下列各組離子在pH=14的溶液中能大量共存的是
A．NH4+、H+、NO3－B．Fe3+、NO3－、Cl－
C．Ca2+、Cl－、CO32－D．K+、Na+、SO42－
D
pH=14溶液顯堿性存在氫氧根離子，A選項(xiàng)中銨根離子和氫氧根離子不共存；B選項(xiàng)中鐵離子和氫氧根離子不共存；C選項(xiàng)中鈣離子和碳酸根離子不共存；D選項(xiàng)中所有離子共存。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

（朝陽(yáng)25）下圖是NaOH溶液與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)的微觀示意圖，由此得到的結(jié)論不正確的是
A．反應(yīng)結(jié)束時(shí)溶液的pH="7"
B．NaOH溶液中存在的粒子是Na+和OH-
C．該反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是H+和OH-結(jié)合生成H2O分子
D．若兩者恰好完全反應(yīng)，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為11.7%，則此溶液中鈉離子與水分子的個(gè)數(shù)比為36：883

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

(5分)復(fù)分解反應(yīng)是我們學(xué)過(guò)的化學(xué)基本反應(yīng)類型之一。學(xué)習(xí)時(shí)，應(yīng)注意將知識(shí)進(jìn)行歸納、總結(jié)，深刻理解復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件，形成完整的知識(shí)體系。(已知BaSO4難溶于水)
（1）任挑下列三個(gè)化學(xué)變化中一個(gè)寫出反應(yīng)化學(xué)方程式：
①氯化鋇溶液與硫酸鈉混合： ②碳酸鉀溶液與稀鹽酸混合： ③氫氧化鋇溶液與稀硝酸混合。
化學(xué)方程式：                                            。
（2）你想過(guò)上述復(fù)分解反應(yīng)為什么能夠發(fā)生嗎?這是因?yàn)樵谶@些反應(yīng)物中含有一些“特殊”的陰、陽(yáng)離子，它們能相互結(jié)合。如上述反應(yīng)①中，實(shí)際參加反應(yīng)的離子是Ba2+和SO42—，而Cl—、Na+則是“旁觀者”，并沒(méi)有參加反應(yīng)。請(qǐng)你分析上述反應(yīng)②中實(shí)際參加反應(yīng)的離子是               ；上述反應(yīng)③中實(shí)際參加反應(yīng)的離子是                 。
（3）請(qǐng)根據(jù)你的想象，在下圖右邊的容器中畫出體現(xiàn)NaOH溶液和稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)物的示意圖。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如右圖所示，把試管小心放入盛有（20℃）碳酸飲料的燒杯中，試管中先放入適量飽和硫酸銅溶液，再用滴管滴加5ml濃硫酸于試管中，試

回答下列問(wèn)題：
（1）實(shí)驗(yàn)中可觀察到的現(xiàn)象是①                    ，
②                   ，燒杯中現(xiàn)象產(chǎn)生的原因是       。
（2）實(shí)驗(yàn)中表現(xiàn)出濃硫酸的        性，燒杯中所發(fā)生反應(yīng)的
化學(xué)方程式為            。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

小明在某品牌的蒸餾水中加入少量硝酸銀溶液，看到的現(xiàn)象是產(chǎn)生白色沉淀，則此蒸餾水屬于____________物（填“純凈”或“混合”）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

對(duì)下列實(shí)驗(yàn)過(guò)程的評(píng)價(jià)，正確的是（　　 ）
A．某溶液滴加BaCl2溶液，生成不溶于稀硝酸的白色沉淀，該溶液中不一定含有SO42-
B．某無(wú)色溶液中滴入酚酞試液變紅色，該溶液不一定是堿溶液
C．檢驗(yàn)氫氣純度時(shí)，將一收集氣體的試管移近火焰，沒(méi)有響聲，表明氫氣純凈
D．驗(yàn)證燒堿溶液中是否含有Cl-，先加稀鹽酸除去OH-，再加AgNO3溶液有白色沉淀出現(xiàn)，證明含Cl-

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

初中化學(xué)教材中“家庭小實(shí)驗(yàn)”是利用家庭日常生活用品進(jìn)行化學(xué)學(xué)習(xí)和探究的活動(dòng)。食鹽、食醋、純堿等均為家庭廚房中常用的物質(zhì)，利用這些物質(zhì)你能完成的實(shí)驗(yàn)是（   ）
①檢驗(yàn)自來(lái)水中是否含氯離子  ②鑒別食鹽和純堿 ③檢驗(yàn)雞蛋殼能否溶于酸 ④除去熱水瓶中的水垢
A．①②③④B．①③C．②④D．②③④

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

滴有酚酞的氫氧化鈣溶液與下列各物質(zhì)恰好完全反應(yīng)后溶液仍舊呈現(xiàn)紅色的是
A．稀硫酸B．氯化銅溶液C．稀鹽酸D．碳酸鈉溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

（09青島）海水經(jīng)過(guò)曬鹽后得到粗鹽和苦鹵，重結(jié)晶后的食鹽中還含有硫酸鈉、氯化鎂、氯化鈣等可溶性雜質(zhì)，他們?cè)谌芤褐兄饕許O42－、Ca2+、Mg2+的形式存在，為將這些雜質(zhì)離子除凈，應(yīng)加入過(guò)量的氯化鋇、氫氧化鈉、碳酸鈉等物質(zhì)將其轉(zhuǎn)化為沉淀，過(guò)濾除去；再加入適量的鹽酸，得到精鹽水，最后經(jīng)蒸發(fā)即得精鹽。以下是某化工廠對(duì)海水進(jìn)行綜合利用的示意圖：

（1）在苦鹵制鎂的過(guò)程中加入了石灰乳（主要成分是氫氧化鈣），石灰乳是用生石灰制得的，請(qǐng)寫出制取石灰乳的化學(xué)方程式_________________________________________。
（2）在制備精鹽的過(guò)程中，氯化鋇和碳酸鈉溶液的添加順序是否可以顛倒________，理由是_____________________________________________________________________；
（3）在利用粗鹽制備精鹽過(guò)程的第⑥步操作中，加入適量鹽酸的目的是__________
____________________________________________________________________。

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