分析 由二氧化碳的質(zhì)量根據(jù)二氧化碳與石灰水反應(yīng)的化學(xué)方程式可以計(jì)算出生成沉淀的質(zhì)量.
解答 解:設(shè)得到沉淀的質(zhì)量為x.
CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
44 100
8.8g x
$\frac{44}{8.8g}=\frac{100}{x}$
解得:x=20g
答:生成碳酸鈣20g.
點(diǎn)評(píng) 此題考查運(yùn)用化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算的能力.學(xué)生需認(rèn)真分析反應(yīng)關(guān)系,正確書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式,才能解決問(wèn)題.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定增大 | |
B. | 飽和溶液中析出晶體后,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定減小 | |
C. | 飽和溶液不一定是濃溶液,不飽和溶液不一定是稀溶液 | |
D. | 將ag某物質(zhì)完全溶于(100-a)g水中,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定是a% |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A.節(jié)能減排 | B.物質(zhì)與微觀構(gòu)成 |
?發(fā)展火力發(fā)電--解決電力緊張 ?汽油中乙醇--減少污染物排放 | ?桂花飄香--分子不停運(yùn)動(dòng) ?熱脹冷縮--分子大小改變 |
C.化學(xué)與社會(huì) | D.化學(xué)與能源 |
?合金、塑料--合成材料 ?患夜盲癥--因?yàn)槿本S生素C ?莊稼易倒伏、不抗旱--施氮肥 | ?沼氣、酒精--生物能源,可再生能源 ?石 油、煤--化石能源,不可再生能源 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,放出熱量,生成黑色四氧化三鐵 | |
B. | 氫氣在空氣中燃燒,產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰,放出熱量 | |
C. | 紅磷在空氣中燃燒生成大量白霧,放出熱量 | |
D. | 木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出紅光,放出熱量 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 分子的質(zhì)量一定都比原子大 | |
B. | 物體有熱脹冷縮現(xiàn)象,主要是因?yàn)槲矬w中的粒子大小隨溫度的改變而改變 | |
C. | 水通電可以收集到氧氣和氫氣能證明分子在化學(xué)變化是可分的 | |
D. | 原子團(tuán)和原子一樣,在化學(xué)反應(yīng)中不能再分 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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