【題目】下列屬于分解反應(yīng)的是( )
A. 甲烷+氧氣﹣﹣二氧化碳+水 B. 氫氣+氧氣----水
C. 氧化鈣+水﹣﹣氫氧化鈣 D. 碳酸鈣﹣﹣氧化鈣+二氧化碳
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某固體由NaOH、Mg(NO3)2、BaC12、K2SO4、CaCO3中的一種或幾種組成。加水充分溶解后,有白色沉淀出現(xiàn),現(xiàn)向該混合物中滴入稀HNO3,沉淀溶解情況如下圖所示。下列對(duì)該固體組成判斷不正確的是
A. 一定含有NaOH B. 可能含有K2SO4
C. 一定含有Mg(NO3)2 D. 可能含有CaCO3
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是諾氟沙星膠囊的說(shuō)明書(shū),某患者遵醫(yī)囑,每次服用諾氟沙星膠囊400 mg,一段時(shí)間后病情有了好轉(zhuǎn)。請(qǐng)回答以下問(wèn)題:
(1)諾氟沙星分子中碳、氫的原子個(gè)數(shù)比為____________。
(2)諾氟沙星中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是____________(精確到0.1%)。
(3)從組成上可知諾氟沙星屬于____________________(填“有機(jī)化合物”或“無(wú)機(jī)化合物”);患者一個(gè)療程共服用了____________粒諾氟沙星膠囊。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】葡萄的果肉和果皮中都含有豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。
(1)為使葡萄果實(shí)飽滿、提高含糖量,在葡萄生長(zhǎng)的中后期可適當(dāng)施加硫酸鉀、過(guò)磷酸鈣等肥料,其中硫酸鉀屬于化學(xué)肥料中的_____肥。
(2)用硫酸銅配制的農(nóng)藥波爾多液,可以防治葡萄生長(zhǎng)中的病害。溶解硫酸銅時(shí)不宜用鐵制容器,用化學(xué)方程式表示其原因:____________________________。
(3)食用葡萄前要清洗干凈,下圖是一種清洗的方法。
下列說(shuō)法正確的是_______(填序號(hào))。
A.面粉有利于去除葡萄皮上的臟東西
B.清洗干凈后,建議吃葡萄不吐葡萄皮
C.葡萄富含糖類物質(zhì),糖尿病人不宜多食
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在溫度不變時(shí),某物質(zhì)的溶液甲,經(jīng)過(guò)如下變化:
甲溶液乙溶液丙溶液
下列敘述中不正確的是( )
A. 乙溶液不一定是飽和溶液
B. 丙溶液一定是飽和溶液
C. 乙和丙溶液可能都是飽和溶液
D. 將丙溶液再蒸發(fā)10 g水,析出晶體的質(zhì)量一定是5 g
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】空氣是一種寶貴的自然資源,下列氣體不可直接從空氣分離獲得的是( )
A. 用作清潔燃料的氫氣 B. 用作醫(yī)療急救的氧氣
C. 用作食品防腐劑的氮?dú)?/span> D. 用作焊接保護(hù)氣的稀有氣體
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】R是硝酸鉀或氯化銨中的一種。硝酸鉀和氯化銨的溶解度曲線如圖1所示.某化學(xué)興趣小組的同學(xué)進(jìn)行了如圖2所示實(shí)驗(yàn)。
(1)t1℃時(shí),氯化銨的濟(jì)解度為______g。
(2)①的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為____________。
(3)根據(jù)以上信息可推出R是________(寫(xiě)名稱或化學(xué)式均可)。
(4)關(guān)于圖2中燒杯內(nèi)的物質(zhì),以下幾種說(shuō)法正確的有_________。
A.①、②、③中,只有③中上層清液是飽和溶液
B.若使③中的固體溶解,可采用加水或升溫的方法
C.①和②的溶液中,溶質(zhì)質(zhì)量相等
D.①的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定比③的上層清液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】氫硫酸是H2S氣體的水溶液,常溫下久置于空氣中會(huì)產(chǎn)生淡黃色渾濁,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2S+O2=2H2O+2S↓,下列有關(guān)說(shuō)法中不正確的是 ( )
A. 常溫下硫的溶解度很小 B. 由于有沉淀生成,所以符合復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件
C. 該反應(yīng)中硫元素化合價(jià)升高 D. 氫硫酸久置于空氣中pH會(huì)增大
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