下列各組物質(zhì)不能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的是 ( )
A.汞與硝酸銀溶液 B.銅與硝酸鎂溶液
C.鋅與硫酸亞鐵溶液 D.鋁與稀鹽酸
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
近年來有人提出了利用海水(含氯化鈉)處理含二氧化硫的廢氣,該方法的流程如圖所示。
第1題圖
(1)寫出氯化鈉的一種用途 。
(2)根據(jù)流程圖,寫出②中吸收SO2的反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
(3)若要測定海水電解后所得溶液的pH,其方法是
。
(4)反應(yīng)③中氫氣在氯氣中燃燒生成氯化氫氣體,通過此反應(yīng),你對燃燒有什么新的認識?
。
(5)用海水處理二氧化硫的現(xiàn)實意義是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
“從生活走進化學(xué),從化學(xué)走向社會”。請你和小紅一起回答下列問題。
(1)孝敬老人,是中華民族的傳統(tǒng)美德。我縣九鑲綴拳劃、紅、小華等三十人為敬老院送去歌舞和水仙花;ㄏ銤M院,請用分子的性質(zhì)解釋聞封花香的原因
(2)小紅在冰箱里放置竹炭,有效地除去異味,這是利用了竹炭的_________性。
(3)小紅家的下列廚房用品中,屬于金屬材料的有_________(填標號)。
塑料勺 紫砂壺 不銹鋼灶臺 竹質(zhì)筷子
A B C D
(4)小紅發(fā)現(xiàn)家中防盜網(wǎng)上的鐵皮已銹跡斑斑,而同期安裝的鋁制欄桿仍完好如初。請解釋鋁制欄桿仍完好如初的原因________________________。
(5)廚房調(diào)味品架上有一袋失去標簽的白色固體,可能是食鹽,也可能是純堿。為了判斷其成分,小紅把它帶到實驗室做了以下實驗:
請判斷此白色固體是__________(寫化學(xué)式)。
(6)小紅家常用硝酸銨(化學(xué)式為NH4NO3)作萬年青的肥料。硝酸銨屬于______(填標號)。
A.氮肥 B.磷肥 C.鉀肥 D.復(fù)合肥
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
(1)根據(jù)空氣的成分填空:
①小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時間,說明空氣中含有 。
②石灰水長期露置在空氣中會出現(xiàn)白色固體物質(zhì),說明空氣中含有 。
③夏天,盛放冰棒的杯子外壁上附有一層水珠,說明空氣中含有 。
(2)已知空氣中氧氣的體積分數(shù)為21%,小蘭同學(xué)用右圖裝置
進行驗證,實驗后發(fā)現(xiàn)測得的氧氣體積分數(shù)小于1/5,請你幫
她分析造成這種結(jié)果的可能原因(至少答兩點):
① ;
② 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列有關(guān)金屬的說法錯誤的是 ( )
A.金屬具有金屬光澤,常溫下金屬都是固體
B.生鐵和鋼是含碳量不同的鐵合金,其中生鐵的含碳量大于鋼的含碳量
C.炒完菜后,應(yīng)及時除掉鍋底的水,這樣可以防止鐵鍋生銹
D.金屬的回收利用是保護金屬資源的有效途徑之一
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
鐵、鋁、銅日常生活中使用最廣泛的金屬。
(1)上述三種金屬中,人類最早大規(guī)模冶煉和使用的是銅,最晚的是鋁,原因是
A:三者在地殼中的含量,銅元素最高,鋁元素最低
B:三者的金屬活動性,銅元素最弱,鋁元素最強
C:在自然界中,銅元素主要以單質(zhì)形式存在,鋁元素以化合物形式存在。
(2)碎石用的大錘常用鐵制而不用鋁制,原因是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
激光打印機是常見的辦公用品,它所用墨粉的主要成分是極細的碳粉。
(1)碳粉不具有的性質(zhì)是______ (填序號)。
A.黑色 B.易溶于水
C.可燃性 D.常溫下穩(wěn)定
(2)將碳粉與氧化銅混合后加強熱,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________ ,該反應(yīng)中碳表現(xiàn)出______ (填“氧化”或“還原”)性。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
李兵同學(xué)編寫的化學(xué)小報中有如下標題,其中某標題下文章中的主角是一氧化碳,該標題可能是( )
A.PM2.5與霧霾天氣 B.新裝修房屋內(nèi)空氣中的殺手
C.形成酸雨的罪魁禍首 D.燃氣熱水器安裝在居室內(nèi)的危險
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