài)，不符合題意； C、過氧化氫溶液在二氧化錳的催化作用下生成氧氣，裝置內(nèi)的壓強(qiáng)增大，氣球始終處于膨脹狀態(tài)，不符合題意；D、生石灰與水反應(yīng)放出熱量，所以氣球鼓起，一段時(shí)間后溫度又恢復(fù)原狀，氣球縮小恢復(fù)至原狀，符合題意；故選D。

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省德州市2018屆九年級(jí)第一次練兵考試化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

某些銅制品在空氣中久置，表面生成綠色的銅銹(又稱銅綠)。某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，探究銅銹的組成和銅生銹的條件。

I．探究銅銹的組成

【查閱資料】① 銅銹受熱易分解 ② 硫酸銅粉末遇水由白色變?yōu)樗{(lán)色

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】 小組同學(xué)從銅器上取下適量的干燥銅銹，按圖所示裝置實(shí)驗(yàn)(部分夾持裝置已略去)。觀察到B中白色粉末變?yōu)樗{(lán)色，C中澄清石灰水變渾濁。 

【解釋與結(jié)論】(1)C中反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。

(2)依據(jù)以上現(xiàn)象分析，銅銹中一定含有的元素：Cu和______。

II．探究銅生銹的條件

【提出猜想】根據(jù)銅銹的組成推測，銅生銹可能與CO2、H2O和O2有關(guān)。

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)取直徑、長度均相同的銅絲，并打磨光亮。設(shè)計(jì)了如下圖所示的5個(gè)實(shí)驗(yàn)并持續(xù)觀察。

編號(hào)

①

②

③

④

⑤

實(shí)驗(yàn)

現(xiàn)象

無明顯現(xiàn)象

無明顯現(xiàn)象

銅絲表面

有綠色物質(zhì)

無明顯現(xiàn)象

無明顯現(xiàn)象

【解釋與結(jié)論】

(3)實(shí)驗(yàn)中使用“經(jīng)煮沸迅速冷卻的蒸餾水”，其目的是______。

(4)得出“銅生銹一定與CO2有關(guān)”的結(jié)論，依據(jù)的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)是______(填編號(hào))。

(5)對(duì)比實(shí)驗(yàn)②和③，得出的結(jié)論是______。

(6)為驗(yàn)證猜想，請(qǐng)?jiān)趫D中將實(shí)驗(yàn)⑤補(bǔ)充完整。______

(7)由上述實(shí)驗(yàn)可推知，銅生銹的條件是______。

【反思與應(yīng)用】

(8)結(jié)合上述實(shí)驗(yàn)，你對(duì)保存銅制品的建議是______。

CO2 + Ca(OH)2 === CaCO3↓ + H2O C、H、O 除去水中溶解的O2 ①和③ 銅生銹與O2有關(guān) 銅與H2O、O2、CO2同時(shí)接觸 保持銅制品表面干燥 【解析】(1)根據(jù)二氧化碳與澄清石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣和水解答；(2)根據(jù)題中實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析解答；(3)根據(jù)蒸餾除去水中的氧氣分析解答；(4) (5) (6) (7)根據(jù)對(duì)比試驗(yàn)分析解答； (8)根據(jù)防止金屬生銹的方法分析解...

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省南京市玄武區(qū)2017-2018學(xué)年度九年級(jí)化學(xué)一�；瘜W(xué)試卷 題型：簡答題

溶液在生產(chǎn)、生活和實(shí)驗(yàn)中起著十分重要的作用。請(qǐng)回答下列問題：

（1）井水中通常含有較多的 ______________, 屬于硬水。取等量的井水和蒸餾水，向其中加入______________充分振 蕩，可以檢驗(yàn)出井水和蒸餾水。

（2）t1℃時(shí)，將等質(zhì)量的硝酸鉀和氯化鉀分別加入到各盛 100g 水的兩個(gè)燒杯中，充分?jǐn)嚢韬蟋F(xiàn)象如圖 1 所示， 硝酸鉀和氯化鉀的溶解度曲線如圖 2 所示。

I．燒杯①的溶質(zhì)是 ______________(填名稱）；將圖 1 中兩燒杯內(nèi)的物質(zhì)溫度升高到 t2℃(不考慮水的蒸發(fā))，充分?jǐn)嚢?后兩燒杯內(nèi)所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______________（選填：相等、不相等、無法確定）。

II．要除去 KNO3 固體中混有的少量 KCl 的實(shí)驗(yàn)操作是：加適量水溶解→加熱得到熱飽和溶液___________→過濾→ 洗滌→干燥。

（3）水是一種常用的溶劑，下列各組固體物質(zhì)能用水鑒別的是______________（填字母）。

A．氫氧化鈉和硝酸銨 B．碘和高錳酸鉀

C．碳酸鈣和氯化鈣 D．氯化鈉和硫酸鈉

（4）用濃硫酸配制 10%稀硫酸時(shí)，不需要用到的儀器 ______________（填字母）。

A．托盤天平 B．膠頭滴管 C．漏斗 D．量筒

可溶性鈣鎂化合物； 肥皂水； 氯化鉀； 相等； 降溫結(jié)晶； ABC； AC 【解析】（1）硬水中含有較多的鈣、鎂離子，由于硬水遇肥皂水產(chǎn)生的泡沫少，軟水遇肥皂水產(chǎn)生的泡沫多，所以，我們可以用肥皂水來檢驗(yàn)井水是軟水還是硬水。 （2）I．t1℃時(shí)，燒杯①中溶質(zhì)全部溶解，因?yàn)樵谠摐囟认�，氯化鉀的溶解度大于硝酸鉀，溶質(zhì)是氯化鉀；t2℃時(shí)兩種物質(zhì)的溶解度相等，升溫到t2時(shí)，兩種物質(zhì)都完全溶解形成...

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