分析 (1)根據(jù)各種儀器的名稱、用途和使用方法進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)的實(shí)驗(yàn)裝置的功能進(jìn)行分析;
(3)根據(jù)氧氣驗(yàn)滿的方法進(jìn)行分析;
(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室用加熱的方法制取氧氣時的注意事項(xiàng)進(jìn)行分析;
(5)根據(jù)高錳酸鉀受熱時能夠分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣寫出反應(yīng)文字表達(dá)式即可.
解答 解:(1)通過實(shí)驗(yàn)室常用儀器的分析可知,①是試管,②是酒精燈;故填:試管;酒精燈;
(2)通過分析題中的裝置可知,試管口有棉花,也有酒精燈加熱,綜合考慮可知,所以是高錳酸鉀制氧氣,因此制氧氣的方法是:b;方法c是過氧化氫在二氧化錳的催化作用下測試氧氣,反應(yīng)條件是常溫,故選乙裝置;故填:b;乙;
(3)使用向上排空氣法收集氧氣,將帶火星的木條放在集氣瓶口,木條復(fù)燃則已收集滿;故填:瓶口;
(4)利用裝置甲制氧氣,在結(jié)束實(shí)驗(yàn)時要先撤離導(dǎo)管出水面,再熄滅酒精燈,其目的是防止水槽內(nèi)的水倒流入熱的試管,引起試管炸裂;故填:防止水槽內(nèi)的水倒流入熱的試管,引起試管炸裂;
(5)高錳酸鉀在加熱條件下分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,該反應(yīng)的文字表達(dá)式為:高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;故填:高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣.
點(diǎn)評 此題是一道多點(diǎn)知識考查題,題型基礎(chǔ)涉及面較廣,重點(diǎn)是對實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的原理及發(fā)生裝置、收集裝置的選擇、實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng)要熟練掌握.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 物體受熱體積膨脹----分子的大小隨溫度的升高而增大 | |
B. | 氧氣加壓后變成液氧----分子間的間隔變小 | |
C. | 肉眼看不見空氣中的氧分子----分子很小 | |
D. | 非吸煙者受到被動吸煙的危害----分子在不斷地運(yùn)動 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 冰雪融化 食物腐爛 | B. | 汽油揮發(fā) 水沸騰 | ||
C. | 酒精燃燒 鐵生銹 | D. | 水結(jié)冰 干冰升華 |
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