下列實驗操作正確的是（　　）
A、
  聞氣味
B、
   傾倒液體
C、
 讀液體體積
D、
   稱固體質(zhì)量
考點：液體藥品的取用,測量容器-量筒,稱量器-托盤天平
專題：常見儀器及化學(xué)實驗基本操作
分析：A、根據(jù)聞氣體的氣味要用手輕輕扇動使少量的氣體進入鼻子聞氣味解答；
B、從細口瓶取液體藥品，注意事項一般有以下幾點：①瓶塞應(yīng)該倒放②標簽要對著手心③試劑瓶口要緊挨中試管口④試管要傾斜⑤試管中的藥品一般不超過試管容積的三分之一．
C、用量筒取液體藥品讀數(shù)時，視線要與量筒內(nèi)凹液面的最低處保持水平．
D、據(jù)稱量固體藥品的方法解答即可．
解答：解：A、聞氣體的氣味要用手輕輕扇動使少量的氣體進入鼻子聞氣味，故錯誤；
B、從細口瓶中取藥品，正確；
C、量筒讀數(shù)視要平視，應(yīng)視線與凹液面的最低處相平，不能俯視也不能仰視，故錯誤；
D、稱量固體藥品應(yīng)符合“左物右碼”的原則，故D錯誤．
故答案為：B
點評：化學(xué)實驗的基本操作是做好化學(xué)實驗的基礎(chǔ)，學(xué)生要在平時的練習(xí)中多操作，掌握操作要領(lǐng)，使操作規(guī)范．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

車用乙醇汽油是將乙醇（C2H5OH）與汽油按一定比例混合而成的一種汽車燃料．
①乙醇和汽油均屬于
 
（填“有機物”或“無機物”）；
②在密閉容器中，將少量乙醇置于一定量氧氣中燃燒，生成二氧化碳、水蒸氣和一種未知物質(zhì)w．現(xiàn)測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下：
物質(zhì) 乙 醇 氧 氣 二氧化碳 水蒸氣 w
反應(yīng)前質(zhì)量/g 23 40 0 0 0
反應(yīng)后質(zhì)量/g 0 0 22 27 x
根據(jù)質(zhì)量守恒定律，得出表中x的值為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

原子、分子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的顆粒，下列物質(zhì)中由陰、陽離子構(gòu)成的是（　�。�
A、二氧化碳B、金剛石
C、氯化鈉D、鐵

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列有關(guān)物質(zhì)的應(yīng)用敘述錯誤的是（　�。�
A、
氧氣用于食品保鮮
B、
氮氣用于超導(dǎo)實驗
C、
氙用于醫(yī)療麻醉
D、
氮氣用于制化肥

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖，某電鍍廠排放的污水中含有CuSO4、FeSO4和ZnSO4，為減少水污染及節(jié)約成本，回收重要物質(zhì)硫酸鋅、金屬鐵和銅，設(shè)計如圖流程．下列說法不正確的是（　�。�
A、固體b為鐵
B、操作①、②中玻璃棒的作用不同
C、濾液a中含有3種溶質(zhì)
D、除污水外，含鋅元素的有：固體a、b，濾液a、b

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

我們每天都和廚房打交道，下列變化不包含化學(xué)變化的是（　�。�
A、菜刀生銹B、天然氣燃燒
C、榨取果汁D、飯變餿

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在以下化學(xué)用語中，既能表示一種元素，又能表示一個原子，還能表示一種物質(zhì)的是（　　）
A、H
B、C60
C、O2
D、C

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列化學(xué)實驗操作中正確的是（　�。�
A、稀釋濃硫酸時，先在燒杯里倒入濃硫酸再小心倒入水并不斷攪拌
B、保存氫氧化鈉和氧化鈉均需密封保存，因為它們都易變質(zhì)
C、濃鹽酸需密封保存，因為它具有揮發(fā)性
D、氯氣還原氧化銅反應(yīng)完成后用鹽酸清洗試管內(nèi)殘余固體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是初中化學(xué)中常見物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分反應(yīng)物、生成物未列出，每步反應(yīng)均完全），其中A是一種建筑材料的主要成分，B是一種黑色粉末，C是氣體，E為藍色溶液，X的俗名叫純堿．試回答下列有關(guān)問題：

（1）寫出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式：A：
 
；C：
 
；X：
 
．
（2）寫出G+E→H的化學(xué)方程式：
 
．
（3）如圖中，按單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽進行分類，一定沒有的物質(zhì)類別是
 
．

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同步練習(xí)冊答案