【題目】科學(xué)家利用新方法設(shè)計(jì)出超輕鋁晶體,全新超輕鋁結(jié)構(gòu)未來(lái)將廣泛應(yīng)用于研制更輕便的航天飛機(jī)和汽車部件等方面。
(1)鋁是地殼中含量最高的______(填“金屬”或“非金屬”)元素。鋁元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示,則鋁原子的最外層電子數(shù)為_____。容易______(選“失去”或“得到”),形成的離子符號(hào)為______。
(2)飛機(jī)機(jī)身選用鋁合金材料制造而不選用純鋁,主要原因是鋁合金材料的硬度和強(qiáng)度_____(填“大于”或“小于”)純鋁。
(3)鋁制品要比鐵更耐腐蝕的原因是(用化學(xué)方程式表示)________________________,反應(yīng)的基本類型為____反應(yīng)。
(4)對(duì)Al、Cu、Ag三種金屬的活動(dòng)性順序進(jìn)行探究,下列所選無(wú)法達(dá)到目的的一組試劑是________(填序號(hào))
A Al、Ag、CuSO4溶液 B AlCl3溶液、Cu、AgNO3溶液
C Al、Cu、稀鹽酸、AgNO3溶液 D Cu、Ag、AlCl3溶液
【答案】金屬 3 失去 Al3+ 大于 4Al+3O2=2Al2O3 化合 D
【解析】
(1)鋁元素是地殼中含量最高的金屬元素,故填寫(xiě):金屬;
由鋁元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖可知,鋁原子的最外層電子數(shù)為3,小于4,易失去最外層3個(gè)電子,達(dá)到8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu),故填寫(xiě):3;失去;
鋁原子失去3個(gè)電子,形成帶3個(gè)正電荷的陽(yáng)離子即鋁離子,由離子的表示方法可得,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略,故填寫(xiě):Al3+;
(2)根據(jù)合金的特性可知,飛機(jī)機(jī)身選用鋁合金材料制造而不選用純鋁,主要原因是鋁合金材料的硬度和強(qiáng)度大于純鋁,故填寫(xiě):大于;
(3)鋁制品要比鐵更耐腐蝕的原因是鋁常溫下與空氣中氧氣反應(yīng)生成致密的氧化鋁薄膜,阻止內(nèi)部鋁繼續(xù)反應(yīng),化學(xué)方程式為:4Al+3O2=2Al2O3,故填寫(xiě):4Al+3O2=2Al2O3;
鋁與氧氣反應(yīng)生成氧化鋁,反應(yīng)物有兩種,生成物有一種,符合“多變一”化合反應(yīng)的特點(diǎn),基本反應(yīng)類型為化合反應(yīng),故填寫(xiě):化合;
(4)A、Al、Ag、CuSO4溶液:鋁能置換出硫酸銅的銅,說(shuō)明鋁比銅活潑;銀不能置換出硫酸銅中的銅,說(shuō)明銀不如銅活潑,可以證明:Al>Cu>Ag,選項(xiàng)說(shuō)法正確,故不符合題意;
B、Cu、AgNO3、AlCl3溶液:銅不與氯化鋁溶液反應(yīng),說(shuō)明鋁比銅活潑,但銅能置換出硝酸銀的銀,說(shuō)明銅比銀活潑,可以證明:Al>Cu>Ag,選項(xiàng)說(shuō)法正確,故不符合題意;
C、Al、Cu、稀鹽酸、AgNO3溶液:鋁與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣,銅不與稀鹽酸反應(yīng),說(shuō)明鋁比氫活潑,銅沒(méi)有氫活潑,即鋁比銅活潑,鋁和銅都能置換出硝酸銀的銀,說(shuō)明銀的金屬活動(dòng)性比鋁和銅弱,因此,可以證明Al>Cu>Ag,選項(xiàng)說(shuō)法正確,故不符合題意;
D、Cu和Ag都不能與氯化鋁反應(yīng),說(shuō)明鋁的金屬活動(dòng)性比銀和銅強(qiáng),但無(wú)法說(shuō)明銅和銀的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱,無(wú)法對(duì)Al、Cu、Ag三種金屬的活動(dòng)性順序進(jìn)行探究,選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤,故符合題意,故選D。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】圖所示的四個(gè)圖象,分別對(duì)應(yīng)四種過(guò)程,其中正確的是( )
A.加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物
B.恒溫下,往一定量的 KNO3不飽和溶液中加入 KNO3 固體
C.在等質(zhì)量的鎂、鐵里分別加入足量的稀硫酸
D.濃硫酸長(zhǎng)久露置在空氣中
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題
(1)下表是KNO3在不同溫度時(shí)的溶解度,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
①分析表中數(shù)據(jù),歸納出KNO3的溶解度隨溫度變化的規(guī)律___________。
②20℃時(shí),在裝有5g KNO3晶體的試管中,加入10g水并充分振蕩,此時(shí)所得溶液為___(選填“飽和”或“不飽和”)溶液。再將該試管放入盛有熱水的燒杯中,使試管內(nèi)溶液溫度升至60℃,此時(shí)試管內(nèi)的溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為_______。
③配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的KNO3溶液時(shí),溶解過(guò)程所需要的儀器有______。
(2)粗鹽的初步提純實(shí)驗(yàn)。
① 稱取5.0g粗鹽,用藥匙逐漸加入10mL水中,直到粗鹽不再溶解為止,還需要進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作步驟的順序?yàn)椋悍Q量剩余粗鹽、_________(填編號(hào))。
A.過(guò)濾 B.計(jì)算產(chǎn)率 C. 蒸發(fā) D. 稱量精鹽
②過(guò)濾操作如右圖所示,指出其中的錯(cuò)誤之處(寫(xiě)出兩處即可):
__________________;__________________
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如右圖所示。下列說(shuō)法正確的是
A.20℃時(shí),甲溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定比乙溶液的大
B.將40℃時(shí)甲的一定量飽和溶液降溫至20℃,溶液質(zhì)量不變
C.甲的溶解度大于乙的溶解度
D.40℃時(shí),分別在100g水中各加入30g甲、乙,同時(shí)降溫至20℃,甲、乙溶液均為飽和溶液
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2017年全球硬科技大會(huì)在西安舉行。
(1)能源合作是全球硬科技大會(huì)的重要內(nèi)容,中外油氣管道將石油和天然氣輸入我國(guó),石油由多種化合物組成,石油屬于______(填“混合物”或“純凈物”);天然氣的主要成分為甲烷(化學(xué)式為CH4),甲烷在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式為__________。
(2)會(huì)場(chǎng)展示智能機(jī)器人,制作材料分別有①鋰電池,②銅導(dǎo)線,③合成橡膠,④合金材料等,其中屬于有機(jī)合成材料的___________(填序號(hào))。
(3)參會(huì)人員綠色出行騎行“共享單車”,掃描二維碼的制作材料一般是用PVC不干膠貼紙。PVC[化學(xué)式(C2H3Cl)n]中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為_________。
(4)志愿者將廢棄的熱塑性塑料放在可回收垃圾箱中。熱塑性塑料的判斷方法:用酒精燈緩緩加熱裝有少量塑料碎片的試管,能觀察到的現(xiàn)象是______________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)欲探究某固體混合物A的成分,已知A中可能含有NH4Cl、CuCl2、MgCl2、BaSO4、CaCO3五種物質(zhì)中的兩種或多種。該學(xué)習(xí)小組的同學(xué)取兩份相同的固體混合物A樣品按如圖所示進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn),出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖中所述(設(shè)過(guò)程中所有發(fā)生的反應(yīng)都恰好完全反應(yīng))。
試根據(jù)實(shí)驗(yàn)過(guò)程和發(fā)生的現(xiàn)象做出判斷,填寫(xiě)以下空白:
(1)步驟①得到的白色沉淀C是_____(填化學(xué)式);
(2)步驟②生成氣體G的氣味為_____;
(3)寫(xiě)出1個(gè)步驟⑤一定發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____;
(4)在固體混合物A中,肯定不存在的物質(zhì)是_____(填化學(xué)式);
(5)該學(xué)習(xí)小組的同學(xué)欲進(jìn)一步探究固體混合物A的組成,設(shè)計(jì)了如下幾個(gè)方案,其中合理的是_____(填序號(hào))。
A 以實(shí)驗(yàn)過(guò)程中所得無(wú)色溶液D為研究對(duì)象,向其中加入足量澄清石灰水,觀察是否產(chǎn)生白色沉淀
B 以實(shí)驗(yàn)過(guò)程中所得無(wú)色溶液E為研究對(duì)象,向其中加入足量澄清石灰水,觀察是否產(chǎn)生白色沉淀
C 以實(shí)驗(yàn)過(guò)程中所得無(wú)色溶液H為研究對(duì)象,向其中加入足量澄清石灰水,觀察是否產(chǎn)生白色沉淀
D 以實(shí)驗(yàn)過(guò)程中所得白色沉淀F為研究對(duì)象,向其中加入適量稀硝酸至沉淀不再溶解,過(guò)濾,向?yàn)V液中加入足量澄清石灰水,觀察是否產(chǎn)生白色沉淀
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)探究一:課本第二單元課后作業(yè)中有“尋找新的催化劑” 的探究?jī)?nèi)容,實(shí)驗(yàn)中學(xué)探究小組據(jù)此設(shè)計(jì)了如下探究方案。
【提出問(wèn)題】紅磚粉末能否作為過(guò)氧化氫溶液分解的催化劑?如果能,效果如何?
【實(shí)驗(yàn)探究】
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論及解釋 |
Ⅰ. | A中無(wú)明顯現(xiàn)象, B中產(chǎn)生大量能使帶火星木條復(fù)燃的氣體 | ① 產(chǎn)生的氣體是______ ② 紅磚粉末能改變過(guò)氧化氫分解速率 |
Ⅱ. 向B試管中重新加入5%的過(guò)氧化氫溶液,反應(yīng)停止后過(guò)濾、洗滌、干燥、稱量濾渣 | ① 又產(chǎn)生大量能使帶火星木條復(fù)燃的氣體 ② 濾渣質(zhì)量等于ag | 紅磚粉末的_____在反應(yīng)前后均沒(méi)有發(fā)生變化,能作過(guò)氧化氫分解的催化劑 |
Ⅲ. | 兩試管中均產(chǎn)生氣泡且______ | 紅磚粉末的催化效果沒(méi)有二氧化錳粉末好 |
【拓展應(yīng)用】己知CuSO4也可作為過(guò)氧化氫分解的催化劑。寫(xiě)出其反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式___________________________
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2019中國(guó)國(guó)際石墨烯創(chuàng)新大會(huì)將在西安舉行,助力西安打造“硬科技之都”和全球石墨烯產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新高地。
(1)石墨烯是目前世界上已知的強(qiáng)度最高的材料,比鉆石還堅(jiān)硬,碳單質(zhì)具有不同物理性質(zhì)的原因是___________。
(2)石墨烯由碳原子構(gòu)成,碳原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖,碳原子最外層電子數(shù)為___,碳元素在元素周期表中位于第____周期。
(3)石墨烯屬于____(填“單質(zhì)”或“化合物”),石墨烯在空氣中充分燃燒生成二氧化碳,請(qǐng)寫(xiě)出反應(yīng)中的化學(xué)方程式為__________________,反應(yīng)的基本類型為_______。
(4)最近,研究人員利用石墨烯解決了植入手術(shù)細(xì)菌感染難題,植入物表面覆上一層石墨烯保護(hù)層,這是利用石墨烯的化學(xué)性質(zhì)為____________。
(5)石墨烯是目前世界上最薄的單層碳原子面材料,目前已知石墨烯的導(dǎo)電性能和光學(xué)透明性最出色,請(qǐng)列舉出石墨烯的最新科技應(yīng)用有_____________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于宏觀事實(shí)的微觀解釋中,錯(cuò)誤的是
A.品紅溶液在水中擴(kuò)散-----------分子在不斷運(yùn)動(dòng)
B.天然氣經(jīng)壓縮后儲(chǔ)存在鋼瓶中-----------壓強(qiáng)增大,分 子之間的相互作用變小
C.分離液態(tài)空氣得到氧氣和氮?dú)?/span>-----------分 子的種類沒(méi)有發(fā)生改變
D.1滴水中大約有個(gè)水分子-----------分子的體積很小
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