5．新發(fā)布的《環(huán)境空氣質(zhì)量標準》中增加了PM2.5檢測指標．PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的可吸入顆粒物，對人體健康影響更大．下列物質(zhì)會造成PM2.5指數(shù)升高的是（　�。�
A．SO2B．NO2C．COD．臭氧
E．可吸入顆粒物         

分析 PM2.5是指大氣中直徑不超過2.5μm的顆粒物，主要來源是化石燃料的燃燒和揚塵，根據(jù)PM2.5的來源進行分析判斷．

解答 解：空氣污染的途徑主要有兩個：有害氣體和粉塵．有害氣體主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等氣體；粉塵主要指一些固體小顆粒．PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的可吸入顆粒物，屬于粉塵污染，如可吸入顆粒物等．
故選E．

點評 環(huán)保問題已經(jīng)引起了全球的重視，關(guān)于“三廢”的處理問題，是中考的熱點問題，化學上提倡綠色化學工藝，要從源頭上杜絕污染．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．下列幾種溶液敞口置于空氣中，溶質(zhì)成分不變，但溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)減小的是（　�。�
A．濃硫酸B．濃鹽酸C．氫氧化鈉溶液D．石灰水

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．下列屬于復合材料的是 （　�。�
A．鋼B．玻璃C．碳纖維D．塑料

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．下列反應的化學方程式書寫正確的是（　�。�
A．驗證銅和銀的金屬活動性             Cu+2AgCl═CuCl2+2Ag
B．含氫氧化鋁的藥物治療胃酸過多        2Al（OH）3+3HCl═2AlCl3+3H2O
C．用一氧化碳還原氧化鐵            Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
D．將鐵片投入足量的稀硫酸中         2Fe+3HSO4=2Fe2（SO4）3+3H2↑

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．下列曲線正確的是（　�。�
A．向鹽酸中加水B．濃H2SO4加入水中
C．煅燒CaCO3D．
O2 在水中的溶解性

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．下列說法中符合質(zhì)量守恒定律的是（　�。�
A．水結(jié)冰前后的質(zhì)量保持不變
B．10毫升水與10毫升酒精混合后總體積小于20毫升
C．蠟燭完全燃燒后，生成水的質(zhì)量和二氧化碳的質(zhì)量等于蠟燭的質(zhì)量
D．氯酸鉀受熱分解后，剩余固體的質(zhì)量比原反應物的質(zhì)量輕

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

17．在探究醋與堿之間的反應時，同學們做了如下實驗，取40g某溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的NaOH溶液于一燒杯中，向其中滴加幾滴酚酞溶液，再向其中不斷滴加溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的稀鹽酸至溶液由紅色變?yōu)闊o色，共用去稀鹽酸36.5g．
（1）若用溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為36.5%的濃鹽酸配制實驗中所需的稀鹽酸，則所需濃鹽酸的質(zhì)量為g．
（2）請計算，實驗中所用NaOH溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)．
（3）試舉一例酸堿中和反應在生產(chǎn)或生活中的應用改良土壤的酸堿性．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

14．將a克KClO3和b克MnO2混合加熱，使之完全反應．
（1）若得到KCl為c克，則制得O2為（a-c）g．
（2）若得到剩余固體質(zhì)量為c克，則制得O2為（a+b-c）g．
（3）若反應后質(zhì)量減輕c克，則制得O2為cg．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．有兩包黑色粉末，一包是鐵粉，一包是氧化銅粉末，能快速將二者鑒別出來的方法是（　�。�
A．在空氣中加熱B．測定密度C．與氫氣反應D．用磁鐵吸引

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