【題目】下列物質(zhì)由分子構(gòu)成的是

A. 鐵 B. 氯化鈉 C. 金剛石 D. 氫氣

【答案】D

【解析】試題分析∶鐵，金剛石均是由原子構(gòu)成的。氯化鈉是由離子構(gòu)成的。氫氣是由分子構(gòu)成的。故D正確。

考點∶考查物質(zhì)的微觀構(gòu)成。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實驗現(xiàn)象中正確的是（________）

A、硫在氧氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍色火焰

B、木炭在氧氣中燃燒，有能使澄清石灰水變渾濁的氣體產(chǎn)生

C、鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體

D、紅磷在空氣中_______________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法不正確的是（ ）

A. 將養(yǎng)魚池的水噴向空中，為了增加水中氧氣的溶解度

B. 海水曬鹽的方法可以制得粗鹽

C. 醫(yī)用酒精中乙醇的體積分數(shù)為75%

D. 回收一個鋁質(zhì)飲料罐比制一個新的飲料罐可以節(jié)約95%能源

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列反應(yīng)中，不屬于置換反應(yīng)的是_________

A．Cl2＋2NaBr===2NaCl＋Br2

B．CuO＋COCO2＋Cu

C．Zn＋CuSO4===ZnSO4＋Cu

D．____________________________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】最近徐州市區(qū)部分主干道運動著一種新式車輛——“霧炮車”，它高高的炮筒中源源不斷的水霧噴向空中，人們稱它為“凈化神器”。關(guān)于噴霧的作用，下列說法錯誤的是

A. 降低了空氣中PM2.5 B. 減緩了飛舞的楊絮對行人的危害

C. 提升城市空氣質(zhì)量 D. 增大了酸雨降落的可能性

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是某校學(xué)生分小組在實驗室用碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳并驗證其性質(zhì)的實驗裝置圖，試根據(jù)題目要求回答下列問題：

(1)在A裝置中使用儀器a應(yīng)注意的事項是______________________；裝置B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________；裝置C中觀察到的現(xiàn)象是____________________。

(2)小柯組同學(xué)觀察到裝置D中下層蠟燭先熄滅，上層蠟燭后熄滅，他認為不足以說明二氧化碳的密度比空氣大，為什么？__________________________________________。

(3)小宇組同學(xué)觀察到D裝置中只有下層蠟燭熄滅了，請分析可能的原因：______________________(寫出一點)。

(4)實驗室用裝置E來收集二氧化碳時，二氧化碳應(yīng)從________(選填“c端”或“d端”)通入。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】宇宙飛船內(nèi)，用含氫氧化鋰的過濾網(wǎng)除去宇航員呼出的二氧化碳，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2LiOH+CO2＝Li2CO3+X。則X的化學(xué)式為

A. H2 B. H2O C. O2 D. H2O2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是配制50g質(zhì)量分數(shù)為5%的氯化鈉溶液的操作過程示意圖：

試回答：

（1）B操作中應(yīng)稱量氯化鈉的質(zhì)量是 g．放好砝碼和游碼后，向托盤上加氯化鈉時，若指針偏向分度盤的左邊，應(yīng)進行的操作是 ．

（2）D操作應(yīng)選用 mL的量筒（從10mL、100mL中選擇）；量水時，量筒必須平放，視線要跟量筒凹液面的 處保持水平．

（3）E操作的作用是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】釀酒時發(fā)生的變化是 變化（物理或化學(xué)）

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同步練習(xí)冊答案