下列事實對應(yīng)的解釋不合理的是

A.在花園中可聞到花香說明分子在不斷運動

B.用肉眼不能直接觀察到CO2分子說明CO2分子很小

C.50毫升水與50毫升乙醇混合,混合后總體積小于100毫升說明分子之間有間隔

D.冰受熱變?yōu)樗軣嶙優(yōu)樗魵庹f明分子可以再分

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


小明同學(xué)對下列符號中“3”所表示的含義有如下學(xué)習(xí)記錄,其中錯誤的是    

    A.3H2O 中的“3”表示三個水分子   

 B.SO3 中的“3”表示一個三氧化硫分子中含有三個氧原子    

C.3C 中的“3”表示三個碳元素

    D.Al3+ 中的“3”表示1個鋁離子帶三個單位正電荷

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列物質(zhì)的用途跟化學(xué)性質(zhì)相關(guān)的是( 。

 

A.

氫氣用作燃料

B.

銅用作電線

 

C.

干冰用于人工降雨

D.

西瓜用來榨汁

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


如圖是甲、乙實驗小組完成的相關(guān)實驗.

甲小組:利用右圖裝置研究燃燒條件(已知白磷的著火點為40℃).

步驟Ⅰ:燒杯中盛有80℃的熱水,分別在燃燒匙和燒杯中導(dǎo)管口放置一小塊白磷,塞緊瓶塞..

步驟Ⅱ:用注射器向瓶內(nèi)推入適量H2O2 溶液

(1)H2O2稀溶液與MnO2接觸時發(fā)生反應(yīng)的符號表達式為  ,二氧化錳起  作用.

(2)實驗中,推入H2O2溶液前,燃燒匙和燒杯中水下的白磷均不燃燒,原因分別是  、  ; 推入H2O2溶液后,觀察到燒杯中的現(xiàn)象是  

乙小組:哪些因素影響著過氧化氫分解的速率?

探究實驗1:溫度對化學(xué)反應(yīng)速率的影響

過氧化氫溶液濃度

體積

水溫

二氧化錳質(zhì)量

現(xiàn)象

結(jié)論

試管1

 5% 

5mL

冷水

  1g

氣泡緩慢冒出

其它條件相同

時溫度越高

反應(yīng)速率越快

試管2

5%

5mL

 水 

  1g

大量氣泡迅速

冒出

探究實驗2:濃度對化學(xué)反應(yīng)速率的影響

過氧化氫溶液濃度

體積

二氧化錳質(zhì)量

現(xiàn)象

結(jié)論

試管1

15%(常溫)

5mL

  1g

氣泡緩慢冒出

  

試管2

15%(常溫)

5mL

  1g

大量氣泡迅速

冒出

實驗反思:生活中的用品可以代替一些實驗儀器,注射器可以代替實驗室中的  儀器.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


著名科學(xué)家張存浩獲2013年度“國家最高科學(xué)技術(shù)獎”,他研究的火箭燃料常用的氧化劑是高氯酸銨(NH4ClO4),其中氮元素的化合價為﹣3價,則氯元素的化合價是

A.-1              B.+3               C.+5             D.+7

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某同學(xué)梳理并歸納了以下知識點:①質(zhì)子數(shù)相同的兩種粒子一定屬于同種元素;②過氧化氫是由氫分子和氧分子構(gòu)成;③活性炭吸附除去水中的顏色和氣味屬于物理變化;④最外層電子數(shù)為8的粒子不一定是稀有氣體的原子;⑤無論是吸入的空氣還是呼出的氣體中含量最多的氣體都是氮氣;⑥純凈物一定是由同種分子構(gòu)成的。其中正確的是                                                

A.①②④            B.③④⑤           C.①③⑥           D.②⑤⑥

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農(nóng)業(yè)及城市生活污水中含磷,家用洗滌劑(含磷酸鈉)就是污水中磷的一個重要來源,處理污水時要不要除去磷,有以下幾種意見,你認為正確的是(  )

   A. 磷是生物的營養(yǎng)元素,不必除去

   B. 含磷的污水是很好的肥料,不必處理

   C. 含磷的污水排放能引起藻類增殖,使水變質(zhì),必須除去

   D. 磷對人無毒害,除去與否無關(guān)緊要

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


教室中的下列物品由天然材料制成的是(   )

A.玻璃    B.鋁合金門窗      C.木制桌凳     D.陶瓷地板

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列實驗操作中,正確的是

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