以下對O2、CO2、SO2、MnO2四種物質(zhì)組成的說法中,正確的是( 。

A. 都含有氧分子 B. 都含有2個氧原子

C. 都含有氧元素 D. 都是氧化物

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源:內(nèi)蒙古自治區(qū)赤峰市2018屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:單選題

20世紀20年代,就有人預言可能存在由4個氧原子構(gòu)成的氧分子(O4),但一直沒有得到證實。最近,意大利一所大學的科學家使用普通氧分子和帶正電的氧離子制造出了這種新型氧分子,并用質(zhì)譜儀探測到了它的存在。下列敘述中正確的是 ( )

A. O4是一種新型的化合物 B. 一個O4分子中含有2個O2分子

C. O4和O2的性質(zhì)完全相同 D. O4和O2混合形成的是混合物

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某化學實驗小組的同學利用下列實驗裝置制取氧氣。請你回答有關(guān)問題:

  A       B        C       D      E

(1)寫出圖中標示的a儀器名稱:____________ 。

(2)若用排水法收集氧氣時,當觀察到氣泡__________時才開始收集,否則收集的氧氣不純.某同學收集完畢,先停止加熱再將導管移出水面,你預測這種操作可能會引起的后果是______________.如果選用D收集氧氣,驗滿的方法是_________________.

(3)若用過氧化氫溶液與二氧化錳混合,在常溫下制取氧氣,應選用的發(fā)生裝置是_______,該反應的文字表達式為___________________。盛有氧氣的集氣瓶應________(選填“正”或“倒”)放置在實驗桌上。

(4)用高錳酸鉀制取氧氣,試管口塞一團棉花目的_______________________________。

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某同學為了測定氯酸鉀樣品中氯酸鉀的質(zhì)量分數(shù),取2.5 g該樣品與0.5 g二氧化錳混合,加熱該混合物(假設雜質(zhì)不參加反應),稱量剩余固體質(zhì)量,分4次記錄如下表:

第一次

第二次

第三次

第四次

加熱時間

T1

T2

T3

T4

剩余固體的質(zhì)量(g)

2.88

2.48

2.08

2.04

(1)不再進行第五次實驗記錄的原因是________________________。

(2)完全反應后產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量________g。

(3)該樣品中氯酸鉀的質(zhì)量分數(shù)是多少______?(要求:寫出計算過程)

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“喝酒不開車,開車不喝酒”,讓司機向酒精檢測儀吹氣,通過顯示的顏色變化,交警可快速測出司機是否酒后駕車。其化學反應原理: 2CrO3(紅色)+3C2H5OH+3H2SO4==Cr2(SO4)3(綠色)+3CH3CHO+6X其中X的化學式為()

A. CO2 B. CrO C. SO2 D. H2O

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下列關(guān)于水的組成,敘述正確的是()

A. 水是由氫分子和氧分子構(gòu)成 B. 水是由氫分子和氧原子構(gòu)成

C. 水是由氫元素和氧元素組成 D. 水是由氫氣和氧氣組成

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科目:初中化學 來源:廣東省梅州市2019屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型:填空題

磷元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖(如下圖1),利用該元素組成的單質(zhì)可測定空氣中氧氣的含量,實驗裝置如圖2所示。

(1)磷元素原子的核電荷數(shù)為__________,在化學反應中該原子易__________電子。

(2)圖2所示裝置中發(fā)生反應的化學符號表達式是_____________________________。

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科目:初中化學 來源:廣東省梅州市2019屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型:單選題

下列圖示實驗操作中正確的是 ( )

A. 向試管中滴加液體

B. 給試管中液體加熱

C. 稱量一定質(zhì)量的食鹽

D. 檢查裝置的氣密性

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科目:初中化學 來源:遼寧省盤錦市2019屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型:單選題

下列各組日常生活中發(fā)生的變化,全部屬于化學變化的一組是( )

A. 煤氣燃燒水變蒸氣 B. 瓷碗破碎剩飯變餿

C. 菜刀生銹水果腐爛 D. 燈泡發(fā)光冰塊熔化

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