【題目】某密閉容器中，經(jīng)過分析只含兩種元素，則該容器中的物質(zhì)描述正確的是

A. 一定是化合物 B. 一定是混合物

C. 一定不是含氧化合物 D. 一定不是單質(zhì)

【答案】D

【解析】

A、含有兩種元素的物質(zhì)不一定是化合物，如氮?dú)馀c氧氣的混合物，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、含有兩種元素的物質(zhì)不一定是混合物，如氯化鈉等，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、含有兩種元素的物質(zhì)可能是含氧化合物，如水、二氧化碳等，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、單質(zhì)中含有一種元素，故含有兩種元素的物質(zhì)一定不是單質(zhì)，選項(xiàng)正確。故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行探究活動(dòng)時(shí)，老師為學(xué)生準(zhǔn)備了兩瓶裝滿氧氣并蓋上玻璃片的集氣瓶、小木條、火柴、酒精燈，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證氧氣的密度大于空氣．（寫出實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象和結(jié)論）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】大家樂超市銷售的高鈣牛奶，李黑的媽媽很愛買，銷售員告訴她喝了能補(bǔ)鈣，這里的“鈣”指的是( )

A. 分子 B. 元素 C. 單質(zhì) D. 原子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于微粒的說(shuō)法正確的是（ ）

A. 物質(zhì)都是由分子、原子和中子構(gòu)成的 B. 分子是化學(xué)變化中的最小微粒

C. 原子和離子不能相互轉(zhuǎn)化 D. 某些情況下，原子也能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】推理和推測(cè)是初中化學(xué)學(xué)習(xí)的基本技能．
（1）某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示： 該元素的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為 ， 在化學(xué)反應(yīng)中，該原子容易得到電子變成（填符號(hào)）
（2）某化學(xué)反應(yīng)可表示為：二氧化碳+水→M+氧氣，根據(jù)以上信息，推測(cè)關(guān)于M組成中元素的判定是
（3）“氣體烙鐵”是一種以氣體X為燃料的加熱儀器，加熱溫度可達(dá)1300℃，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2X+13O2 8CO2+10H2O．燃料X的化學(xué)式為
（4）小聰同學(xué)家新?lián)Q了水龍頭．從說(shuō)明書上了解到該水龍頭是銅質(zhì)鍍鉻，好奇的小聰想探究鉻（Cr）與常見金屬鐵、銅的活動(dòng)性強(qiáng)弱，小聰同學(xué)取大小相等的三種金屬片用砂紙打磨光亮，再取三支試管，分別放入等量的同種稀硫酸．

實(shí)驗(yàn)

試管1

試管2

試管3

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

鐵片表面產(chǎn)生氣泡較慢，溶液變?yōu)闇\綠色

鉻片表面產(chǎn)生氣泡較快，溶液變成為藍(lán)色

小聰根據(jù)實(shí)驗(yàn)推知三種金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱是 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某固態(tài)物質(zhì)受熱后變化為該物質(zhì)的氣態(tài)，這種變化（ ）

A. 一定是化學(xué)變化

B. 一定物理變化

C. 可能是物理變化，也可能是化學(xué)變化

D. 既不是物理變化，也不是化學(xué)變化

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 空氣主要由氮?dú)夂脱鯕饨M成，氮?dú)赓|(zhì)量約占空氣質(zhì)量的78%

B. 稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)非常穩(wěn)定，所以用于激光技術(shù)

C. 空氣質(zhì)量指數(shù)級(jí)別越高，空氣質(zhì)量越好

D. 露天焚燒垃圾會(huì)對(duì)空氣造成污染，垃圾應(yīng)該分類處理，避免對(duì)環(huán)境造成污染

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象用分子或原子理論解釋正確的是

A. 溫度計(jì)中水銀受熱膨脹，說(shuō)明了原子的體積發(fā)生了改變

B. 礦石粉碎，說(shuō)明分子可以再分

C. 空氣能被壓入足球中，說(shuō)明分子的質(zhì)量很小

D. 將一滴紅墨水滴入一杯水中，整杯水慢慢變紅，說(shuō)明分子在不斷進(jìn)行運(yùn)動(dòng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】建立基本的化學(xué)觀念可以讓我們更好的理解化學(xué)，如形成守恒觀念，可以更好的理解質(zhì)量守恒定律，下列表述正確的是（ ）
A.每1個(gè)C原子和1個(gè)O2分子反應(yīng)，生成2個(gè)CO2分子
B.32g S與32g O2完全反應(yīng)，生成64g SO2
C.鎂條燃燒后固體質(zhì)量增加，故質(zhì)量守恒定律不是普遍規(guī)律
D.10g水蒸氣變成10g水蒸氣，變化前后質(zhì)量相等，遵循質(zhì)量守恒定律

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