科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解
實驗編號 | I | II | III |
實驗條件 | 鐵釘放在用水浸濕的一團棉花球上 | 試管底放干燥劑,在一團干棉花球上放鐵釘,塞緊膠塞 | |
實驗圖示 |
實驗操作 | 預期實驗現(xiàn)象 | 結論 |
取少量黑色固體放入試管中,加入足量的 稀鹽酸 稀鹽酸 |
黑色固體部分溶解,有氣泡生成 黑色固體部分溶解,有氣泡生成 |
猜想二正確 |
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科目:初中化學 來源:2012屆北京市房山區(qū)中考二模化學試卷(帶解析) 題型:填空題
金屬在生產、生活中有廣泛的用途。
(1)下圖金屬制品中,利用金屬的物理性質有導熱性、導電性和 。
鐵鍋 銅導線 鋁箔
(2)下列四個實驗中,鐵釘最易生銹的是(填序號) 。
A B C D
(3)工業(yè)常用赤鐵礦(主要成分為氧化鐵)和一氧化碳在高溫條件下煉鐵,該反應的化學方程式為 。
(4)某同學將帶銹鐵釘放入稀鹽酸中,觀察到鐵銹逐漸消失,溶液由無色逐漸變成黃色,并有氣泡產生,有關反應的化學方程式為 。
(5)將盛有等質量、等溶質質量分數(shù)的稀鹽酸的兩只燒杯,放在托盤天平左右兩盤上,調節(jié)至平衡,再向兩只燒杯中分別放入質量相等的鋅和鐵,待反應停止后,請判斷:若天平仍保持平衡,燒杯中一定沒有剩余的物質是 ;若天平失去平衡,則指針偏向的一側的燒杯中溶液中的溶質是 。
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科目:初中化學 來源:2011-2012學年北京市房山區(qū)中考二;瘜W試卷(解析版) 題型:填空題
金屬在生產、生活中有廣泛的用途。
(1)下圖金屬制品中,利用金屬的物理性質有導熱性、導電性和 。
鐵鍋 銅導線 鋁箔
(2)下列四個實驗中,鐵釘最易生銹的是(填序號) 。
A B C D
(3)工業(yè)常用赤鐵礦(主要成分為氧化鐵)和一氧化碳在高溫條件下煉鐵,該反應的化學方程式為 。
(4)某同學將帶銹鐵釘放入稀鹽酸中,觀察到鐵銹逐漸消失,溶液由無色逐漸變成黃色,并有氣泡產生,有關反應的化學方程式為 。
(5)將盛有等質量、等溶質質量分數(shù)的稀鹽酸的兩只燒杯,放在托盤天平左右兩盤上,調節(jié)至平衡,再向兩只燒杯中分別放入質量相等的鋅和鐵,待反應停止后,請判斷:若天平仍保持平衡,燒杯中一定沒有剩余的物質是 ;若天平失去平衡,則指針偏向的一側的燒杯中溶液中的溶質是 。
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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解
鋼鐵是重要的金屬材料,但鋼鐵的銹蝕也給人帶來了巨大的損失。實驗課上,同學們做了驗證“鐵生銹的條件”及除銹方法的實驗。
【實驗一】驗證“鐵生銹的條件”,設計了如下實驗:
取3枚無銹的潔凈鐵釘,如下圖所示分裝在不同條件的試管內。
實驗編號 | I | II | III |
實驗條件
| 鐵釘放在用水浸濕的 一團棉花球上 | 試管底放干燥劑,在一團干棉花球上放鐵釘,塞緊膠塞 | |
實驗圖示 |
(1)請?zhí)顚憣嶒濱I的實驗條件 。
(2)實驗III中可以作干燥劑的固體物質是 (任寫一種)。
【拓展與遷移】查閱資料得知,銅在氧氣、水、二氧化碳的共同作用下也會生銹。借鑒“鐵生銹的條件”的驗證實驗,請設計出驗證驗證“銅生銹的條件”應做的實驗 (
任寫出其中的兩個實驗,要求只寫出加入到試管內的物質)
【實驗二】某同學從工廠中找來一些生銹的生鐵屑,做除鐵銹的實驗。
取一定量生鐵屑放在試管中,并向試管這加入一定量的稀硫酸,除去鐵銹。
寫出用稀硫酸除鐵銹的化學方程式 。
【拓展與遷移】反應結束后,發(fā)現(xiàn)試管底部有少量黑色固體剩余,同學們有想探究剩余黑色固體的成分,做出了如下猜想:
猜想一:黑色固體中一定有碳;
猜想二:黑色固體中一定有鐵;
做出猜想一的理由是 。
假設猜想二正確,請完成下列實驗設計方案。
實驗操作 | 預期實驗現(xiàn)象 | 結論 |
取少量黑色固體放入試管中,加入 足量的 |
| 猜想二正確 |
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