2.實(shí)驗(yàn)室常用于制取氧氣的方法有:
a.加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物;
b.加熱高錳酸鉀固體;
c.使用二氧化錳和過氧化氫.
(1)寫出指定的儀器名稱:
①試管     ②酒精燈
(2)請仔細(xì)分析裝置甲的特點(diǎn),推測所用的制氧氣的方法是b (填a、b或c);
采用方法c制取氧氣應(yīng)該選用裝置乙(填甲或乙).
(3)為檢驗(yàn)裝置乙中集氣瓶內(nèi)氧氣是否收集滿,可用帶火星的木條放在集氣瓶的瓶口.
(4)采用裝置甲制氧氣,在結(jié)束實(shí)驗(yàn)時要先將導(dǎo)管移出水面,再熄滅酒精燈,其原因是防止水槽內(nèi)的水倒流入熱的試管,引起試管炸裂.
(5)寫出方法b的反應(yīng)文字表達(dá)式:高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣.

分析 (1)根據(jù)各種儀器的名稱、用途和使用方法進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)的實(shí)驗(yàn)裝置的功能進(jìn)行分析;
(3)根據(jù)氧氣驗(yàn)滿的方法進(jìn)行分析;
(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室用加熱的方法制取氧氣時的注意事項(xiàng)進(jìn)行分析;
(5)根據(jù)高錳酸鉀受熱時能夠分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣寫出反應(yīng)文字表達(dá)式即可.

解答 解:(1)通過實(shí)驗(yàn)室常用儀器的分析可知,①是試管,②是酒精燈;故填:試管;酒精燈;
(2)通過分析題中的裝置可知,試管口有棉花,也有酒精燈加熱,綜合考慮可知,所以是高錳酸鉀制氧氣,因此制氧氣的方法是:b;方法c是過氧化氫在二氧化錳的催化作用下測試氧氣,反應(yīng)條件是常溫,故選乙裝置;故填:b;乙;
(3)使用向上排空氣法收集氧氣,將帶火星的木條放在集氣瓶口,木條復(fù)燃則已收集滿;故填:瓶口;
(4)利用裝置甲制氧氣,在結(jié)束實(shí)驗(yàn)時要先撤離導(dǎo)管出水面,再熄滅酒精燈,其目的是防止水槽內(nèi)的水倒流入熱的試管,引起試管炸裂;故填:防止水槽內(nèi)的水倒流入熱的試管,引起試管炸裂;
(5)高錳酸鉀在加熱條件下分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,該反應(yīng)的文字表達(dá)式為:高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;故填:高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣.

點(diǎn)評 此題是一道多點(diǎn)知識考查題,題型基礎(chǔ)涉及面較廣,重點(diǎn)是對實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的原理及發(fā)生裝置、收集裝置的選擇、實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng)要熟練掌握.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

12.認(rèn)真進(jìn)行實(shí)驗(yàn)反思是對待科學(xué)的正確態(tài)度.
(1)小明在實(shí)驗(yàn)室里用雙氧水制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,之后,他準(zhǔn)備回收二氧化錳,過濾后發(fā)現(xiàn)濾液渾濁,可能的原因BC(填序號)
A.濾紙沒收有緊貼燒杯內(nèi)壁            B.濾紙破損
C.液面高于濾紙邊緣                      D.漏斗下端未緊靠燒杯內(nèi)壁
(2)小佳做鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn),鐵絲未能燃燒,可能是因?yàn)锳CD(填序號)
A.氧氣的濃度不夠                           B.集氣瓶沒有裝少量水
C.點(diǎn)燃火柴后立即伸入集氣瓶中        D.沒有系火柴
(3)小新用高錳酸鉀制取氧氣后,發(fā)現(xiàn)試管炸裂,可能的原因是BC(填序號)
A.試管口沒有放棉花                  B.試管口略朝上傾斜
C.沒有預(yù)熱                               D.裝置漏氣.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.將m gKNO3的不飽和溶液恒溫蒸發(fā)水分,直至有晶體析出.在此變化過程中,溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)(a%)與蒸發(fā)時間(t)的變化關(guān)系可用如圖表示的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.建立宏觀與微觀的聯(lián)系是化學(xué)獨(dú)特的思維方式.下列對于宏觀現(xiàn)象的微觀解釋中錯誤的是( 。
A.物體受熱體積膨脹----分子的大小隨溫度的升高而增大
B.氧氣加壓后變成液氧----分子間的間隔變小
C.肉眼看不見空氣中的氧分子----分子很小
D.非吸煙者受到被動吸煙的危害----分子在不斷地運(yùn)動

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

17.點(diǎn)燃?xì)錃庵,一定要?yàn)純,以防發(fā)生爆炸.氫氣在空氣中燃燒的文字表達(dá)式為氫氣+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$水.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

7.雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣,為了測定某雞蛋殼中碳酸鈣的含量,小群同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):將雞蛋殼洗凈、干燥并搗碎后,稱取6g放在燒杯里,然后往燒杯中加入足量的稀鹽酸94g,充分反應(yīng)后,稱得燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量為97.8g.(假設(shè)雞蛋殼中的其他物質(zhì)不與鹽酸反應(yīng))
(1)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w2.2 g.
(2)計(jì)算該雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)83.3%,要求寫出完整的解題步驟.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

14.如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的儀器,請用圖中儀器的名稱按要求填空:

(1)用于取用粉末狀固體藥品的儀器是藥匙;
(2)用于吸取和滴加少量液體藥品的儀器是膠頭滴管;
(3)常用于給物質(zhì)加熱的儀器是酒精燈;
(4)既可用作反應(yīng)容器又能直接受熱的是試管;
(5)用來收集和貯存少量氣體的儀器是集氣瓶.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

11.用恰當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號表示:
①2個銀原子2Ag               
②食鹽水中的微粒H2O、Na+、Cl-
③硝酸銨中的陽離子NH4+    
④氦氣He
⑤氧化鋁中正三價(jià)的鋁元素$\stackrel{+3}{Al}$ 
⑥含氧量最高的氧化物H2O2
⑦同一種原子構(gòu)成的不同分子O2、O3   
⑧同一種原子構(gòu)成的不同離子Fe2+、Fe3+

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.下列變化中,前者是物理變化,后者是化學(xué)變化的是( 。
A.冰雪融化 食物腐爛B.汽油揮發(fā)  水沸騰
C.酒精燃燒  鐵生銹D.水結(jié)冰    干冰升華

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同步練習(xí)冊答案