【題目】某;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)根據(jù)實驗室提供的儀器和藥品,進行氣體制備實驗。
(1)寫出下列序號儀器名稱:①__________②___________。
(2)甲同學(xué)從如圖中選擇A、D裝置的組合制取氧氣,反應(yīng)的文字表達式為________________,該反應(yīng)屬于_________(填反應(yīng)的基本類型)。
(3)實驗室若用高錳酸鉀來制氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_________(填序號),若用排水法收集氧氣, 必須等到_____________________才開始收集,收集完氧氣后,發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了紫紅色,分析產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因可能是__________________。
【答案】試管 集氣瓶 雙氧水水+氧氣 分解反應(yīng) A 氣泡連續(xù)均勻冒出 試管內(nèi)玻璃導(dǎo)管口未放一團棉花
【解析】
(1)①的儀器名稱為試管,故填:試管;②的儀器名稱為集氣瓶,故填:集氣瓶;
(2)A裝置為固液常溫型裝置,反應(yīng)物為雙氧水,反應(yīng)文字表達式為:雙氧水水+氧氣,故填:雙氧水水+氧氣;反應(yīng)物為1種,生成物為2種,反應(yīng)類型為分解反應(yīng),故填:分解反應(yīng);
(3)用高錳酸鉀來制氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置為固固加熱型,故選:A;
若用排水法收集氧氣, 必須等到氣泡連續(xù)均勻冒出時才開始收集。故填:氣泡連續(xù)均勻冒出;
收集完氧氣后,發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了紫紅色,分析產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因可能是:試管內(nèi)玻璃導(dǎo)管口未放一團棉花,使一定量高錳酸鉀進入水槽中;故填:試管內(nèi)玻璃導(dǎo)管口未放一團棉花
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】鈰是一種常見的稀土元素,它在周期表中的相關(guān)信息如圖所示.下列說法錯誤的是
A.鈰原子的核外電子數(shù)為58
B.鈰屬于非金屬元素
C.鈰元素的元素符號是Ce
D.鈰的相對原子質(zhì)量是140.1
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某小組對測定空氣中氧氣體積分數(shù)的實驗進行了如下研究:
(1)選用汞、磷、銅等物質(zhì)均可以完成該實驗,選擇反應(yīng)物的依據(jù)是_____
A 反應(yīng)物是固體
B 在空氣中反應(yīng)且只消耗氧氣
C 燃燒有明顯現(xiàn)象
D 生成物不是氣體
(2)用甲、乙兩套裝置進行實驗(紅磷充足、裝置不漏氣)。利用乙裝置實驗時先關(guān)閉彈簧夾,加熱使紅磷反應(yīng),待裝置冷卻至室溫后打開彈簧夾,利用注射器中氣體體積的變化,推導(dǎo)空氣中氧氣的體積分數(shù)。
①紅磷燃燒的化學(xué)方程式為_____。
②有關(guān)分析合理的是_____
A 都只能在實驗結(jié)束后,推得氮氣是無色氣體
B 乙中的癟氣球可以防止燃燒放熱使橡膠塞彈出
C 乙比甲更環(huán)保
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】有A、B、C、D、E五種學(xué)過的常見物質(zhì)。在常溫下A是無色無味氣體,它可以由一種暗紫色固體加熱分解制得,B在A中燃燒生成無色有刺激性氣味的氣體C,C能造成大氣污染。單質(zhì)D在A中燃燒發(fā)出白光,并生成一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體E。根據(jù)以上現(xiàn)象,回答:
(1)寫出物質(zhì)B和E的化學(xué)式: B.________,E.________,
(2)寫出D在A中燃燒的文字表達式:___________________
(3)寫出B在A中燃燒的文字表達式:___________________
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,甲是溴(Br)的原子結(jié)構(gòu)示意圖,乙摘自元素周期表,鈉的密度比水小,是熱和電的良導(dǎo)體,鈉和水劇烈反應(yīng),還能在二氧化碳中燃燒。
(1)甲原子核外共有___________個電子層。
(2)乙原子的核內(nèi)中子數(shù)為______________。
(3)從以上內(nèi)容,我們看出鈉的物理性質(zhì)有__________,鈉的化學(xué)性質(zhì)有____________。
(4)甲、乙兩種元素形成化合物的化學(xué)式是___________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是某化學(xué)反應(yīng)中各物質(zhì)質(zhì)量與時間的變化關(guān)系。下列敘述中正確的是( )
A. a時刻時,各物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系一定是甲=乙+丙+丁
B. 該反應(yīng)在b時刻時結(jié)束
C. 相對分子質(zhì)量甲>乙>丙>丁
D. 該反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型為分解反應(yīng)
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某一礦山上的石灰石樣品,其中只含二氧化硅雜質(zhì)(二氧化硅是一種既不溶于水也不與鹽酸反應(yīng)且耐高溫的固體)。某學(xué)校的同學(xué)們想測定該樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù),他們選取了一塊石灰石樣品,將其敲打粉碎后,稱出6g放入燒杯內(nèi)(燒杯質(zhì)量為20g),然后加入50g某一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的足量的稀鹽酸,用玻璃棒攪拌至不再產(chǎn)生氣泡為止。反應(yīng)所需時間(t)和燒杯及其所盛物質(zhì)總質(zhì)量(m)的關(guān)系如下圖所示。
請完成下列問題:
(1)實驗結(jié)束時,理論上共放出二氧化碳的質(zhì)量為_________g。
(2)計算該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)。(保留一位小數(shù))_______________
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】中和反應(yīng)在日常生活中應(yīng)用廣泛,下列是稀鹽酸和氫氧化鈉溶液反應(yīng)的微觀示意圖。請回答以下問題:
(1)分析圖中反應(yīng)前后沒有發(fā)生變化的微粒是________、________;反應(yīng)的實質(zhì)是________。
(2)如果測定上述反應(yīng)后溶液的,顯酸性。請你設(shè)計一個實驗方案證明溶液顯酸性:
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
①_______ | ②________ | ③________ |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖為某高鈣片的外包裝藥品部份說明,請仔細觀察、閱讀后回答下列問題。
(1)維生素D種類較多,其中維生素D2的化學(xué)式為C28H44O,試計算維生素D2的相對分子質(zhì)量為_______________;
維生素D2中,碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為_______________,氫元素的質(zhì)量分數(shù)為__________。
(2)根據(jù)你對補鈣產(chǎn)品的調(diào)查和已有的化學(xué)知識,這里的“鈣”指______________(填字母)。
A原子 B分子 C單質(zhì) D元素
(3)以下分別是是鎂原子和鈣原子的微觀結(jié)構(gòu)示意圖
鎂元素與鈣元素化學(xué)性質(zhì)相似的原因是___________,試寫出鈣離子的微觀結(jié)構(gòu)示意圖________。
(4)若小明改用喝牛奶(每100mL牛奶中含鈣不大于0.1g)來補充等量的鈣,每天至少需要喝____________mL牛奶。(寫出計算過程)
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com